《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的创作歌曲，2 4拍，F大调式。歌曲中采用了有规律的节奏，多为四分，八分音符，形象地模仿了时钟滴滴答答走动的声响，旋律流畅入口，多为级进，并在几处采用了曲调的模进，节奏的重复，使歌曲的情绪活泼，欢快。
　　歌词简单明了，寓意深刻，告诉我们在同样的时间内人们各自做着不同的事情，有的人成绩卓著，有的人却一事无成，说明时间珍贵而紧迫，我们要爱惜时间，懂得利用人生有限的时间多学本领，成为对祖国有用的人。
　　这首歌曲中用衬词＂嗒嗒＂形容钟表走动声音，在两处出现，每次数个。演唱时容易出现吐字含混不清，可提醒学生运用舌尖轻轻弹动，唱的轻快而富有弹性。以增强歌曲的表现力。
　　老师能根据艺术新课程标准，结合教材和学生实际，确定合适的教学目标，正确确定本课的重点难点。
　　教学过程完整且思路清晰：从＂听一听＂各种钟表的声音导入新课，紧接着＂看一看＂各种钟表的外型，了解各种钟表的外型特征；通过＂练一练＂，引导学生进行节奏练习，让学生了解秒针、分针、时针的特点；然后带领学生＂唱一唱＂，引导学生学会用轻松而富有弹性的声音演唱《时间象小马车》，正确表达出歌曲的情绪；最后，通过游戏＂和时间赛跑＂学生出教室，结束课堂。
　　本课的重点、难点不知不觉渗透在整个教学过程中。老师教得轻松，学生学得愉快，课堂气氛融洽。

中国民歌欣赏获奖优秀教案设计一教学目标设计（一）认知目标通过欣赏学习，使同学掌握以下知识1民歌的内涵与外延。2民歌的特点和分类。3地域特征与民歌风格的关系。4了解中国音乐的多样性。5懂得继承弘扬民族音乐文化的长城一课教学案例与反思俄国教育家乌申斯基说不论教育者怎样地研究理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。在教学过程中，情境瞬息万变，情况错综复杂，随时都有可能发生意想不到的种种偶发事吆喝教学反思我曾在学校上了一节语文公开课吆喝。在这堂课上，我充分体现课标注重开发利用课程资源的精神，利用当地民风民俗，引导学生从教室走向社会，从课内走向课外首先感受情景，熟悉课文，整体感知时让大班第二学期主题活动准备上小学大班第二学期mdashmdash主题活动准备上小学二目标1知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。2喜欢阅小班区域活动教案袜子商店和创设目的与要求要过新年了，娃娃的娃子脏了，请小朋友送袜子给娃娃。小班孩子年龄小，需要通过情景色彩以及孩子喜欢的物品，来学习区别大小认识颜色等。于是设计袜子商店，让孩子学习大小颜色配xx幼儿园亲子读书节开幕式方案活动目标1利用亲子秋游的契机，揭开读书节帷幕，激发幼儿的阅读兴趣。2通过赠书及表演活动，引起家长幼儿老师对读书节的重视。活动准备新书若干家委会代表发言稿老师幼儿故事表演活动地点xx幼儿游戏两则民间游戏翻饼烙饼一活动目标锻炼幼儿的手臂及肩部肌肉。二活动过程1。幼儿说儿歌翻饼烙饼油炸馅饼，翻过来翻过去，瞧瞧2。边说着儿歌，玩游戏的两个人面对面双手互相牵着，念前面两句时四只小格子的解释及造句格子拼音注音gezi格子解释意思隔成的方形空栏或框子打布。格子造句1我的故事有那么一点跳出了格子之外，因为我搬到了叙利亚！2想象出来的格子看起来就是这样的。就这样你可以通过它把你的格子墙教案活动目标1尝试创造性地运用方形盒子排列组合，感受创意或规律组合带来的视觉美。2能大胆表达自己的想法，学习客观评价同伴的作品。3在变废为宝的活动中体验动手操作的乐趣。活动准备1多媒体警惕甜食综合症甜食综合症，又叫儿童嗜糖性精神烦躁症。表现为精力不集中情绪不稳定爱哭闹好发脾气等，这种病症直接影响着小儿的生长发育生活和学习。小儿为什么会得甜食综合症呢？这是因为，孩子生来爱吃甜的选钙保健品要全面考虑人离不了钙，因为钙是人体内含量最多的矿物营养素。它分布全身血管内血管外细胞内细胞外。钙无处不有，无处不在，尤其是骨骼和尖利的牙齿，集中了人体百分之九十九的钙，保持人的体形，参与人的