教学目标：
　　1、学会本课生字，理解词语，学习用纷纷、激烈造句。
　　2、练习分角色朗读课文，并表演课本剧。
　　3、理解课文内容，知道杂草对庄稼的危害和除草剂能保护庄稼。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、师生共写课题
　　1、写课题
　　2、猜一猜：文章写什么？
　　3、提问：看了课题，你想知道什么？
　　二、自学课文
　　1、师生讨论学习方法：自由朗读；遇到不认识的字可品学网、请教
　　2、学生自读课文
　　3、激励学生再认真的读课文
　　4、检查
　　a读生字、词语
　　b你怎样记住这个字的？
　　如：吵说话少了就不吵了。
　　三、按照不动笔墨不读书的要求再读课文
　　1、要求：学生边读书边把喜欢的词语划出来；思考词语的意思，不懂的做上记号
　　2、分自然段朗读课文，师生评价
　　四、学习第一、二自然段
　　1、自读，划出写小稻秧和杂草的词语
　　2、指导朗读：气势汹汹（读出语气），小稻秧遇到了什么？气势汹汹说明杂草怎样？
　　3、读后评价，读出杂草的蛮不讲理，小稻秧的软弱无助。
　　4、小稻秧怎样说的？杂草又是怎样的？谈自己的体会，从哪个词语说明霸道一拥而上，拼命、团团围住
　　5、表演：团团围住快把营养交出来！
　　6、讨论：在我们的生活中有没有欺负弱小的？
　　8、朗读第一、二自然段
　　五、学习第二、三自然段：
　　1、自由朗读课文，注意体会人物对话提示语中的某些词语，读出相应的语气。
　　2、交流：说说各人读懂了什么。
　　3、结合插图讲解：喷雾器
　　除草剂
　　毛毛雨
　　4、分角色朗读
　　5、表演脱险
　　六、学习第四自然段
　　1、朗读，思考句子意思
　　2、换说法，谈体会
　　六、作业：
　　1、分角色朗读课文
　　板书：
　　小稻秧
　　遇险（病倒）喷洒除草剂脱险（挺直身子）
　　杂草
　　。
　　。
　　纷纷倒下

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