小班大海教案

　　写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的小班《大海》教案，希望对您有所帮助！
　　活动目标：
　　1。初步了解大海的特征，知道大海里有很多动物和植物；
　　2。熟悉儿歌内容，了解大海的景物，如海鸥、轮船、鱼等；
　　3。培养幼儿保护海洋的意识。
　　活动准备：
　　ppt课件
　　活动过程：
　　一、导入：
　　1、师（做很热的表情和动作）：天气可真热，真想跳到海里洗个澡凉快一下。小朋友们想去吗？（想）
　　2、师：那我们一起去海边玩一玩好不好？（好）
　　3、师：呀！糟了，老师不知道路可怎么办？（担心的样子想办法的动作）有了，我有一位住在海里的朋友，我可以请他来做我们的导游啊。小朋友们看我的朋友来了出示ppt课件第一张幻灯片。
　　4、师：你们看他是谁啊？幼：海绵宝宝。
　　海绵宝宝（请一名老师做配音）：大家好，我是海绵宝宝，很高兴可以带小朋友们去大海，我们出发吧！
　　师带孩子们跟着音乐一起做开汽车的动作。（播放音乐《小司机》）
　　二、了解大海的景物
　　播放ppt课件第二张幻灯片：海滩
　　1、海滩是个玩具商场，每天都摆上漂亮的贝壳，让小娃娃把它拾回家。
　　海绵宝宝：小朋友们看，这里就是我的家大海了。
　　师：哇，好漂亮啊！孩子们，你们看沙滩上那都是什么啊？
　　幼：贝壳、海星、海鸥、螃蟹、乌龟
　　师：哦，这里好像个玩具商场啊，小朋友们可以把喜欢的贝壳拾回家。咦？你们看那些小朋友在玩什么呢？（出示下一张幻灯片）
　　幼：玩纸船、堆沙雕、挖沙坑、吃西瓜、打沙滩排球
　　2、大海是个游乐园，供人们观光、钓鱼和游泳，还有各种惊险刺激的水上运动。
　　海绵宝宝：小朋友们，我们去海上看看吧，那里比沙滩更好玩哦。（播放ppt，出示海面幻灯片。）
　　师：孩子们看海水是什么颜色的？幼：蓝色的。
　　师：海大吗？幼：大。
　　师：很大、很辽阔。那小朋友们知道海水是什么味道的吗？幼：咸咸的。
　　师：小朋友们真棒！咦。看那边，海上那些人在干什么呢？
　　幼：坐船、游泳、玩帆船、冲浪、骑摩托艇
　　师小结：大海就像个游乐园一样，人们可以在这里观光、钓鱼和游泳，还可以做各种惊险刺激的海上运动呢。
　　3、认识各种海生植物和动物。
　　海绵宝宝乘潜水艇而来：我在带你们去海底逛一圈，好吗？（好）
　　（Ppt海底植物）师：这里是植物园。有好多的植物，你们认识吗？谁能说一说他们的名字？
　　引导幼儿回答出：海草、海藻、海带、珊瑚等。
　　师小结：大海是个植物园，有海草、海带和海藻，还有五颜六色的珊瑚。
　　（ppt海底动物）师：听说大海里最好看的地方时动物园呢，我们一起过去看一下，好不好？
　　师：哇，好多好漂亮的鱼啊！游来游去真自在，小朋友们这些动物的名字你们都知道吗？
　　帮助幼儿认识海底的动物：五颜六色的小鱼、海龟、章鱼、海豚、鲸鱼、海狮
　　师小结：大海是个动物园，养了好多海龟、海豹和海马，还有彩色的小鱼和小虾。
　　三、思维拓展，启发幼儿想象
　　1、师：小朋友们，除了我们见到的这些海洋生物之外，你还知道有什么？
　　幼：美人鱼、龙王、海绵宝宝
　　2、师：嗯，海洋里有这么多的生物，我们应该怎样保护它们的家的海洋呢？
　　幼：不乱丢垃圾、保护好海洋环境等。
　　四、活动结束
　　师：孩子们，大海可真好，你们都知道大海里有什么了吗？把它回家讲给爸爸妈妈听，好不好？那我们去海边游泳去吧。带孩子们离开活动室。