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自然现象作文教案设计

  一、引导阶段
  1、听声音(录音机播放下雨打雷的声音)
  师提问:听!是什么声音呀?(学生回答)
  2、对了!是夏天的雷雨声,《自然现象》作文教案设计(五年级下苏教版)。"下雨"、"打雷"是在我们生活中最常见的自然现象。自然界中有各种各样的自然现象,你都知道哪些?
  学生回答:下雪,龙卷风,……
  3、揭题
  同学们知道得真多!今天我们就一起来感受一下美妙神奇的自然现象。
  二、发展阶段
  1、了解了大自然,你就会知道——大自然就像我们一样,也有自己的感情。就像打雷好像是大自然在发怒,请大家来想一想:大自然高兴的时候会怎样?(学生回答)
  (下雨、闪电、彩虹、晚霞、下雪、流星雨、海啸、火山爆发、龙卷风、起风)
  2、 欣赏图片
  让我们一起来看看大自然开心时候的模样:
  (1)雪花:冬天,大自然象个淘气的孩子,将空气中水和冷空气紧紧拥抱在一起开心地奔跑着,跑到了大地上形成了雪。世界万物都染上了一层厚厚的白色。你们看它美吗?
  (2)彩虹:弯弯的彩虹象是一座架在天空中的七彩桥。我们能在这美丽的彩虹桥上走一走,那该多好呀!就可以看到空中飘着的一朵朵白云,像"万花筒"一样,美丽极了。
  (3)流星雨:大自然开心的时候,喜欢四处游荡。这会又演变成一场流星雨从天而降。它轻盈的从天边划过,忽明忽暗的。发出灿烂又夺目的.光,静寂的夜由于他的出现显得分外有生机。
  3、 大自然高兴的时候很美。可是,它也会有伤心的时候——出示范图:
  ①、雨天
  你们看!大自然伤心地哭了,越哭越伤心,雨点都变成怎样了?
  像帘子、像一颗颗透明无瑕的珍珠。一片白茫茫的雨帘中,密集的雨柱像离了弦的箭一样向大地冲去。落在地上飞溅起一朵朵白色的水花。
  ②、风
  大自然伤心地时候,唉声叹气的。它这一叹阿,吹动了田园的小草,吹动了湖边的柳枝。吹落了马路边的树叶,吹起了飘逸的裙摆。
  ③、闪电 大自然难过生气地时候。它用闪电的光束将天空劈成了两半。安静的夜一下子苏醒了过来。
  4、大自然难过了会落泪会叹气,一旦发怒起来,更不得了!它在发怒时有多恐怖?让我们来看看。
  (火山爆发、龙卷风、海啸)
  (1)火山爆发 大自然生气了,滚烫的岩浆从火山口像焰火一样喷发出来。推倒了附近的大树,推倒了山上的森林。冷却后变成火山灰,又成了肥沃土地的原料。
  (2)龙卷风 他肆意的在天空中怒吼着,盘旋着,妄想把整个世界都卷到半空中。
  (3)海啸 终于,大自然发怒了。它卷起层层巨浪,推倒了人们的房屋,淹没了人们的家园。
  5、无论大自然是在高兴、伤心还是发怒,它都会展现出一种不同的美,由此可见,大自然的魅力是无穷的。有心的小朋友就善于捕捉各种大自然的美,不信?让我们赶快翻开书本看一看吧,看看他们是怎样表现善变的大自然的!
  三、创作阶段
  1、看了这么多自然现象,我已经迫不及待要来尝试一下了。看看老师怎么来表现自然现象的好不好?
  教师示范表现《流星雨》
  (1)用蓝色的卡纸做背景
  (2)用烟盒纸做流星
  (3)用树叶和水彩笔制成地面的景物。
  2、老师用废旧的材料很简单的就创造出一幅奇特的自然现象,相信同学们也已经有了金点子。
  (1)看看我们身边的材料,它的样子像我们前面自然现象里的什么?
  (2)你准备画什么?用什么材料?
  学生回答:
  老师总结:(表现自然现象的内容)
  1、创意的组合
  2、准确地表现
  3、丰富的表情
  我相信我们班的小朋友肯定会创作出非常美的作品来。
  4、学生作业
  完成之后,你还可以给你的作品取一个有趣的、好听的名字。
  四、作业点评阶段
  请学生上展台点评自己的作品,也可以请同学进行点评。
  五、课后拓展阶段
  地球像人一样,有丰富的表情。你们最喜欢地球什么样的表情?只有我们善待地球,征做环保小卫士。地球才会有愉快的心情。让我们从小做起,保护地球。留住地球的美丽,好吗?
  同步作文
  晚霞
  今天一放学,我便看晚霞。
  别人都说朝霞美丽,而我却喜欢那善解人意又疼爱宝宝的晚霞。
  说善解人意,那是有一次我和一个跟我很要好的朋友闹矛盾了,我很生气,便去看晚霞,《自然现象》作文教案设计(五年级下苏教版)。看着晚霞,我就总觉得它好像在跟我说话似的,它说:"宋洋,你不该这样,你和朋友闹矛盾了,你也有错,你要学会宽容别人,快去向她道歉吧!"我回到家后,仔细想了想,觉得是我错了。我便去跟那个朋友道歉了,那个朋友也跟我道了歉,从此以后,我们就和好了。我好开心呀!这全都是晚霞的功劳。
  说疼爱宝宝,那是我觉得晚霞旁边的几朵云就像是它的宝宝。它呢?当然就是像母亲了。它把自己身上的颜色都分给了宝宝,看着宝宝身上五彩缤纷,自己心里比喝了蜜还甜。你们说它疼爱宝宝吗?
  渐渐地,晚霞已散了,那晚霞很美。我久久地坐在那里,回想着往事,觉得我更喜欢它了。

山沟里的孩子教学设计教学目标1学习本课的生字新词。2有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。3理解课文内容,了解山沟里的孩子上学情况。4联系上下文,理解文中重点词语的含义。5联系生活,对比体会山沟里数的奇偶性的教学设计教学内容北师大版教材五年级上学期1415页。教学目标1尝试运用列表画示意图等方法发现规律,运用数的奇偶性解决生活中的一些简单问题。2经理探索加法中数的奇偶性变化的过程,在活动中发现四年级上册语文课文观潮的优秀教学设计一创设情境导入新课1听音乐,说说你想象到了什么?2海水有时涨,有时落,这就是今天老师要带你们去领略的一种自然现象潮(板书潮)(由于月亮和太阳的吸引力的作用,海面上发生的定时涨落的现变幻的近义词反义词及造句遗憾的是,商界的变幻无常注定了你所看到的一切mdashmdash公司稳定的未来mdashmdash只是一个幻影罢了。下面是小编精选整理的变幻的近义词反义词及造句,供您参考,欢迎大家带动的近义词反义词同义词字词解析带动的近义词同义词鼓动以言语或行为激励他人使有所行动。策动1。鞭策驱动。2。谋划鼓动。带头1。走在行动在前。2。首先行动起来带动别人领头儿。启发1。开导其心,使之领悟。2。阐明发挥兢兢业业的近义词反义词兢兢业业形容做事小心谨慎,认真踏实。与该成语意思相近的词语大家知道有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于兢兢业业的近义词,希望能帮助到你,欢迎大家一起来阅读!兢兢业业的近义词临深履薄忘记的近义词和反义词有哪些相信大家都学习过忘记这个词语,有关忘记的近义词和反义词大家学过哪些呢?以下是小编为大家整理的忘记的近义词和反义词解析,供大家参考,希望能帮到您,欢迎查阅。忘记的近义词忘怀不放在心上槐乡的孩子的教学设计及反思案例人教版第五册槐乡的孩子槐乡的孩子主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,朴实明快带有浓浓乡土气息的语言,把本来辛苦的劳动描述得轻松快乐。体会文中一些词句的表达效果,让学生感我国珍稀的动植物的说课稿尊敬的各位专家评委老师大家好!今天我说课的内容是以人教版小学自然我国珍稀的动植物为蓝本,以新课程理念为指导思想,以培养自主探究能力为目的而设计的一节信息技术与科学学科整合课。下面我陈毅探母的优秀教学设计教材说明本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,表现了他和母亲之间的亲情。全文共三个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生病后,连忙赶回故乡探望。第二自然段写陈毅询问母亲病情丑小鸭三课时的教学设计教学目的要求1。学习堆等钻剩特瘦除咬越9个生字,做到能读会写能把握其基本意思。2。运用看图联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘特别洁白除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他等词句的意思。感受
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