本节课是人教版新起点小学英语三年级上册Unit3 Look at me！中的第2课时，内容包括Part A的 Let’ s learn，Let’ s do两部分。本课的`主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth, face , 以及会运用句型Look at me. This is my nose/eye/…简单描述五官。
　　我设计的以一个故事的情景展开并结束，让学生在情境中体验和学习。老师的朋友Shrek 分不清自己的五官为导入线索，激发学生学习五官的兴趣。最后以输出活动帮一帮，演一演结束，具有完整性和故事性。
　　教学呈现部分以课件的形式呈现Zoom各个身体部位，进行单词和句子的学习。呈现单词时教给学生拼读的方法，以让学生贴单词卡片的形式巩固对单词形的记忆。虽然单词句子呈现紧扣课本情景，但现在看来，终究是不够新颖和独特。练习覆盖听、说、认、读四个方面。以Let’s do部分练习听，小组合作学习单词并选卡片齐读练习认读，最后以演一演的形式练习运用表达，教学目标有效达成，但是练习环节的设计上仍可改进，有待提高和进步。作业的布置体现了分层，有助于对学生因材施教。
　　总体来说，本课有效地达成了学习目标，但是教学环节设计还不够新颖独特，有待提高和进步。

羚羊木雕说课稿下面是小编收集的七年级语文说课稿，羚羊木雕说课稿。希望大家喜欢！羚羊木雕说课稿一说教材（一）教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级（上）第一单元第三课，本单元的主题是亲情。浓浓七年级语文感夏说课稿下面是七年级语文课文感夏说课稿。欢迎阅读参考！我今天所说课的篇目是夏感，语文七年级上册第三单元mdashmdashldquo多彩四季rdquo的第三篇课文。一课文特点及在教材中的地行道树说课稿下面是小编收集的初中语文课文行道树说课稿，欢迎阅读！一教材来源行道树是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课短文两篇中的一篇。二教材分析本文采用拟人手法借行道树的自白，描绘七年级历史说课稿君主集权的强化各位评委大家好！我说课的内容是七年级下册的第17课君主集权的强化（1）。对于本节课的设计，我的核心思想是如何科学地艺术地处理好学生教师与教材三者之间的关系，将课堂真正的交还给学生，课文画杨桃教案范文教学要求1知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，从中受到科学思想方法的教育。2体会课文哪些地方写得真实具体。3学会本课7个生字，理解词句，会用叮嘱教诲造句。4朗读课文。背诵最四年级Lesson5第一课时教案第一课时一教学内容1。学习生词2。Letstalk二教学目标1。使学生掌握本课的单词及数词。2。使学生能听懂会说本课的对话。三教学重点掌握Canyousee？Whatcanyous朱德的扁担教案朱德的扁担讲述的是朱德元帅的故事，以下是小编整理的朱德的扁担教案，欢迎参考阅读！朱德的扁担教案1教学目标1会认18个生字，会写8个字，自主积累词语。2正确，流利，有感情地朗读课文。小小音乐家的教学反思小小音乐家是一堂通过歌曲和歌表演培养孩子们音乐兴趣的音乐课。我所执教的是本课的第一课时。本节课主要是让学生学会用轻松自然的声音活泼欢快的的情绪来演唱歌曲小小音乐家，以歌唱教学为主。关于古诗两首教案教学目的1。认识促忆异等7个生字。会写促深忆等10个字。2。正确流利有感情地朗读课文，体会诗中地真情实感。背诵课文。教学课时2课时教学过程第课时学习夜书所见（一）导入新课1简介作者小学二年级投掷轻物的体育教案设计一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的。身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时，在课中体现投掷的乐我的课余生活教案教学目标1写自己课余生活中的一件事或一次活动2有写作的愿望，从习作中感受到快乐3学习按一定顺序把事情有条理地叙述清楚4让学生愉快地参与到习作训练中，尽量让其在表达过程中有成功的体验