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四年级Lesson5第一课时教案

  第一课时
  一、教学内容
  1.学习生词
  2.Let`s talk
  二、教学目标
  1.使学生掌握本课的单词及数词。
  2.使学生能听懂会说本课的对话。
  三、教学重点
  掌握"Can you see ? What can you see? How many can you see?"三个句型,并能用来进行会话。
  四、教学难点
  掌握数词11~20并了解其构成规律。
  五、教具准备
  单词卡片 、 录音机 、 简笔画。
  六、教学过程
  【学习生词 】
  A.出示单词卡,教师领读. egg farm any twelve twenty thirteen fifteen eighteen
  B.学习拼读规则. a.字母组合ar常读作[a:] 如:farm car park. b.有些单词有双重音,要读的`一样重,如:thirteen fifteen eighteen. .补充学习 fourteen sixteen seventeen nineteen
  C. 引导学生寻找13~19七个词的构成规律 . 20 13~19七个词的构成规律是在相应个位数词后加teen,
  其中13(thirteen).15(fifteen)和18(eighteen)三个词略有变化,其余14.16.17.19四个词是符合规律的。
  D.教师出示卡片,学生认读。
  【Let`s talk】
  A. 出示简笔画,找一位同学与教师配合表演这段对话。
  B. 放录音,学生逐句跟说。
  C. 同桌合作翻译对话。
  D. 教师在简笔画下写出关键词,放录音,学生逐句跟说。
  E. 同桌互相问答。
  F.指名表演对话。
  【效果测试】
  选择
  1.______can you see ? I can see some cups .
  A How many B What C Where
  2. Can you see some_____? Yes , I can.
  A egg B eggs C egges
  3.___________books can you see on the desk ? I can see four.
  A.How old B.how many C. How many

IP地址及其管理教学设计高中新课程改革培训作业ip地址及其管理教学设计海南实验中学吴爱锐一教材分析通过对第一章的学习,学生对网络有了初步的体验,知道网络是为人们提供信息资源的平台。本章在此基础上介绍ip地电脑与音乐(第二课时)说课稿电脑与音乐(第二课时)说课稿海口寰岛实验小学田雪玲二零零六年十一月一说教材1教材分析(1)教学内容地位及作用电脑与音乐是海南出版社出版的中小学信息技术教材第一册第四课的内容。本课主,收发电子邮件信息技术教案教师许卿单位教学内容高中信息技术课本活动1收发电子邮件活动目的掌握利用电子邮件与他人沟通的方法活动内容1申请免费邮箱2收发电子邮件活动准备至少50计算机(可以上网)教学丰富多彩的节日教学目标知识目标了解搜索引擎的更多作用。技能目标(1)能熟练应用搜索引擎查找资料,掌握相关技巧(2)能下载保存网页资料。情感目标(1)体会中国传统节日的民俗风情丰富多彩,培养民族自法概念教案设计本案例对应的课标中选修部分的算法与程序设计模块中的计算机解决问题的基本过程中(1)条结合实例,经历分析问题确立算法编程求解等用计算机解决问题的基本过程,认识算法和程序设计在其中的地Flash动画基础教学内容分析信息技术课中的flash动画是学生们比较感兴趣的内容,但一直以来也是学生觉得难学的内容。笔者让学生把flash动画制作与拍摄电影的工序相比较来进行学习,学习效果比以前好5。1。3ampnbsp4ampnbspampnbsp数字化图像的采集加工与简单合成5。1。35。1。4数字化图像的采集加工与简单合成一教学目标掌握获取图形图像的采集工具类型,能合理地选择图像加工工具进行图像设计,体验利用图形图像表现主题意义。二教学内容1。介绍数综合实践活动课之方法指导课学会采访教学设计综合实践活动课之方法指导课学会采访一教学目标(一)知识与技能目标1学习采访的相关知识,掌提采访的基本方法。2明确采访问题设计的原则,学会设计采访提纲。(二)过程与方法目标1在设计采运动动画教学设计一教学设计思想依据新课标指出强调学生在学习过程中的自主选择和自我设计提倡通过课程内容的合理延伸或拓展,充分挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展的理念,高中信息技术课程不仅要使学生掌握让幻灯片动起来(说课稿)海南省中小学信息技术让幻灯片动起来(说课稿)说课者洋浦实验学校李海豫尊敬的各位评委各位老师,大家好!我说课的题目是让幻灯片动起来,我分以下五点来说说教材说学法说教法说教学程序说课后广东省青少年信息学奥林匹克竞赛决1。严格按照题目所要求的格式进行输入输出,否则严重影晌得分。2。题目测试数据有严格的时间限制,超时不得分。3。输入文件格式不用判错输入输出文件名均已给定,不用键盘输入。4。程序完成
水边的文字屋阅读答案参考答案1。写了三种屋子,依次是儿时用泥巴树枝和野草做的屋子后来用积木搭建的屋子成人后用文字构建的屋子,即作品。借泥草屋来抒发了对充满童真童趣的童年生活的怀念借积木屋表达了内心的惊农夫耕田阅读理解和答案阅读下面的文言文,完成题目。(10分)农夫耕田农夫耕于田,数息而后一锄。行者见而曰甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田竟月不成!农夫曰予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?行者解衣下田,高中穷人阅读理解题及答案阅读完了穷人这篇课文,大家有什么样的收获的呢,高中穷人阅读理解题及答案,我们来看看。阅读下面文章,回答问题桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为放手让幼儿在游戏中学习我听到了,我就忘了我看到了,我就记得了我做到了,我就理解了!许多家长对于游戏的意义感到混淆有家长认为游戏只是玩而不是学习而对早期教育稍有认识的家长也产生误解,认为幼儿游戏里只有学习但愿人长久优秀教学设计教学目标1学会17个生字,其中田字格上面的7个只识不写,生字组成的词语要理解。2理解和掌握本课有关词语及句子的含义。3体会作者对兄弟苏辙的思念之情,并领略皓月当空的美景。感受祖国古学习中苦多乐多班会课教案设计活动目的以辨论赛的形式展现当代中学生机敏睿智的头脑雄辩的口才和团结协作的团队精神,进一步引导学生树立正确的学习苦乐观,全面提高自身的综合素质。活动过程主席各位尊敬的领导老师,大家好健康知识教案目标1。通过教师朗读,理解故事内容2。知道如何保护牙齿,通过操作掌握如何刷牙和漱口。准备小河马以及故事里小动物的头饰故事的背景图(一张是在小河马的家,一张是在医院)一个牙齿的模型过高一化学教学教案高一的化学教学开展之前应该要怎么制定相关的教案呢?下面就随小编一起去阅读高一化学教学教案,相信能带给大家帮助。高一化学教学教案1知识目标进一步巩固物质的量浓度的概念使学生初步学会配幼儿园小班艺术活动教案引导语活动背景挠痒痒是幼儿园建构式课程小班落叶飘飘主题中的一个歌唱活动,其旋律优美内容简单,很适合小班幼儿进行(一)活动目标1。初步学唱歌曲,体验挠痒痒的快乐情绪。2。乐意用手部动化学与生活的教案化学与生活的教案12。1人类重要的营养物质一学习目标1。通过阅读教材,知道人体所需的六大基本营养素蛋白质糖类油脂维生素无机盐和水。2。通过本课题学习认识蛋白质糖类油脂维生素在人类生aoouiu课文教案范文一教材分析本课由四部分内容组成。第一部分是aoouiu三个复韵母,每个韵母配有一幅图。第一幅图是棉袄,借袄的音学习ao的读音。第二幅图是藕,借藕的音学习ou的读音。但袄和藕都是第三