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根深蒂固成语造句

  【根深蒂固溯源】《老子》中记载了一段老子的观点:"掌握了治国之理就可以维持长久,这是根深蒂固,也是长治久安之道。"
  【成语意思】根深蒂固,蒂:瓜、果和茎、枝相连的部分;固:牢固。比喻根基深厚牢固;不可动摇。
  【近义词】坚不可摧、积重难返
  【反义词】摇摇欲坠、摇摆不定
  造句
  许多人对于蛇有一种根深蒂固的憎恶。
  对某些人来说,抽烟是一个根深蒂固的习惯。
  他们对陌生人根深蒂固难以改变的怀疑和憎恨。
  摩托罗拉根深蒂固的"家族传统使它失去了敏锐的商业洞察力。
  他是个根深蒂固的无线电广播迷:他在办公室里也备有一台收音机!

病句之结构混乱修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺正确,更加完善。病句之结构混乱有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句之结构混乱,欢迎欣赏病句之结构混乱1(用抽字组词基本定义详细解释造句抽字的组词如下抽血抽象抽测抽搦抽签抽筋抽绎抽选抽风抽薹抽查抽水抽税抽身抽检抽纱抽闲抽考抽丁抽取抽青抽泣抽穗抽噎抽奖抽调抽那抽暇反抽抽彩抽课抽粒抽滤抽奬抽厘抽分抽买抽离抽徵抽收抽沙抽蚂蚁记叙文阅读详细附答案在小学阶段,叙事类文本是阅读理解中出现最多的一种文本类型。蚂蚁阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的蚂蚁阅读附答案,欢迎阅读。蚂蚁阅读材料蚂蚁一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林用殿字组词基本定义详细解释造句殿字的组词如下宫殿殿下正殿配殿大殿殿军金殿义殿寒殿麟殿过殿殿负行殿轩殿山殿鹫殿殿魁殿本后殿殿阙呵殿一殿殿闼楚殿秘殿邃殿殿举松殿掖殿镜殿香殿殿脚殿舍殿主宴殿丙殿书殿阁殿稽殿彤殿享殿十用础字组词基本定义详细解释造句础字的组词如下础石基础础礩础舃阶础筑础石础弃础础柱柱础花础础汗玉础遗础楹础基础课打基础经济基础基础教育月晕础润基础医学云蒸础润础润而雨产业基础基础货币基础理论础润知雨月晕而风,础润2022年中考政治详细知识点复习七年级下册思想品德知识点整理第一课珍惜无价自尊第一框自尊是人人都需要的1自尊有何表现?注意容貌上的修饰,举止方面的文雅以及行为的后果,以塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。知耻是沟通的名词解释定义是什么沟通是指疏通彼此的意见,那你们知道沟通这个词的意思是什么吗?下面是品学网小编为你整理沟通的意思的内容,供大家阅览!沟通的意思沟通是人与人之间人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程足不出户知天下学案知识目标1了解作者对信息高速公路的描述及理解。2理解信息在当今社会的作用和价值。能力目标1学习本文作者对技术的理解和态度,一切都是仆从,而技术也是为人所用。2充分发挥想象力和创造力15凤蝶外传学习目标导航学习提示1知识目标了解有关凤蝶的知识。2能力目标学习科技小品文的写法。3情感目标培养热爱动物的感情。要注意对文章层次的划分,进而了解凤蝶由出生到死亡的整个过程。背景知识蝴蝶喜欢飞来飞去阅读理解附答案蝶,通称为ldquo蝴蝶,节肢动物门昆虫纲鳞翅目锤角亚目动物的统称。蝴蝶喜欢飞来飞去你是怎么理解?那么关于蝴蝶喜欢飞来飞去阅读理解附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的蝴蝶喜欢飞来台湾的蝴蝶谷教案及反思台湾的蝴蝶谷是一篇描写自然风光的优美文章,作者以细腻的笔触向我们展示了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。下面是品学网小编为你带来台湾的蝴蝶谷教案及反思,希望大家喜欢。台湾的蝴蝶
惊弓之鸟第2课时教学设计教学目标1能运用读书记号理解课文内容。2能较熟练地运用因果关系的句式说话写话。3初步领会惊弓之鸟这个成语故事的喻意。教学重点正确运用读书记号读懂文章,掌握因果关系句式。教学难点领会七颗钻石最新教学设计方案(一)节课我们通过读课文你们谁来说说课文说了一个什么故事?板书空木罐银木罐金木罐(二)学习第一自然段1让学生自由读第一自然段。2师是在什么情况下发生的这个故事?生地球发生大爆炸,所北师大版小学三年级数学下册铺地面教学设计教学目标1结合解决问题的具体情境,体会面积换算的必要。2使学生体会面积单位之间的换算关系。知道1dm2100cm2,1m2100dm2,并能进行一些简单的面积换算。3培养学生分析问小班捉螃蟹音乐游戏教案活动目标1随音乐合拍地做出跳舞吐泡泡挠痒痒动作。2知道音乐变化的时候,教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。3在做螃蟹横行躲藏动作时,不影响同伴。活动准备1剪辑音乐,加入捉螃四年级音乐我是草原小骑手教学设计(精选3篇)作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的湘教版音乐小骑手的教学设计及反思教学内容湘版三年级下册第五课小骑手第一课时教材分析本单元的主题是以大自然的美景为主线,把孩子们带入绿色的怀抱,让学生从看一看听一听唱一唱说一说敲一敲等音乐活动中,充分感受蒙族音乐宽小学音乐我是草原小骑手教学设计范文(通用3篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编整理的小学音乐我是草原小骑四年级音乐我是草原小骑手教学反思我是草原小骑手这是一首蒙古族风格的歌曲。感受蒙古族音乐风格韵律,了解蒙古族的民俗风情。那么,我是草原小骑手的教学反思怎样写呢?下面给大家分享我是草原小骑手教学反思,一起来看看吧!我小学三年级音乐第5册原谅我教学反思核心提示原谅我是第五册第三单元友谊中的歌曲教学内容,这个单元的主题思想是让学生通过聆听和演唱体会同学间友情的珍贵,而通过学习原谅我这首歌曲教会孩子如何认识错误,勇于道歉,因为孩子们与音乐对话作文教学设计范例教学目标1充分挖掘开发生活中的作文教学资源,让学生充分体会到生活中以及我们的身边处处是作文。2重点做到说写结合,以说促写,切实提高学生的作文水平。3努力培养学生善于观察自由想像的能拉丁美洲安第斯高原探戈音乐文化的交融高中音乐教案第六单元第13节拉丁美洲安第斯高原探戈音乐文化的交融作者单位江阴市华士高级中学一教学目的1通过听唱动让学生感受到拉丁美洲音乐独特的风格和其多元的音乐文化。2通过欣赏让学生初步认识拉