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小学三年级音乐第5册原谅我教学反思

  核心提示:《原谅我》是第五册第三单元《友谊》中的歌曲教学内容,这个单元的主题思想是让学生通过聆听和演唱体会同学间友情的珍贵,而通过学习《原谅我》这首歌曲教会孩子如何认识错误,勇于道歉,因为孩子们长时间在一起常常...
  《原谅我》是第五册第三单元《友谊》中的歌曲教学内容,这个单元的主题思想是让学生通过聆听和演唱体会同学间友情的珍贵,而通过学习《原谅我》这首歌曲教会孩子如何认识错误,勇于道歉,因为孩子们长时间在一起常常会因为一些小事而产生误会、发生争执,进而影响同学间的友情,所以通过歌曲的学习也培养了学生的良好习惯。
  在课堂教学的导入环节,我以发生在学生中鲜活的例子为线索,引发学生思考如何与伙伴友好相处,引导学生如何认识错误,勇敢承认错误,使学生的情感逐步靠近教学主题,为新歌教学环节学生能更好地感知、理解音乐作品打下坚实的基础。
  在新歌教学环节,我从问题入手激发学生探究的兴趣,充分发挥他们的主体性,让学生在不知不觉中对歌曲有了深层次的"理解,这样学生的演唱就能够声情并茂。
  在学生领悟了歌曲的内涵,能够声情并茂的表现歌曲后,我又对他们提出了更高的要求——歌词创编,在小组合作中激发学生的创造性思维,发展他们的个性,从而激发学生对音乐保持持久的兴趣。事实证明学生的潜力是无穷的,他们在很多方面都超出了我的预期,如:有些小组针对《原谅我》这首歌的内容,为它创编了第二段歌词,表现的是另一个小朋友在接受道歉后所进行的演唱。还有些小组对曾经帮助过他们的同学表达了感谢之意。听着学生的演唱,我深切的感受到音乐的力量,它使孩子们的心灵得到了净化,在歌声里孩子们感受到了真善美,而我也被孩子们的歌声感动着。

国旗下讲话缅怀先烈,奋发学习缅怀先烈,奋发学习严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去。今天,我们又一次站在红旗下,凝视着烈士鲜血所染的国旗,心潮澎湃。今天我演讲的题目是缅怀先烈,奋发学习。忆往昔,诉不尽我们对先烈国旗下讲话先烈事迹激励我前进严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去。今天在这庄严的升旗仪式上,我们又一次站在烈士鲜血染红的国旗下,心潮澎湃。诉不尽,我们对先烈的无限思念,诉不尽,我们对先烈的无限崇敬。今天我讲话的学先烈,树理想活动目的通过队会讲故事等形式,宣传英雄事迹,使学会关心的内涵由关心他人关心环境等具体体现升华到关心祖国的利益和民族的振兴高度上。活动前准备学生收集前辈的英雄事迹。活动过程一教师讲英五小主题班会教案清明时节忆先烈一班课课题清明时节忆先烈二本课目的通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。三本课形式朗诵讲故事背诵等四过程设计前清明时节忆先烈革命传统教育主题班会清明时节忆先烈mdashmdash革命传统教育主题班会组织者班主任参加人员xx全体学生活动时间200x年x月x日活动目标知道清明节的来历。通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之清明时节忆先烈主题班会活动目标1知道清明节的来历以及一些习俗。2通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。活动准备1诗朗诵2故事3清明节歌曲教学中难点分析歌曲教学是中小学音乐教学活动中十分重要的内容。在歌曲教学中,为了完成教学目标,我们需要围绕歌曲的重点,关注歌曲中的难点,进行层层深入的教学。在歌曲教学中,解决好重难点教学是很重要的抓重点词,有效突破文章难点师惊奇是什么意思?生很惊讶,很奇怪。师一般在什么情况下会惊奇?生遇到自己意想不到的事。生看到自己从没见过的东西。师你能举例说说吗?生那我看到一个活人的圣诞老爷爷,我觉得很惊奇。生妈小班数学课点数3以内的数量教案活动目标1学习手口一致地点数3以内的数量。2知道总数,能说出总数是多少。3能积极参与,感受活动的乐趣。活动重点手口一致地点数3以内的数量。活动难点准确地将点卡和动作点卡和实物相匹配幼儿园小班6以内的点数教案活动目标1。发展幼儿对颜色6以内数量的感知。2。幼儿能尝试简单的分类。3。体验快乐的情绪。活动准备红黄绿花若干红黄绿圆点即时贴若干白色纸花,花心分别为红黄绿,花瓣为456片音乐磁带上饶市阳光幼儿园幼儿接送制度为保障幼儿的安全,维护幼儿园秩序,我园特制订幼儿接送制度,具体内容如下1幼儿上午740830在家长的陪送下持卡准时入园(900关锁园门)。家长送幼儿入园时,必须亲自把幼儿交到教师手
生吞活剥对对子生吞活剥是比喻生硬地接受或机械的搬用经验理论等。大家对生吞活剥的对对子的了解有多少?下面是品学网小编给大家整理的生吞活剥对对子,供大家阅读!生吞活剥对对子生吞活剥死记硬背其他成语对幼儿教师随笔午睡小计策午睡时间到了,孩子们进入午睡室之后总是很难安静下来,这使我们老师很头疼。每次我都是用数数的办法,数完后小朋友才上床盖好被子。时间长了,好象也不是特别有效了,我就想数数的方法好象使孩宋史赵概传阅读答案及翻译赵概,字叔平,南京虞城人。少笃学自力,器识宏远。中进士第,为集贤校理开封府推官。奏事殿中,仁宗面赐银绯。出知洪州。州城西南薄章江,有泛溢之虞,概作石堤二百丈,高五丈,以障其冲,水不宋史列传第二百七忠义三阅读及答案刘汲,字直夫,眉州丹棱人。绍圣四年进士。金人再犯京师,诸道不知朝廷动息者三月。冯延绪传诏抚谕,谓车驾出郊定和议,令诸道罢兵。汲谓副总管高公纯曰诏书未可遽信。公纯问故,汲曰诏下以去年宋史列传一百二选段阅读答案及翻译阅读下面的文言文,完成1620题)(19分)元绛,字厚之,其先临川危氏。唐末,曾祖仔倡聚众保乡里,进据信州,为杨氏所败,奔杭州,易姓曰元。祖德昭,仕吴越至丞相,遂为钱塘人。绛生而敏宋史卷三百六十八列传第一百二十七阅读答案杨存中,本名沂中,字正甫,绍兴间赐名存中,代州崞县人。存中魁梧沈鸷,少警敏,力能绝人。慨然语人曰大丈夫当以武功取富贵,焉用俯首为腐儒哉!于是学孙吴法,善射骑。靖康元年,金人再围汴京宋史列传第一百一十一文言文阅读答案唐恪,字钦叟,杭州钱塘人。5A1四岁而孤,闻人言其父,辄悲泣。以荫登第,调郴尉。唐恪,字钦叟,是杭州钱塘人。四岁丧父听到人家说到父亲就悲伤地哭泣。凭皇帝的恩赏登第,调任郴县县尉。县宋史侯蒙传阅读答案解析侯蒙,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第,调宝鸡尉,知柏乡县。民讼皆决于庭受罚者不怨转运使黄浞闻其名将推毂之召诣行台白事蒙以越境不肯往。浞怒,他日行县,阅理避而不谈的对对子避而不谈的意思是有意回避不去谈论。那避而不谈有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的避而不谈的对对子,供大家阅读!避而不谈的对对子避而不谈听而不闻其他成语对对子风云突变形势逼人建功立业的对对子建功立业的意思是指建立功勋和事业。那建功立业有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的建功立业的对对子,供大家阅读!建功立业的解析成语解释建建立功功勋业事业。建立功勋和事业。成语激励奋斗的人生座右铭句子人生总是需要一句座右铭,才能激励自己奋斗,你的人生座右铭是哪一句?以下是品学网网小编收集的激励奋斗的人生座右铭句子内容,希望大家会喜欢。激励奋斗的人生座右铭1)患难使人聪明,但不能