一、班会目的
　　通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生＂爱我学校,美我学校＂的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
　　二、班会准备
　　1、确定主持人和朗诵人员。
　　2、收集学校在创建＂绿色学校＂中所做的工作。
　　3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
　　4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
　　5、撰写＂绿色，我们永恒的追求＂倡议书。
　　6、搜集校园环保公益片。
　　三、班会过程
　　（一）、情境导入
　　（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《让我们荡起双桨》
　　(主持人)男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,
　　(主持人)女: 我们拥有共同的环境。
　　男:一个校园就是一个家庭。
　　女:我们一起成长,共同创建。
　　合:《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!
　　（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福
　　女:亲爱的同学们，我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多。
　　男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。
　　女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
　　(……)
　　女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

快乐的教学反思快乐体育起源于日本，它是指从情感教学入手，创设符合学生年龄特点的生动活泼和谐的教育氛围，激发学生的情感，唤起学生自主性，对学生进行健全的身体教育人格教育为目标的一种体育教学思想。它跳竹竿在体育课堂教学中的乐趣跳竹竿这节课是在新的课程标准指导下的一堂新颖的体育课，她让我们大开眼界，学到了许多宝贵的经验，受到了很大的启发。开始上课了。老师用她那和蔼可亲的笑容对同学们说今天，老师带你们去游玩妈妈的关心使他健康成长我要告诉大家一个真实的故事！发生在江苏省南京市长江路小学的真人真事。有一位小朋友是一年级（2）班的学生，他叫陈科。他的爸爸妈妈都希望他是一个健康活泼的孩子，没有想到一出生没多久，就跳高评课稿高老师上的跳高创设了一种轻松愉快的学习环境中，使学生在其中不仅学到了动作技术，同时发展了跳跃能力，锻炼了身体，培养了意志力，还促进了学生身心健康的发展。而且成功的体现了健康第一的指让小学生喜欢上跳远练习（含教案）教学情景体育课上，全班学生兴高采烈地进行着跳远练习。沙坑旁边用小体操垫摆放着长短高低不同的四种障碍，学生根据自己的能力，选择适合自己的障碍进行跳远练习，然后自觉地在沙坑两边排队，依用六步评价法让学生进行自评和互评坚持健康第一是新课程标准的指导思想，新课程的评价目的是为了促进学生的发展，更好地体现指导思想。传统的体育教学评价重视选拔和鉴定，关注对体能和运动技能进行评价，相对忽视学生的学习态度反思体育课教学后记教学后记是教师对自身具体教学工作的检查与评定，是各科课时教案的重要组成部分，它可以在上完课后对本次课的上课过程做出综合的评定，它可以记载下本次课的经验与教训，找出教学具体实施过程的教研课教学反思本节课教学内容是抛投练习和简单的运动技能，是水平一（二年级）体育课学习的重要内容，本课的教学设计主要想体现让学生在体育课中玩起来的指导思想，让学生在玩中练习，玩中学，玩中创。注重情游戏能培养学生的健康心态在小学体育教学中有相当部分的游戏活动，这些游戏活动能培养学生的创新意识团队合作遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动，也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活在体育教学中加强思维训练低年级学生的模仿性很强，但理解能力还没有充分发展，习惯于从形式上模仿老师的示范动作，而不注意和领会动作的要领和重点，另外，在缺乏多媒体辅助的教学环境下，教师的示范展现在学生视觉中的成功离不开鼓励在上五年级跳山羊的项目时，我通过讲解（助跑起跳两臂前伸支撑器械含胸提臀屈髋两腿伸直向左右分开，然后两手及时推离器械，使身体向前上方腾起，越过器械，前脚掌着地，屈膝半蹲）和分步示范。