渊源有自来，有根据，有来源。那么了解了它的意思之后我们就来成语接龙吧。
　　渊源有自来怎么成语接龙
　　渊源有自来→来之不易→易于反手→手下留情→情不可却→却之不恭→恭而有礼→礼为情貌 貌似强大→大中至正→正中下怀→怀丸操
　　弹→弹丝品竹→竹报平安→安不忘危→危于累卵 卵与石斗→斗丽争妍→妍姿艳质→质伛影曲→曲不离口→口不二价→价值连城→城下之盟
　　盟山誓海→海不扬波→波光鳞鳞→鳞次栉比→比众不同→同休共戚→戚戚具尔→尔汝之交 交口同声→声东击西→西台痛哭→哭丧着脸→脸
　　无人色→色丝虀臼→臼头深目→目下十行 行不从径→径一周三→三三两两→两世为人→人一己百→百万雄兵→兵不厌权→权倾中外 外刚内
　　柔→柔声下气→气义相投→投井下石→石人石马→马上功成→成一家言→言三语四 四不拗六→六亲不和→和光同尘→尘垢秕糠→糠秕在前
　　→前仆后继→继古开今→今夕何夕 夕寐宵兴→兴云致雨→雨丝风片→片云遮顶→顶名冒姓→姓甚名谁→谁是谁非→非亲非故 故人之意→意
　　义深长→长久之计→计上心头→头一无二→二三其德→德厚流光→光前启后
　　一百二十行怎么成语接龙
　　一百二十行→行不从径→径一周三→三三两两→两世为人→人一己百→百万雄兵→兵不厌权 权倾中外→外刚内柔→柔声下气→气义相
　　投→投井下石→石人石马→马上功成→成一家言 言三语四→四不拗六→六亲不和→和光同尘→尘垢秕糠→糠秕在前→前仆后继→继古开今
　　今夕何夕→夕寐宵兴→兴云致雨→雨丝风片→片云遮顶→顶名冒姓→姓甚名谁→谁是谁非 非亲非故→故人之情→情不可却→却之不恭→恭
　　而有礼→礼为情貌→貌似强大→大中至正 正中下怀→怀丸操弹→弹丝品竹→竹报平安→安不忘危→危于累卵→卵与石斗→斗丽争妍 妍姿艳
　　质→质伛影曲→曲不离口→口不二价→价值连城→城下之盟→盟山誓海→海不扬波 波光鳞鳞→鳞次栉比→比众不同→同休共戚→戚戚具尔
　　→尔汝之交→交口同声→声东击西 西台痛哭→哭丧着脸→脸无人色→色丝虀臼→臼头深目→目不别视→视下如伤→伤化败俗 俗下文字→字
　　字珠玉→玉关人老→老之将至→至亲好友→至亲骨肉→肉山脯林→林下清风 风不鸣条

2019年幼儿园教师个人工作总结时光匆匆流逝，一转眼，我参加工作的第一个学期即将接近尾声，回头想想刚加入工作那会的焦虑，那时的不知所错，那时的笨手笨脚现在对自己一学期的工作做一个总结我接的是小班，开学第一天是由家第一学期期末家长会发言稿各位家长您们好！今天，为了孩子我们相聚在一起，可见我们班家长对孩子的重视，非常感谢！感谢你们对我们的工作的理解和支持，我们的工作才能顺利开展。1为幼儿学习习惯的准备我们班的小朋友明幼儿园幼儿带量食谱3月12日（周一）3月13日（周二）3月14日（周三）3月15日（周四）3月16日（周五）3月10日（周六）早餐皮蛋瘦肉粥中式汉堡什锦鹌鹑蛋面鲜肉馄饨鲜豆浆水果蛋糕蛋花面片青菜肉粥幼儿园幼儿健康食谱表xx年4月18日4月22日星期一星期二星期三星期四星期五早餐粥类二米粥主食白菜肉火烧小菜胡萝卜五香豆粥类小米粥主食鸡蛋三明治面包小菜肉丝炒木耳粥类八宝粥主食煮鸡蛋油条小菜榨菜丝粥类幼儿园菜谱xx0906星期一上午点心豆浆，港荣瑞士卷午餐肉末蒸蛋，花菜炒胡萝卜香干，蒲子西红柿榨菜汤，青瓜。下午点心xx0907星期二上午点心果真，开心包馅酥午餐油爆对虾，青菜炒香菇，冬瓜海幼儿园2016学年第二学期第5周食谱日期星期午餐3月5日星期一海带烧肉香葱土豆丝金针菇紫菜蛋汤3月6日星期二粉丝烧鸭银芽炒韭菜（绿豆芽笋尖韭菜）番茄榨菜肉丝汤3月7日星期三香煎鲳鱼花菜胡萝卜炒肉片菠菜蛋花汤3月8日星蓝天幼儿园营养食谱ampnbsp2016年11月7日11月13日蓝天幼儿园营养食谱xx年11月7日11月13日第（11）周星期一（11月7日）星期二（11月8日）星期三（11月9日）星期四（11月10日）星期五（11月11日）星期日（11月12幼儿园第二十五周食谱（。08。01。08。05）幼儿园第二十五周食谱（xx。08。01xx。08。05）星期一早餐鲜牛奶面包午餐蛋丝红萝卜丝芽菜炒挂面生菜猪红瘦肉粥午点猪横俐鸡骨草汤光苏饼星期二早餐紫菜虾皮瘦肉汤螺丝粉午餐鱼茸肉幼儿园食谱（2016。12。1212。16ampnbsp）星期一星期二星期三星期四星期五早鸡蛋薄饼红心白菜粳米鲜梨粥金银卷椒盐虾酥菠菜蛋花疙瘩汤果仁蛋糕炒什锦菜紫米糯米粥麻酱包虎皮鸡蛋糖醋藕片红枣枸杞粥枣荷叶饼五香鹌鹑蛋小白菜蛋花柳叶汤9托班手指点画一朵小花教案设计托班手指点画一朵小花教案设计活动目标1尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。2能模仿教师和家长的动作学习点画。3愿意大胆点画，感受点画的乐趣。活动准备红黄绿颜料及抹布，人手一张白纸活动过小班音乐活动手指歌小班手指歌音乐教案设计活动目标体验与同伴集体表演的愉悦情绪。设计手指表演动作，表达歌曲的内容与情感。在会念儿歌的基础上，学唱歌曲，并用手指活动进行歌表演。活动过程一歌曲小手歌。1教师带领幼儿随着音乐表演