这节课是三年级数学第七单元复习课。复习课通常给人的感觉是没意思、无新意，学生也对复习旧知识不太感兴趣，但就这两节课，我个人认为成功的地方有以下几点。
　　1.课堂＂活而不乱＂。
　　平时教学中我与学生形成一个统一的认识――在课堂上发言要有序，即使有不同的意见也要等到别人说完了再说，不在课堂上说与课堂无关的话题等等。经过两年多的培养，我真切地感受到学生学会了倾听，学会了尊重，注意力集中，学习有较强的＂目标性。我想一个形式上有秩序而内容上突显个性、追求思维发展的课堂，才是我想要的真正的课堂。
　　2.学生真正＂动＂ 了起来，思维＂活＂ 了起来。
　　两节课中我力求让学生在＂玩＂中学知识，在＂操作＂中明方法，在＂悟＂中见真知。虽然是复习课，但我希望给学生新的感觉、新的收获，通过一系列的活动，学生的思维得到发展，认识也进一步提高。例如，对小数的认识，有的学生还局限于靠元角分来理解，通过复习交流，认识得到提高。尤其是学生提到的2千克500克与2千克50克用小数怎么表示这个问题时，我觉得这个学生真的不简单，当学生自己解决这个问题，并且有条理地阐述自己的观点时，我感到震惊，单名数与复名数的互化问题一直是高年级的教学重难点，可这些三年级的学生竟然自己解决了，我觉得学生的思维真的＂活＂了。
　　3.让学生感受到数学是真实的，课堂因＂我＂而精彩。
　　所以,在课堂上，我努力做学生学习的引导者、研究者、发现者、欣赏者和参与者，引导学生去生活中寻找数学、研究数学,发现生活中的数学美；在＂算法多样化＂＂归类整理活动＂中我看到学生思维的独特性和算法的多样性。我觉得每个学生在数学面前都是自信的，他们已经认识到数学是精彩的，他们每一个人的存在都使课堂更加精彩。

左右教学设计与说课说课稿范文一教材分析（一）本节教学内容在教材中的地位和作用左右是义务教育课程标准实验教科书数学（一年级下册）第一单元第三节的内容，它是在学生学习了上下前后的位置关系之后安排的。教材安排的例1长伸下横，降低重心教学反思范文本节课长伸下横，降低重心是湘版小学书法四年级下册第二课。本节课属于结构学习领域的内容，主要以书写练习为主体，课中主要是让学生学会熟练运用基本结构来进行书写汉字，是综合性很强的课业。不容忽视的镉大米阅读答案（2013乐山市）四社科文阅读（12分）不容忽视的镉大米人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前10大米镉超标的新闻让人们空前关注起镉。而最近广州超过4成大米镉超标的报道，在谈食色最优秀的人是你自己阅读及答案阅读理解。最优秀的人是你自己古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。事情是这样的苏格拉底在风烛残年亮眼看世界主题计划2篇亮眼看世界主题计划1主题目标1进一步认识自己的眼睛，知道眼睛的重要性，懂得保护自己的眼睛2知道自己的眼睛能成像，并用绘画的形式记录3体验从不同角度观察同一事物带来的乐趣家园共育1有我们的家园主题活动月工作计划表主题目标1初步理解家的含义，并试着与同伴交流自己周围不同的房屋。2加深对家的理解，知道每个人及动物都有爸爸妈妈，并爱自己的家人。3让我们的家园更美好。主题内容第一周第二周第三周诗歌珍惜时间阅读短文答案引导语相信很多人都做过阅读练习，那么有关珍惜时间阅读题及答案哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！珍惜时间著名科学家富兰克林说过你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为秋天的画报主题小结天高云淡，金桂飘香之际。我们踏入秋天的主题世界，秋风将花瓣片片吹落，大地脱下了绿衣，田野变得金黄。秋天美丽丰收绚丽，充满希望，在秋天的画报主题中，我们跟随季节的脚步，带领孩子观察秋人类只剩7年时间拯救地球的阅读与答案英国著名自然灾难专家世界知名环境科学家比尔麦克古尔在其新书7年拯救地球中提出了一个惊人的观点那就是人类如果不立即采取行动，减少大气中的温室气体排放，那么2015年将成为地球命运的转艺术与中国社会阅读理解答案孔子说兴于诗，立于礼，成于乐。这三句话挺简括地说出孔子的文化理想社会政策和教育程序。中国古代的社会文化与教育是拿诗书礼乐做根基。教育的主要工具门径和方法是艺术文学。艺术的作用是能以口算加减法参考教案教学目标（一）能正确地口算整百整十数加减整百整十数，以及整万数的加减。（二）培养学生推理迁移能力。教学重点和难点重点掌握口算方法。难点培养学生计算的正确性。教具和学具口算卡片。教学