《两三位数除以一位数》商是两位数是在学生学习了商是三位数和有余数除法的基础上进行的，它是学习除数是多位数除法的基础。因此要在引导学生解决具体问题的过程中，切实理解算理，掌握计算方法。
　　1、联系旧知，激发兴趣
　　本节课我有意识的在一开始设计了抢答环节，让学生判断大屏幕上几道题目的商的位数，进而发现不同，激发兴趣，引入本节课的学习。从效果上看，学生在判断的过程中比较感兴趣，并能初步感受与旧知的联系与不同，达到了预期的目的。
　　2、放手学生，设置大问题
　　本节课我在这方面做的不好。在摆小棒理解算理环节，我领的比较多，学生和老师一问一答，比如：＂先分什么？再分什么？每份是多少＂等，虽然学生最后也弄明白了该如何分小棒，但学生的能力没有得到提高。在于老师的建议下，在重建设计中，我会注意放手，设置大问题。比如：＂请同学们看着大屏幕上的小棒，想一想应该怎样分呢？先自己想一想，然后同桌交流一下。＂让学生带着问题思考，在思考中考虑摆小棒的全过程，而不是想一开始那样，思路被割裂开了。之后再全班交流，教师也可适当引领点拨，但这和我之前的设计感觉就不一样了，后者更能体现学生主体地位。在这方面，我今后还应提高意识，不断实践。
　　3、设计新颖的＂练习题，增多练习内容。
　　计算教学，单纯的让学生计算势必会使学生产生厌倦。我联系学生实际和生活实际，设计出多种多样的练习题，比如：计算之后让学生思考问题＂想一想：三位数除以一位数，什么时候商是三位数，什么时候商是两位数？＂或让学生＂火眼金睛＂辨别对错，或让学生在解决实际问题中说一说先算什么再算什么，感受解决实际问题的一般环节，将思路渗透到日常教学中，或在最后让学生根据所学再来一组比赛等，结合学生不同的计算阶段提出不同的要求和练习形式，使单调枯燥的计算练习变得生动有趣，达到了较好的教学效果。
　　我将以本次讲课为契机，在今后的教学中应用本次活动学到的知识，加以实践，不断提高自身的教学水平。

识字8教学设计本课是形声类识字分为课文插图课后练习三大部分。其中课文分为两部分第一部分是一组形声字几这些形声字分别组成的词语第二部分是一首儿歌。1。学会本课的生字以及由生字组成的词语田字格上面的关于品德与生活我的第一个寒假教学设计教学目标德育目标通过计划过春节的活动，培养孩子们爱亲敬长的情感态度，并从中体验生活的幸福和美好。智育目标引导孩子初步学会计划安排自己的假期生活。素质发展目标培养孩子有目的有计划地安我换牙了一年级品德与生活说课稿一说教材我执教的内容是人教版品德与生活一年级下册第三单元健康生活每一天的第一个话题我换牙了。这一课的主题目标有以下三点1体会换牙给自己带来特殊感受，并与大家分享由此带来的成长的喜悦我和父母说课稿思想品德七年级上册我和父母说课稿思想品德七年级上册课堂活动二爱的困惑课堂活动三爱的思考请你回忆一下，你与父母曾经发生过什么样的冲突。学生思考并回答。教师引导。教师我们和父母的关系如此血脉相连，1找原我背上了新书包小学品德教案教学目标1。能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2。体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。3。表现对小学生生活的美好憧憬。教学重难点体会成为小学生角色的。变化，感八年级思想品德上册我们的朋友遍天下教学反思学完本课，最深的体会是教师的经历成长决定课堂的高度和深度。阅历丰富，身有体验的教师，对教材内容的理解和分析和没有经历的教师带给学生的。是截然不同的感受和精彩。今年，随着年龄的增长和三年级思想品德爱我们的学校说课稿范文教学目标知识与技能1了解学校组织的各种活动，感受活动丰富多彩，体会活动的重要性及各种活动给学校和学生带来的荣誉。2增强学生的语言表达能力，初步培养学生的搜集信息处理信息的能力过程与第1节（学案）现代生物进化理论的由来学习导航1。学习目标（1）说出拉马克进化学说的主要观点。拉马克生物进化学说的主要观点是地球上的生物不是神造的，而是由更古老的生物进化而来的生物是由低等到高等逐渐进化来的生物适应性的第5节（学案）细胞中的无机物学习导航1学习目标（1）说出水和无机盐的存在形式及作用。水是细胞中的重要无机物，一般来说细胞内水的含量与细胞的代谢程度呈正相关关系，即越是活动旺盛的细胞含水量越高，反之就越少。（2）尝试设细胞的生命历程学习本实验应达到的目标要求1。说出本实验的实验原理。2。制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，养成独立动手操作的习惯。3。观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期不第2节（学案）细胞的能量通货ATP学习导航1。学习目标（1）简述atp的化学组成和特点。（2）写出atp的分子简式。（3）解释atp在能量代谢中的作用。（4）比较atp与adp的异同理解atp与adp的相互转化的意义。（5