执着拼音
　　【注音】： zhi zhe
　　执着解释
　　【意思】：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱，后来泛指固执或拘泥。
　　执着造句
　　执着造句：
　　1、他的才气和执着将确保他成功。
　　2、然而,如果他们过于执着,有些问题之中发生的。
　　3、现在我最大的问题是执着于收入：我希望我总是能得到很多钱。
　　4、另外一些外国人比我更执着，他们了解了那个人的来历，还建立了一个松散的圈子来帮助他。
　　5、不过，这期望容易演变成执着地想拥有对方，而衍生大部分的爱情冲突。
　　6、大量的时间管理技术向我们展示了人们对效率的执着。
　　7、某些僧侣人员通过坚守沉默展现了他们对信仰的执着和诚挚。
　　8、＂但齐普是个非常执着的人＂，哈科特表示。
　　9、但是，当我重读沃森的建议的`时候，我一直在思考我的目标和执着的事情。
　　10、执着是人性中最有用的品质，如果你不承认失败，你将永远屹立不倒。
　　11、确证我们的焦虑之源需要时间、坚韧和执着。
　　12、他对公共资金价值的执着使得他解雇了本市40%的没有正式工作的人。
　　13、恋球——对某一球队的执着认同——是普遍现象。
　　14、还有他真的十分执着。
　　15、正因您的执着，才有我们璀璨的明天！
　　16、但如果接着提问题，你就发现他们只不过和本科生同学相比兴趣更浓而已，并非读研所需要的严肃的执着。
　　17、要找到一个＂灵魂的工作＂需要保持开放的思想、执着的精神和雄心壮志。
　　18、法雷尔的许多朋友都熟悉他的坚持与执着。
　　19、大多数创造性人才都有两个必须同时满足的需求：对于手头问题的执着的关注而不论其后果如何，以及渴望得到他人的尊重。
　　20、有趣的是，心理学和神经学的调查都支持这样一个观点，尽管我们都执着地感到自己是一个统一的自我，但是我们其实是有许多个自我的。
　　21、＂你的灵魂？＂撒旦又执着地问一遍。
　　22、她们都是成功的典范，并且她们都讲她们如何通过努力工作、训练、专注、执着、决心而成功的。
　　23、他对所做的事情有着不懈的执着和热爱。
　　24、对于数字的过分执着不仅是费时的，而且是也促进了我们对于食物和衡量尺度的执着。

走遍天下书为侣课文教学设计学习目标1认识4个生字，会写9个生字。正确读写伴侣娱乐百音盒毫不犹豫一趟背诵零次编写某种等词语。2正确流利有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。3把握主要内容，体会作者选择一酸的和甜的第一课时教学设计模板教学目标1知识目标学会本课生字新词正确流利的朗读课文，明白课文内容大概内容。2能力目标有感情朗读课文的能力，读出不同的语气，培养学生分析的能力。3创新目标通过学生对课文的理解，让学声音的简单录制优秀教学设计教学目的与要求1知识与技能（1）了解录音机的窗口界面。（2）学习使用录音机录制和播放声音文件的方法。2过程与方法（1）能根据需要使用录音机程序录制简单的声音文件。（2）能根据不同的冀教版美术二年级上册小小品评家优秀教学设计课前准备教学光盘教学目的1让学生学会欣赏生活中的美2让学生用美术的语言把自己对美的感受表达出来教学过程一组织教学二授新课1同学们打开书欣赏书中图片引出课题小小评家2学生分组讨论欣赏二年级语文下册雷雨的教学设计学习目标会认本课时的4个生字，会写7个生字。默读课文，边读边想象，能有感情地朗读第四五六自然段。感悟雷雨前的景物是怎么样变化的。学习重点会认记本课时的4个生字，会写10个生字。有感关于威尼斯的小艇的教学设计模板教学内容初读课文及本单元的学习提示，给课文分段，教学第1段。教学目标1明确本单元阅读训练重点读通课文，按单元学习提示给课文分段理解第1段内容。2学会本课生字新词3初步知道小艇在威尼四年级数学十进制计数法教学设计教学内容教科书第1920页的数的产生与十进制计数法，练习三中的习题P12。教学目标1。了解数的产生。2。初步认识自然数。3。认识亿级的数和计数单位亿十亿百亿千亿，掌握千亿以内的数位东方之珠教学设计模板教学目标1通过对课文精美片段的的诵读品味，积累内化文本的优美语言。2了解香港的美丽与繁华，受到热爱香港，热爱祖国的思想感情的熏陶。教学重难点通过文字诵读。，了解香港的美丽繁华，积累部编四年级普罗米修斯教学设计普罗米修斯是古希腊神话故事中的一个神，普罗米修斯记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。接下来小编搜集了部编四课文绿色蝈蝈优秀教学设计模板教学目标知识与能力反复阅读，概括归纳，了解作者介绍的科学知识，体味作者科学细致的观察态度和热爱昆虫的细腻情感。过程和方法引导学生反复阅读，自主探索，合作交流，师生同读同品，获取科学一年级语文下册吃水不忘挖井人教学设计教学目标1认识忘挖等12个生字，会写井乡等6个字。2正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3初步懂得饮水思源的道理。教学重点1通过多种方式，力求当堂掌握几个生字2