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第二章ampnbspampnbsp了解地区教案

  教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!">单 元 备 课第二章为第二单元本单元总共需课时数为 课时主要内容第二章 了解地区 第一节 东南亚 第二节 南亚[来源:学§科§网] 第三节 西亚 第四节 欧洲西部 第五节 北极地区和南极地区教 学
  目
  标一、基础知识要求: 1、 在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,赌徒说出该地区地理位置的特点。2、 运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系。3、 运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活影响。4、 运用地形图说明某一地区主要河流概况,以及河流对城市分布的影响。5、 举例说明某一地区发展的旅游业的优势。6、 运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。二、基本能力目标 1、 抓特征,透过地理现象探求地理规律,用地理原理来解释的能力。 2、 用联系的观点,找到影响地理事物和现象的因素,抓关键,从而把握一个地区的地理知识。重点难点关键1、 用地图和有关资料分析归纳各个地区的地形、 气候、河流特点及其相互关系; 2、 学生通过读图、析图、记图、用图来分析各个地理要素的特征,并通过比较法找出不同的地区各个地理要素之间的差异。从而掌握必要的知识,找到学好地理的钥匙,起到事半功倍之效。课时教 材 处 理3
  第一节 东南亚 东南亚位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部分。做一个整体的地理区域,无论在自然地理条件,还是在历史、经济发展方面,都有许多共性。本届从连两洲、通两洋地地理位置、山河相间的中南半岛和多火山的马来群岛、热带雨林和热带季风气候的方面讲述了东南亚的自然条件;从热带 教 材 处 理2222111经济作物和水稻生产、锡矿和石油的开采等方面讲述了解东南亚的经济特征。
  第二节 南亚南亚位于亚欧大陆的南部,引人注目的喜马拉雅山脉和苏莱曼山把南亚与亚洲其他地区隔开,是南亚在地理上成为一个相对独立的单元。南亚相对于亚欧大陆其他地方来说,在自然地理、人文地理方面,呈现着独特的区域特征。本节突出了自然要素、人文要素之间的紧密联系、相互影响。
  第三节 西亚本节主要包括4个内容:五海三洲之地、干旱环境的农牧业、阿拉伯国家、世界石油宝库。重 点之一是西亚地理位置的重要性;重点之二是 西亚的石油资源。本节紧紧抓住人地环境的内在 联系,不论对学生掌握本节知识、发展智力, 还 是培养学生辩证唯物主义世界观都有好处。
  第四节 欧洲西部本节教材在内容的编排上较多的舍去了自然环境和自然条件的内容,重点选取了"位置与范围"、"雄厚的经济实力"、"繁荣的旅游业"三个方面的内容,突出了欧洲西部的人文特色。当然,在教学过程中,为了帮助分析这三个方面的内容,必然要涉及一些自然环境的知识。
  第五章 北极地区和南极地区本节是"了解地区 "的最后一节。在我们 人类生活的地球上,两极地区是神秘诱人的地方。两极地区有原始、严酷的自然环境,又丰富的自然资源,还是人类进行多种科学研究的理想场所。因此,世界上越来越多的科学家关注两极地区。从学生认 识世界,面向未来考虑,这一节具有重要意义。本节的教学 中重点有两极的地理位置、 自然环境、自然资源和科学考察等四个方面,难点是南极洲气 候严寒的原因。复习第二单元检测第二单元讲评第二单元

归园田居三教案设计为了让学生理解作者辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园生活的精神,学习其高尚的理想志趣和坚定的意志,下面为大家分享了归园田居三的教案设计,一起来看看吧!教学目标1会朗小学活动课教案跳绳教案中对每个课题或每个课时的教学内容,看看下面的跳绳小学活动课教案吧!小学活动课教案跳绳一活动时间20年12月26日二活动主题快乐跳绳健康成长三活动地点学校操场四活动准备1LED屏我爱祖国的教案教案示例一教学目标1学会本课6个生字和5个词语。认识旗鸽2个字。2有感情地朗读和背诵课文。3理解课文内容,激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一揭示课题。1同学们,你们知道初冬教案范文第一课时教学目标1。学会本课10个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。2。认识耀庄稼射这4个生字。3。观察画面,看清图意,使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特学会解释的教案范文教材简析学会解释是苏教版六年制第十一册练习1的一项交际说话练习。本题训练很重要的一点就是要教育学生遇到被别人误会的时候要冷静,态度要诚恳心平气和地把事情的原委向对方说清楚。练习中所人教版九年级上册傅雷家书教学设计教学目标1。学习庸碌凭吊扶掖谀词等字词,读准字音,理解含义。2。学习第一封信。3。体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学重点目标12教学难点目标2教学准备多媒体教学方法小组合作七年级历史教学反思三篇篇一七年级历史教学反思又放假了,回想这一年来的教学工作,每当看到成绩和那高低不一的分数,还有孩子们考后不同的神情,我思索了很多。作为历史老师我要教给孩子们什么,怎样教给他们?这一年人教版一年级上册雪孩子优秀教学设计教材分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了一朵很美很美的白英语三年级上册导学案第二模块(外研版)module2introductionsunit1immssmart。老师寄语希望同学们能快快乐乐学习英语。我的乐学目标1。我要主动跟英国小朋友打招呼,能听懂他们说什么,并流利的回找骆驼教学设计学习目标正确流利,有感情地朗读课文。通过学习,感悟在生活中,只要用心观察,认真思考,就会有所发现的道理。课前准备师生分头搜集一些测试观察能力的图片,也可制成多媒体课件。观察画面,激找骆驼教学设计设计理念积极倡导自主合作探究的学习方式,通过质疑探究,让学生知其然知其所以然,并通过自读自悟,理解老人的推理过程。教学目标1懂得遇事要仔细观察,认真分析,才能得出正确的结论。2练习
运动是有规律的教学设计运动是有规律的教学设计一教学目标(一)知识与技能识记规律的含义,规律的两个特征辨析实例,说明物质的运动是有规律的。解析客观规律是可以认识和掌握的事例,印证人们在尊重客观规律的基础上矛盾的普遍性和特殊性及其关系矛盾在唯物辩证法中居于实质和核心的地位。而矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,又是关于事物矛盾问题的精髓。它既是科学的认识方法科学的工作方法,也是我国建设中国特色的社会主义的重要哲价值的创造与选择12。2教学设计课题价值的创造与实现时间教学目标知识目标识记如何创造和实现人的价值。理解(1)在劳动与奉献中创造价值(2)在个人和社会的统一中实现价值(3)在砥砺自我中走向成功。运第4课时ampnbsp经济发展与社会和谐第4课时经济发展与社会和谐课程导入党的xx大把社会更加和谐作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的xx届四中全会又把提高构建社会主义和谐社会的能力作为党执政能力的一个重要方面明确第11课ampnbsp寻找社会的真谛第11课寻找社会的真谛(3课时)一考点整合(一)社会存在与社会意识的辩证关系原理1社会存在和社会意识的含义p882社会存在和社会意识的辩证关系p88(1)社会存在决定社会意识(性质文化塑造人生教学设计文化塑造人生教学设计课题文化塑造人生课时1课时教学目标1知识目标优秀文化如何丰富人的精神世界,如何增强人的精神力量,如何促进人的全面发展2能力目标结合文化塑造人生,不断丰富自己的精文化生活第四单元线索整理文化生活中前三个单元的线索脉络基本上可以按照是什么,为什么,怎么办来整理,但是到第四单元的时候,学生普遍反映对于第四单元的脉络很难把握。为了解决这个问题,针对第四单元的常考大题,我文化在交流中传播教学设计课题第三课文化的多样性与文化传播二文化在交流中传播20年月日星期课程标准内容目标提示与建议2。8列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点理解传媒技术的进步,以及教育和学习方式文化创新的途径文化生活同步试题52一选择题二千多年来,中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,见贤思齐是我们的理念。回答12题。1在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚见贤思齐,这就要求我文化生活第三单元复习学案一知识网络体系殷周时期萌动春秋战国时期诞生秦统一发展1。古代辉煌汉代正统强势的历程隋唐扩展源远流长宋元明延续的中华文化明清面临冲击我们近代救亡图存的2。源远流长的中华文化见证文字史价值与价值观学案第12课实现人生的价值12。1哲思寓言8226猪的困惑一个有钱人下了地狱,对神抱怨说我去世的时候已经将全部财产都捐给了教堂,为什么人们还说我吝啬呢?让我给你讲一个猪和牛的寓言吧。神