小学活动课教案跳绳

　　教案中对每个课题或每个课时的教学内容，看看下面的跳绳小学活动课教案吧！　　小学活动课教案跳绳
　　一、活动时间：
　　20**年12月26日
　　二、 活动主题：
　　快乐跳绳 健康成长
　　三、 活动地点：
　　学校操场
　　四、活动准备：
　　1、LED屏：
　　xxx小学第三届跳绳节——快乐跳绳 健康成长
　　责任人：xxxx
　　2、校园甬路旁布置彩旗
　　责任人：总务处
　　3.各班分别邀请4名家长参与本次活动，并担任比赛评委。
　　4.教职工报名单于12月10日前，各班报名表于12月17 日前，按照电子版格式填好，以教研组或级部为单位上传到体育组。 (各报名表详见飞信群)
　　五、活动安排：
　　第一板块：开幕式
　　1、活动内容：由部分学生组成的表演队，展示学校开展的各种甩绳、跳绳花样。
　　2、各级部站位：各班级按照做操的顺序在篮球场地排成两路纵队。
　　负责人：xxxx
　　第二板块：跳绳运动会
　　活动一：双脚跳测试赛
　　1、参加人员：全体学生
　　2、比赛方法：测验每班同学(个别特殊体质学生除外)1分钟跳绳个数，算出本班同学跳绳的平均数，以各级部内班级跳绳平均数多者列前。按照7-5-4-3-2-1或6-4-3-2-1的`双倍分数给对应班级加分。
　　活动二：团体赛
　　1、比赛项目：
　　一、二年级----25*2跳绳往返接力跑
　　三---五年级 ------集体＂8＂字跳长绳
　　2、参加人员：
　　一、二年级20人，三、四、五年级32人。
　　3、比赛方法及规则：
　　(1)25*2跳绳往返接力跑：
　　比赛方法：各班20个同学一路纵队站在起跑线后，第一个同学拿跳绳做好准备，哨声响后，参赛人员跑跳绳到标志物处，然后逆时针绕回，将跳绳传给第二个同学，比赛继续，以各班最后一名同学到达终点的先后顺序排名，即先到者名次列前。按照7-5-4-3-2-1的双倍分数给对应班级加分。
　　比赛规则：①各班必须保证20人参赛，不得中途换人。②各班参赛同学赛后不得影响其他同学比赛。③ 违反以上两条取消其比赛资格，成绩归零。
　　(2)＂8＂字长绳
　　比赛方法：各班2名同学绕绳，30名同学在绳子的一端＂一＂字排开，哨声响后，参赛同学依次跳过绳子，绕过绕绳者，按照＂8＂字路线进行鱼贯式跳长绳，以3分钟内跳过绳子次数多的班级名次列前。按照6-4-3-2-1的双倍分数给对应班级加分。
　　比赛规则：①各班必须保证30名同学参赛，不得多人、少人。②没有跳过绳子的同学不计数，下一个同学继续。
　　第三版块：花样挑战跳(挑战赛中各项目不得兼报)
　　活动一：基本花样挑战赛
　　1、比赛项目：
　　一、 二年级------双脚交换跳
　　三——五年级------双飞
　　2、参加人员：
　　各班限报5人
　　3、比赛方法：
　　参赛人员不记时间，每人3次机会，取最好成绩，以一次性跳绳个数最多者获胜。各级部获得前6名的学生按照7-5-4-3-2-1的分数给对应班级加分。
　　活动二：配合花样挑战赛
　　1、比赛项目：
　　一年级----两人一绳同摇跳
　　二年级----带人跳
　　三年级----三人一绳单人跳(两人绕绳一人跳)
　　四年级----交互绳出入绳
　　五年级----两人两绳同摇跳
　　2、参加人员：各级部自愿报名 ，各班级限报5对。
　　3、比赛方法：
　　参赛人员不记时间，每人3次机会，取最好成绩，以一次性配合花样个数多者获胜。各级部获得前6名的学生按照7-5-4-3-2-1双倍的分数给对应班级加分。
　　活动三：亲子挑战赛
　　1、 比赛项目：
　　带人跳(家长带孩子双脚跳)
　　2、 参加人员：各班级担任裁判的家长志愿者。
　　3、 比赛方法：
　　参赛人员不记时间，每人3次机会，取最好成绩，以一次性带人跳个数多者获胜。各级部获得前6名的学生按照7-5-4-3-2-1双倍的分数给对应班级加分。
　　第五版块：教职工计时跳
　　1、 参加人员：全员参与(个别原因除外)
　　2、 比赛项目：1分钟跳绳计时赛。
　　3、 比赛方法：
　　教职工比赛分两轮进行，第一轮比赛为除班主任外的所有教师，第二轮比赛为班主任老师。以1分钟内双脚跳绳个数多者名词列前。
　　七、组织形式：
　　1、开幕式结束后，各级部带队到规定场地，由各级部总负责老师组织测试赛和团体赛活动。
　　2、第二版块结束后，大会统一进行第三版块—挑战赛活动。不参加比赛的学生可以在场地外观看比赛，不得影响正常比赛。
　　3、挑战赛结束后，班主任老师组织学生回教室，进行第一轮教职工比赛，班主任参与第二轮比赛时副班主任看班。
　　八、颁发奖品
　　1、各挑战赛，级部前三名学生颁发奖品。
　　2、参赛教职工按照比赛成绩分两个等级颁发奖品。
　　各比赛场地安排