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细胞中的无机物说课稿

  一、课题:第2章第5节《细胞中的无机物》
  二、教学目标:
  1、说出水在细胞中的存在形式和作用。
  2、说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
  三、教学重点和难点
  1、教学重点:水和无机盐在细胞中的作用。
  2、教学难点:(1)结合水的概念;(2)无机盐的作用。
  3、难点的处理:本节课的难点是要让学生明确结合水的概念和作用以及无机盐在细胞和生物体中的重要作用,对于结合水,学生不太了解,可联系新鲜鸡蛋清的液态胶状的存在形式,这就是富有生命的状态,这部分结合在蛋白质等大分子周围的水已经失去了流动性和作为溶剂的作用,仅是细胞和生物体的组成成分,同时让学生联想臭鸡蛋是不会有这样胶体状的鸡蛋清的.,因此鸡蛋臭了意味着鸡蛋已经没有生命功能了,通过这样的例子让学生体会结合水在细胞组成成分中的作用。学生在学习无机盐的作用时,可以列举人体生活和健康中的各种实例来加深感性知识,比如利用课本中运动员饮料的资料让学生讨论,由此再引申到人体发生的一些与无机盐有关的疾病,通过对疾病的介绍和讨论学习无机盐在细胞和生物体构成,调节渗透压和酸碱平衡等方面的功能。
  四、教学方法:本节内容较简单,内容较少,学生自学,老师点拨的方法。
  五、课时:1节课
  六、教学过程:
  1、创设情境导入新课一个人在极限状况下,可以坚持20d以上不进食,但是缺水不能超过1d,地球表面约3/4的部分是水,细胞内含量最多的化合物是水,许多科学家都在为寻找火星上的水而努力工作,既有成效又有争议,这些事实说明水对于生命的重要性,水在细胞和生物体中具有什么样的功能呢?由此引入新课学习,同时利用课本上问题探讨,将学生带到对水的内容的学习中。
  2、细胞中的水(1)举例说明生命活动离不开水。(2)水在细胞中的含量及分布特点。(3)水的存在形式及作用。
  3、细胞中的无机盐(1)大多数无机盐的在细胞中存在形式是什么?(2)为什么细胞中的无机盐含量很少,作用很重要?(3)引导学生,思考与讨论。(4)联系无机盐与生活。
  4、本节小结与作业。

吃健康的食品大班健康教案活动目标1知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。2增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。活九年级化学下册蛋白质和维生素教案实验准备1实验名称蛋白质的特性实验2实验器材与药品鸡蛋(1个)饱和硫酸铵溶液蒸馏水乙酸铅溶液(或硝酸汞溶液)浓硝酸试管(5支)试管夹酒精灯镊子头发棉纱线胶头滴管教学方法讲解演示实验健康教案美味食品车设计意图学会分享是建立人际关系的基础。从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础。针对幼儿情况设计了美味食品车通过一些小动物们食品清洁剂教案活动一认识食品清洁剂目的1让幼儿知道现在我们使用的洗涤用品中许多化学成分有毒,经常使用影响身体健康,而且污染环境。2引导幼儿了解食品清洁剂的含义及种类。3培养幼儿运用感官感知各种物一种美味阅读题及答案他清晰地记得,六岁那年夏天的那个傍晚,当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时,母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。他甚至觉得,他在母亲眼里一定是突然有了地位的,这种感觉在随后下地干活回高中关于食品添加剂的教案主题2课题3我们需要食品添加剂吗教学目标1使学生从辨认食品标签开始学习什么是食品添加剂,食品添加剂有哪些作用,常见的食品添加剂些种类,并了解常用添加剂的名称。2使学生有学以致用的思小班语言教案水果沙拉活动目标1掌握制作沙拉的基本方法2体验自己动手做事的快乐,乐于与人分享。活动准备四种水果若干塑料刀,操作盘,电子书等。活动过程一导入。小朋友们喜欢吃水果吗?水果好吃又有营养,大家都用啦字造句1。简直象整个大海都开锅啦。2。雷电劈树的情形就像利剑砍肉,燃烧的大树发出啪啦啪啦响声,摇晃一下倾倒在小屋上。3。鞭炮劈里啪啦地响。4。他嘴里唱着啦啦啦,我是卖报的小行家。5。大块有谐音的经典个性歇后语总结一头栽到炭堆里霉(煤)到顶一百斤面蒸一个寿桃废(费)物点心一层布做的夹袄反正都是理(里),(谁最有权穿这袄?)一条腿的裤子成了群(裙)一根灯草点灯无二心(芯)一辈子做寡妇老手(守)幼儿园小班认识时间数学教案活动目标1让幼儿初步理解早晨白天晚上黑夜的含义,并能正确运用这些词汇。2让幼儿初步感知昼夜更替的概念,培养幼儿初步的时间观念。3发展目测力判断力。4培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维大家的事情大家做小学品德教案一教学目标认知目标了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。情感目标知道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。行为目标了解社会上有很多人,他们自己愿意为他人和社会提
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