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壶盖为什么会动优秀教学反思

  "一切为了学生的发展。"是我们教学的根本出发点。课堂要体现发展性。多一些惊喜、多一些思索的空间、少留下一点遗憾。我想这样的课堂更有价值,我们的收获会更大。教学《壶盖为什么会动》这篇课文时,我认为有两点做得较为成功:一、对教材的再创造。二、抓住生成资源,引导学生经历学习的过程并及时渗透学习方法。这一课既是向学生讲述瓦特如何积极动脑、发明创造的故事,同时也是启发学生智慧的""金钥匙"。
  1、搭建交流资料的平台,培养学生收集资料、筛选资料的能力。本节课用问题"你知道哪些科学家的故事?"为学生搭建了交流的平台,达到资源共享,为今后学习收集和筛选资料打下基础。
  2、注重倡导"自主、合作、探究"式的学习方式,给学生提供了充分的表达机会。体现在:鼓励学生质疑,关注学生的个体差异和不同的学习需求;组织小组讨论,合作解疑,为学生提供选择和尝试的空间;优化教师引导探究的策略,唤起学生的知识和生活经验,巧妙地突破了教学难点。同学提出了许多问题,我都让他们通过讨论自行解决。同学预习课文时,碰到问题能去查找资料,这是一种探究精神的体现;经过讨论解决问题,这是合作精神的体现。通过这节课和同学一起用新课程崭新的理念上课,我觉得新理念已经在慢慢的渗透到学生的思维中去了,这是值得欣慰的.
  3、《新课程标准》指出:教材要有开放性和弹性。教材的开放性表现在教材要和生活实践相结合,要课内外结合,要学用结合。作为教师要突破教材对学生教育的禁锢,创造性的使用教材,而不能成为教材的奴隶,应该做教材的主人。
  我在教学完全文后设计了这样一个问题:"生活中有没有哪些现象,也引起你们的思考呢?"学生的回答让我欣喜,"清洁工人太辛苦了,我想发明自动吸纸机。""铅笔一摔就容易断,要是能发明一种摔不断的笔心就好了"。"蜘蛛人擦高楼外墙太危险,我想设计一种擦墙器。"……多么富有创意的想法,它闪烁着孩子们创新的火花!只要鼓励学生大胆想象,科技创新教育就会取到润物细无声的效果。

鹦鹉鱼的睡衣阅读与参考答案鹦鹉鱼的睡衣欧洲地中海生活着一种鱼,它色彩艳丽,脊背是紫红色的,体侧是玫瑰红色,胸部和腹部的鳍是淡黄色的,背鳍是灰黄色的,尾部镶白色的边,就像鹦鹉那样漂亮,所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马暖气的解释及造句暖气拼音注音nuanqi暖气解释意思()利用锅炉烧出蒸汽或热水,通过管道输送到建筑物内的散热器(俗称暖气片)中,散出热量,使室温增高,管道中的蒸汽或热水叫做暖气。()通常把上述的设小班美术大鲸鱼的浴缸一活动目标1学习用不同刷子来回涂画的方法。2能够通过绘画粘贴等方式表现想象情景。3感受共同游戏,共同刷画的快乐。二活动准备1大鲸鱼图片。2海报纸蓝色颜料刷子牙刷。3噜啦啦的音乐。三淋浴的解释及造句淋浴拼音注音linyu淋浴解释意思一种洗澡方式,让水从上面喷下来,人在下面冲洗。淋浴造句1在夏天洗个冷水淋浴就会使我们感到凉爽。2先用海绵擦洗一下,再冲淋浴。3每当回过头来看的时候强化管理ampnbspampnbsp优化环境ampnbspampnbsp提升办园质量强化管理优化环境提升办园质量在幼儿园工作现场会上的讲话xx年12月28日黄潭中心幼儿园黄潭中心幼儿园位于黄潭镇政府所在地,地处金溪河畔,环境优美,是省级注册园。全镇共有一所中心幼儿给刘阿姨的信第一课时教案第一课时课时目标1。认识七个生字。2。朗读课文。3了解信的格式。重点难点会认生字,朗读课文。难点了解信的格式。教学准备,多媒体生字卡资料。教学流程导入新课一认识生字一理解课文一布置长长的街树中班教案作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的长长的街树中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所常识的教案一幼儿操作老师简单介绍操作内容和材料,请幼儿操作,让幼儿在操作的时候想一想你是用什么来做这些事的?二引导幼儿说说自己的小手能做什么,使他们体会到自己的小手很能干。提问1。刚才你做了幼儿园精彩小班游戏教案编写教案时要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。快来看看幼儿园精彩小班游戏教案吧!幼儿园精彩小班游戏教案大木桶活动目标1通过游戏,激发幼儿对手指游戏的兴趣及托班艺术漂亮的手套教案反思范文设计意图冬天到了,天气很冷,小手冷冰冰的,我们喜欢戴上漂亮的小手套来保暖。美术活动漂亮的手套,启发幼儿用比较简单变化的线条装饰手套,并注意配色协调鲜明,涂色均匀。用自己喜欢的颜色给托班社会水中的小球的教案教案目的1体验与伙伴一起水中玩球快乐。2观察球是怎么从水底浮上来的。3学习短句小球躲起来了小球浮上来了。教案准备1大箱接满水。2乒乓球。3石头。教案过程1教师讲故事,引起幼儿兴趣从
苏州园林第一课时教案教学目标品学网,看注释,掌握重点字词,正确流利地朗读课文。理清总说分说的结构,把握文章描述的苏州园林的特征。体味文章语言的多样性,揣摩用词的准确性。0领略作者笔下的图画美,从而激发课文雷雨的优秀教学设计炎热的夏日,骄阳似炎,一场雷雨,送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们玩具柜台前的孩子课文教学设计范文学习目标1。会认11个生字。2。默读课文,学习关爱父母关爱他人的好品质。教学流程第一课时(一)识字1。预习出题。指导学生课前预习生字。首先通过读课文,勾生字画生词读带生字的句子来熟关于六年级下册实际测量教学设计教学目标1使学生认识标杆卷尺测绳等测量工具2会用卷尺测绳等工具,在地面上直接量出较近的距离3能用标杆测定直线并沿着直线量出较远的距离教学重点使用工具测量方法教学难点测定直线的方法教小学四年级语文小珊迪教学设计一启读,未成曲调先有情1。教师用缓慢而低沉的语调讲述三次逃票的故事。同学们,老师怀着沉重的心情,给大家讲一个真实的故事。在德国,有一位中国留学生以优异的成绩毕业了。毕业以后,他去德二年语文上天鹅大虾和梭鱼教学设计教学目标1认识汉字11个,会写2个生字。学习弓字旁。正确流利有感情地读文。2借助上下文理解课文内容,区分合伙与合作的意思。3理解寓意,懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备学生四年级语文上册巨人的花园教学设计作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编收集整理的四年级语文上册巨人的花园教学设计四年级语文珍珠鸟第二课时教学设计教学目标1能有感情地朗读课文。2。解珍珠鸟的外形特点,活动范围,理解信赖就能创造出美好的境界的深刻含义,培养学生爱鸟护鸟的思想感情。教学过程一复习检查1听写词语2。指名说说课文主要小学语文珍珠鸟教学设计珍珠鸟是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,下面给大家分享珍珠鸟教学设计范文,欢迎一年级上册语文一朵云教学设计教学目标1读熟一朵云并成诵,感悟诗歌的音韵美。2运用多种学习方法识记生字8个。3掌握新笔画撇折,学习书写云字。4培养自主合作探究的学习品质。教学重点难点培养对诗歌音韵美的感悟力和识寓言四则语文教学设计教学目标翻译智子疑邻塞翁失马,积累文言词语,第30课寓言四则教案(新课标)。分析故事情节。用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。学习改写编写寓言,进一步培养发散思维能力。教学