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三年级下册妈妈的账单优秀教学设计

  学习目标
  1.读懂课文讲了一件什么事。
  2.认识到母爱的无私。
  3.结合课文内容,继续开展综合性学习活动。
  课前准备
  1.课文插图。
  2.文中的两份账单。
  教学过程
  课前三分钟
  说一说你为爸爸、妈妈做了什么事,或准备做什么事。
  明确阅读要求
  1.指名读课文前面的导语,边听边想:提出了哪些阅读要求。
  2.要求为:a.读读课文,了解课文写了一件什么事;b.想想妈妈为什么写的都是"0芬尼";c.小彼得看到妈妈的账单是怎么想的。
  自读课文,同桌交流
  认真读课文,把两份账单多读几遍,对比着思考三个阅读要求,把自己的体会和不懂的问题写下来,再和同桌交流一下。
  全班交流
  1.先提出你在读书中发现的问题。(如,词句方面:"报酬""款项""如愿以偿""蹑手蹑脚""芬尼""小心翼翼"各是什么意思?妈妈在看到小彼得的账单时为什么什么话也没说?内容方面:课文为什么用《妈妈的账单》做题目,而不用《账单》或《儿子的账单》?妈妈的账单算账单吗)
  2.出示两份账单。
  儿子的账单
  妈妈的账单
  母亲欠她儿子彼得如下款项:
  取回生活用品 20芬尼
  把挂号件送往邮局 10芬尼
  在花园帮助大人干活 20芬尼
  彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼
  共计:60芬尼
  彼得欠他的母亲如下款项:
  为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
  为他十年中的吃喝 0芬尼
  为在他生病时的护理 0芬尼
  为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
  共计:0芬尼
  a.请同学们认真观察这两份账单,看你能否解决自己的疑问或别人提出的问题。(如,"报酬"就是付出劳动后得到的酬劳,比如小彼得帮妈妈取回生活用品要20芬尼;"款项"就是每一个项目多少钱;"如愿以偿"就是实现了自己的愿望:"芬尼"是德国货币单位1马克=100芬尼;"蹑手蹑脚"就是轻手轻脚,不弄出一点儿声音;"小心翼翼"是特别小心、认真)
  b.根据两份账单来汇报你读懂的内容。
  课文主要写了小彼得开出账单向妈妈索要报酬。妈妈让他如愿以偿并开列一份特殊的账单,使小彼得将钱还回的事情。
  对比两份账单,可以看出妈妈为小彼得付出的太多太多,而儿子所做的只是微不足道的小事。妈妈把自己十年中的`辛苦付出都写上0芬尼,表明了母爱的无私与崇高,同时也告诉小彼得:亲情是无价的。
  3.创设情境,体验情感。
  现在,让我们同桌之间把自己分别想象成小彼得和母亲,在看到对方的账单时,你的心里会想些什么?
  (妈妈:真没想到,我的小彼得会给我开出一张账单来。他懂得了要劳有所获,但是他还不明白什么叫爱的奉献,世间有些情感是金钱所无法衡量的。批评他吗?教育他吗?不,我要想一个更好的办法,让他自己明白这个道理)
  (彼得:啊,我得到钱了,真是太高兴了!怎么,妈妈也给我开了账单?"十年的幸福生活""十年的吃喝"这该是一笔多么庞大的数字呀;还有妈妈在生病时无微不至的照顾,一直那样的慈爱,她付出了多少辛劳,这是我一生都无法回报的,可妈妈只写了"0芬尼"。妈妈,我明白了,亲情是无价的,是再多的金钱也买不来的。我真为自己的做法感到羞愧。妈妈,我错了,我要把钱还给您,您还会像原来一样爱自己的儿子吗)
  讨论深化
  1.课文为什么以《妈妈的账单》做题目?引导学生在讨论中明白,这不是一份普通的账单,而是包含着教育技巧和爱的表达的账单,有着妈妈的良苦用心。
  2.若给课文换个题目,你想换什么?(如《爱的账单》《无价的账单》《可贵的账单》《无法偿还的账单》等)
  随文练笔
  (出示课文插图)请同学们认真观察人物的表情、动作,想一想她们会说些什么、做些什么。同桌间说一说,再写下来。

2017谈生命教学设计设计意图语文课程标准强调阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。本课就是在这一理念的指导下设计的。通过感知结构探究内容品味语谈生命教学设计教学需要分析1学生特征分析这次借班上课的班级是初三(8)班,这是年级中比较优秀的班级,56名学生,语文整体程度较好,表现在课外读书较多,写作训练较多,学生的语文学习习惯较好。由于是谈生命教学反思导语通过谈生命教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足。以下是小编为大家分享的谈生命教学反思,欢迎借鉴!一谈生命教学反思似乎语文教师的课堂语言比其他科的要求更高,也更能体现一个教师的张小花画画教案设计设计意图我们幼儿园很美,宽敞的活动场地明亮的活动室一年四季风景如画的花园,因为要晋级达标,假期里幼儿园对活动室环境进行了美化,墙裙贴上了漂亮的瓷砖,新刷的。墙粉白,粉白的,一到幼儿七月的天山教案设计课文分析天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪,盛夏,戈壁滩上虽然炎暑逼人,但一进入天山,便凉爽宜人,则美术画天空教案幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面小编为大家分享美术画天空教案,欢迎大家参考借鉴。教学目的1让孩子能够表现不同天气和不同时间的天空。2想象自己飞上天空的样子,第四课ampnbspampnbsp八国联军侵华战争第四课八国联军侵华战争学习目标了解义和团运动兴起的原因,八国联军侵华的基本事实,掌握辛丑条约对中华民族的危害,理解辛丑条约的签订,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国人民不小学四年级苦柚教案教案教学设计小学四年级苦柚教案教案教学设计一教学要求理解课文内容,学习小姑娘诚实善良不接受别人的馈赠,一心为别人着想的高尚品质。给课文列提纲,进行有条理地叙述事情的训练。学习本课生字词。正确流苦柚小学语文精品说课稿一教材分析苦柚是一篇讲读课文。记叙了一位老华侨离开家乡四十年,常常思念家乡的特产柚子。四十年后回到祖国,去柚市买柚子时发现了一位诚实善良为顾客着想的小姑娘,使他很感动。在回家的途中小学数学四年级复式条形统计图说课稿一说教材复式条形统计图是西师版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第单元统计中的一个内容。在此之前,学生已经初步体验了数据的收集整理描述和分析的过程。掌握了单式条形统计图等知识。新小学语文詹天佑说课稿一教材说明本课是义教第十册教材第六组的最后一篇讲读课文,是小学阶段的最后一组课文。学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功,使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固,为进入中学
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