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苏教版燕子教案范文

  一、教学目标
  1、学会课文中的生字新词;
  2、正确理解课文中的长句子,初步掌握读懂长句子的基本方法,体会祖国的语言美;
  3、能有感情地朗读课文,背诵课文第四自然段;
  4、通过对课文中优美词句的理解,感受燕子的可爱,春光的美丽,体会春天给人们带来的愉悦心情和蓬勃向上的力量。
  5、初步培养学生的探究、竞争和团队精神。
  二、重点难点
  初步掌握正确理解长句子的基本方法,通过学习课文的语言,感受燕子的可爱、春光的明丽和祖国语言的丰美。
  三、课前准备(第二课时)
  五线谱、《春天奏鸣曲》第五乐章、歌曲《小燕子》、课件制作
  四、课前活动
  名称:(课件1呈现)心有灵犀一点通
  要求:请学生在纸片上写一个词,老师任意抽点几个学号的同学,如能组成一个句子,则说明是心有灵犀一点通,也就不愧是四年的同窗学友了。
  目的:通过活动,使学生了解组成句子的基本形式是这样三种:谁是什么。谁干什么。谁怎么样。为课堂教学的简缩课文环节作些铺垫。
  注意:若学生未能拼出是字句,教师视情况可自己或请听课老师参与活动。
  原则:趣味性、语文性、针对性
  五、教学过程
  1、读一读
  《燕子》这篇课文,同学们已经很熟悉呈现学习材料了,听说同学们挺喜欢的。我们班谁最能读以读为本书?谁最怕读书?请两人合作把课文读给大整体感知家听听可以吗?(注意正音如:杆、偶尔)激励与合作
  2、数一数
  现在我们来做一道很简单的题目,请问:《燕子》这篇课文有几句话?请同学们快速落实单元数一数。(对,《燕子》这篇课文虽然将近训练重点400字,但只有10句话,可见长句子是比较多的。课前活动时,我们已了解了句子组成的三种基本形式是谁是什么。谁干什么。谁怎么样。因此,我们可以用缩句的方法来理解这些句子。)
  3、缩一缩
  先看第一句可缩成羽毛、翅膀、与课前活动呼应尾巴凑成了小燕子。
  第二句,第三句呢?
  4、评一评
  我们一起来读一读银幕上简缩后的文章,学会鉴赏然后请大家评一评,两篇文章各有什么优点?
  (原文生动具体,短文简洁明了)
  5、辩一辩
  辩论分组。
  我提议,咱们来一个辩论赛,怎么样?当创设竞争性的"然,我们的辩论赛在自由的前提下,得有一定主体性的语文的组织和要求:学习环境
  (1)确定正方--原文支持者
  反方--简缩的文章
  (2)确定正反方第一辩手、第二辩手和第注意全体参与三辩手,其它同学为自由辩手,在自由辩论时注重语文能力陈述。(听说读写)
  (3)评委:所有来听课的老师。(欢迎)培养
  (4)为了使你在辩论赛中取胜,现在我想传授一点秘诀给你,可得听好了:
  听(善于倾听别人的意见,是尊重他人的表现;而且,在辩论时,只有听懂了对方的观点,才能更好地驳斥对方)
  说(口齿清楚、普通话准、声音响亮是说话的基本要求,也只有如此,才可以让别以情感为内人听明白你的观点)核,以语言
  读(充分陈述了你的理由后,选一两个为中心,以句子读一读,来打动评委)读写为两翼
  写(同一方同学可用传纸条的方式给辩手,不过,字要写得又快又好)
  (5)至于主持人,我就毛遂自荐了。
  (6)学生辩论,教师点评引导。
  6、点一点
  辩论赛暂告一个段落。本次辩论赛双方人数虽然悬殊,但在辩论方面可谓势均力敌、导师就是导旗鼓相当,难分胜负。不过有一点是可以下结论的:那就是同学们读书读得棒,说话说得妙,还敢于竞争,又很会与人合作,这,对我们的一生都是有用的。
  7、唱一唱
  我提议,在即将下课之际,我们用歌声来结课如何体现赞一赞小燕子,并且把这首歌献给每一位热爱整体性?愉悦春天的朋友。性和含蓄性?
  六、板书设计
  燕子
  活泼可爱
  乌黑光滑
  俊俏
  轻快
  剪刀似的
  增添生趣
  细雨、微风、柔柳、青草、绿叶、
  鲜花(静中有动)赶来
  轻快飞行
  斜掠、横掠(动态)
  悠然
  停歇()像曲谱(静态)
  七、教学流程
  八、课堂实录
  九、设计意图
  1、语文教学的本质任务是语言训练,通过语言训练,从而提高学生的听说读写能力。
  2、语文教学要有人本意识,教师应牢固树立以学生为主体的教学观念,努力调动学生学习的内驱力,促进其主动发展。
  3、语文教学要注重学生思维品质和创新精神的培养。特别是求异思维的能力。
  4、语文教学要努力培养学生学习语文的兴趣、方法和习惯。

0至3亲子早教课程教案导读03岁的宝宝如何早教?早期教育对于孩子来说具有一定的意义,尤其是在孩子出生后03岁这段时间内,是幼儿大脑发育和智力能力发展最快的时期。那么03岁的宝宝如何早教呢?03岁的宝宝如小班艺术画彩虹教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小班艺术画小学材料在水中的沉浮科学教案设计思想一力求教师认识到位。科学课程标准中指出科学探究活动一般应掌握由简单到复杂由教师扶着走到逐步放开由模仿到半独立再到独立的过程逐步进行。在教学实施中,科学探究活动可以是全过程的藏在哪里了绘本故事教案藏在哪里了故事情节简单充满趣味性,很符合小班幼儿的年龄特点。下面是小编为大家整理的藏在哪里了绘本故事教案,欢迎阅读。活动目标1。仔细观察图片,感知图片中的动物整体和局部的关系。2。选用句式教案导语选用句式的课主要是教会学生能根据题目要求,恰当地选择句式。选择句式要达到语言表达的简明连贯得体的要求。小编为你收集了选用句式教案,供您参考和借鉴。教学思路一考点阐释选用句式,是幼儿的教案我的幸运一天同学们,你们过得幸福吗?请分享你和爸爸妈妈一起的幸福日子吧!在此,小编为大家准备好了幼儿的教案,一起来学习吧!幼儿的教案我的幸运一天活动目标1初步理解故事,体验故事情节突然发生转变我爱古诗活动教案在语文教师需要开展关于我爱古诗的教学时,应该如何准备相关的教案呢?下面是小编分享给大家的我爱古诗活动教案,希望对大家有帮助。教学目标1让学生用自己喜欢的方式展示出对古诗的喜爱。2体婴幼儿早教课程教案导语众多妈妈们碰到一起,话题总离不开自身家的小婴幼儿。婴幼儿最早接受的教育,还是在幼儿园吗?下面是小编给大家整理的婴幼儿早教课程教案的相关内容,希望能给你带来帮助!(一)婴幼儿早教大班体育教案我要去太空设计意图10月12日神州六号发射成功,祖国上下一片欢腾。孩子们常常在日常生活中与同伴交通谈论自己了解的神州六号,言语中不时露出对宇航员的羡慕,及对太空的向往。纲要指出教师要敏感地察挫折孕育着成功课程教案一教学目标1知识目标懂得挫折的两重性和挫折的积极作用。2能力目标认识挫折的积极作用,提高战胜挫折的能力和信心。3觉悟目标培养不畏挫折的可贵心理品质和不回避挫折的决心,做生活的强者。中班游戏教案活动反思中班游戏教案活动反思是让幼儿在玩的过程中产生探究的兴趣,体验游戏中合作的乐趣,感受成功的快乐。以下就是小编整理的中班游戏教案活动反思,一起来看看吧!设计意图我们班孩子从小班开始就接
搏动的造句搏动拼音注音bodong搏动解释意思有节奏地跳动(多指心脏或血脉)。搏动造句1在我的口袋里,那张照片以持续不断的力量搏动着我明白它已经成了我的心脏。2不过就是现在,她仍然感觉到希望刊行的造句刊行拼音注音kanxing刊行解释意思出版发行(书报)。刊行造句1刊行是毫无道理的。2创刊号是指报刊正式开始刊行的第一期。3我也要衷心感谢并祝贺牛津大学出版社与中方合作,将朱镕基答跳动的造句跳动拼音注音tiaodong跳动解释意思一起一伏地动只要我的心还在,我就要为人民工作。跳动造句跳动造句1他的心脏停止了跳动。2他的心在胸膛里激烈地跳动。3只要我的心脏还在跳动,我就翻动的造句翻动拼音注音fandong翻动解释意思改变原来的位置或样子。翻动造句1他翻动床垫,四处摸索,展开书本抖落,但什么也没找到。2当你在水里翻动,水花飞溅在你的脸上的感觉是最棒的。3等到举哀的解释及造句举哀拼音注音juai举哀解释意思()举行哀悼活动。()旧时丧礼用语,指高声号哭。举哀造句1若瑟又为自己的父亲举哀了七天。2所以,耶和华论到犹大王约西亚的儿子约雅敬如此说,人必不为他用胚叶造句拼音注音peiye解释意思指构成动物早期胚胎的细胞层。也叫胚层。造句1目的研究少汗型外胚叶发育不良儿童的全口义齿修复。2胚叶细胞在胚胎发育的极早期形成,大约在受精后24小时受精卵分用夏装词语造句夏装拼音注音xiazhuang夏装解释意思夏季穿的服装。夏装造句1爱巢大变身家居用品穿夏装享受点点清凉!2这位男士穿着一件很好看的夏装,微紧的外套比这种装束在17世纪的时候更为合身徐悲鸿励志学画课文教学反思徐悲鸿励志学画是一篇写人的文章,教学中我以励志学画为主线,围绕课文的关键语句必须用事实让他们重新认识一下真正的。中国人来研读课文。学生通过自主阅读与讨论,自读自悟潜心会文,领悟徐悲三年级语文课文翠鸟教学设计教学目标1。学会本课生字,积累新词,有感情地朗读课文。2。学习按顺序及抓住特点观察事物的方法。3。了解翠鸟的外形和生活习性,树立喜爱动物热爱大自然的高尚情操。教学重难点抓重点词句,动手做做看课文教学设计教学目标1会认10个生字,会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从中受到启发。3唤起不迷信权威,不轻信盲从勇于实践的意识。教学重点抓住描写伊琳娜情绪变化的语句,关于尽管的词语造句1尽管受伤了,我还是坚持跑到终点。2尽管考试失利了,我还是没有放弃,并且继续努力。3尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了,回家以后,还是打起精神做家务。4尽管今天下大雨,但同学们还是坚持