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第一章ampnbsp第1节ampnbsp中国的疆域

  本学期总第1 课时本单元第 1 课时授课日期9、1—2课题第一章 第1节 中国的疆域课型新授教 学 目 标 1、使学生了解我国在地球上的位置和我国领土范围和面积。 2、使学生了解我国濒临的海洋与我国的领海、内海和岛屿。 3、使学生了解我国纬度位置及海陆位置的特点和优越性。 4、使学生了解与我国陆地相领的国家和隔海相望的国家。 5、进一步培养学生的读图能力和计算机能力。 6、对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的教育。重 点 难 点1、 我国的地理位置及优越性。 2、 我国的领土、领海和邻国。教 具多媒体课件教 法多媒体辅助教学法、谈话法、讲述法、讨论法相结合教 学 过 程步 骤教 师 活 动 学 生 活 动时 间一 二导入新课: 电脑制作"画配音",屏幕显示祖国有代表性的景点图片,配上《歌唱祖国》的音乐,以创设学习氛围,激发学生的学习欲望。 讲授新课: (一)从世界看中国 1、我国在地球上的位置 从东西半球看,我国位于东半球;从南北半球看,我国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置看,中国是在亚洲东部、太平洋西岸的国家。 (二)我国的疆域 1、我国的疆域 我国陆地面积约960万平方千米,想一想: 1、 说中国位于东半球和北半球的依据是什么? 2、 除了中国以外,再说出几个位于太平洋西岸的亚洲国家的名称。5 20步 骤教 师 活 动 学 生 活 动时间
  三居世界第三位。 2、我国领土的四至 最北端——在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上。 最南端——在南海南沙群岛中的曾母暗沙 最东端——在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 最西端——在新疆帕米尔高原 3、从纬度位置角度,说明位置的优越性 我国领土南北跨越的纬度近50度,大部分在温带,小部分在热带,我国所处的纬度位置和南北的气候差异,为我国发展多种农业经济提供了有利条件 教学反馈 1、 在填充图上填注我国领土四个端点的名称。 2、 简述我国纬度位置的优越性。思考: 1、 我国领土的最北端和最南端各在什么地方,纬度大约各为多少度?南北之间跨越的纬度约为多少度?占地球上五带中的哪几带? 2、 我国领土的最东端和最西端各在什么地方,经度大约各为多少度?
  15板书设计:  第一章 中国的疆域和行政区划  第一节 中国的疆域 一、从世界看中国 1、位于东半球和北半球 2、位于亚洲东部、太平洋西岸 二、我国的疆域 1、领土的四端 2、辽阔的领土 3、纬度位置及其优越性。教后记:  本节学生较为难掌握的是我国位于东半球的依据,难记忆的是我国领土的四至及其纬度位置的优越性。

奇妙的爬行教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的奇妙的爬行教学反思范文,一起来看一下吧。奇妙的爬行教学反思篇一教学之最奇妙的蛋教学反思最奇妙的蛋是一个非常有趣且语言简单的绘本,作者用明亮的透明水彩,画出色彩献礼造型都取得小母鸡,搭配轻松愉快的情节,深深吸引着孩子。下面是小编为大家整理的最奇妙的蛋教学反思,希望能够奇妙的声音教学反思我们的周围充满了各种自然的和人的声音,声音给我们传递意义丰富的各种信息,我们的生活离不开各种声音。我根据孩子的年龄特点及认知规律,遵循一定的教学理念,设计了这个尝试性操作性探索性较奇妙的桥的教学反思我以引读第一自然段的方式和学生一起回顾前文,激活学生已有的阅读积累,迅速进入学习情境接着,带领学生们玩造彩虹桥和送生字宝宝过桥的识字游戏,让学生们在游戏中体验成功,感受识字的快乐,奇妙的桥教学反思我以引读第一自然段的方式和学生一起回顾前文,激活学生已有的阅读积累,迅速进入学习情境接着,带领学生们玩造彩虹桥和送生字宝宝过桥的识字游戏,让学生们在游戏中体验成功,感受识字的快乐,奇妙的桥教学反思我以引读第一自然段的方式和学生一起回顾前文,激活学生已有的阅读积累,迅速进入学习情境接着,带领学生们玩造彩虹桥和送生字宝宝过桥的识字游戏,让学生们在游戏中体验成功,感受识字的快乐,声声慢课堂教案1了解词人的生平及作品风格。(知人论世)2结合词句,从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。3探寻词人苦闷复杂的精神世界,准确把握愁之内涵。教学重难点学习目标23。学法指导自主学习语文课堂教学的结课艺术结课既是既往教学过程和未来教学过程的联结点,同时还应当为下一教学过程创造必要的条件。教学时应把握好这个结束部分最后环节,使之成为精彩之笔。笔者在语文课堂的结课上,常用以下方法。1。研究性教学模式在语文课堂中的应用江苏盐城师范学校李天松研究性教学模式,就是在课堂教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,使学生在学科学习中(或结合其他学科)选择并确定学习的内容,并自己动手收集分析判断大量的信幼儿园大班音乐公开课教案绳子变把戏活动目标1了解儿歌内容,理解左右上下前后等方位。2感受中国传统儿歌独特的押韵方式。3游戏中体验参与文学活动的乐趣。活动准备1一幅儿歌挂图2四组幼儿操作单3各种各样的绳子。活动过程一北师大版六年级上册楚王好细腰教案教学内容学习楚王好细腰,反复朗读,弄清意思,体会寓意。学生学习过程一复习检查东施效颦的背诵情况。二总结学习东施效颦的学习方法。三学习楚王好细腰1理解好的意思。2出示古文。用学习第一
课文白鹅教学教案教学目标1。知识目标认识颈厉等8个生字。会写颈,郑等12个生字。能正确读写高傲,郑重,厉声,京剧,倘若,侍侯,脾气,供养,邻近等词语。2。能力目标正确,流利,有感情的朗读课文。背诵幼儿园小班老鼠阿姨的礼物活动教案设计思路老鼠阿姨送的礼物是什么?这是贯穿整个故事的线索,在谜底揭晓前不断激发着3岁幼儿的好奇心。故事中兔子的长耳朵小猪的大鼻子青蛙阔阔的嘴巴以及松鼠的灵巧小手,暗示着它们能用各自的谁和谁好幼儿园中班语言教案活动目标1鼓励幼儿大胆想象,尝试为生活中各种常见的事物找关联。2能遵守游戏规则,体验竞赛游戏的快乐。活动准备谁和花儿好?图片或照片卡片若干(柳树鸟录音机电话太阳牛奶等)。活动过程游小班我的家人教案计划意图家庭成员是幼儿最密切的人,让幼儿开端地相识家庭成员特殊是爸爸妈妈的事情,感觉爸爸妈妈事情的费力,是引发幼儿体贴怙恃家人情绪的根本。本次运动经由过程一系列活泼风趣的运动来实现高中生物教案第一章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一教学目标1。描述内环境的组成和理化性质。2。说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3。尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型四年级科学健康需要新鲜空气教案设计教学目标科学探究1。能通过观察体验等活动认识呼吸器官和了解呼吸过程2。亲历科学探究的全过程,能提出和呼吸相关的问题,并运用已有知识对吸进的空气和呼出的气体是否相同作出假设,学会制定实践活动摸牌和下棋课题实践活动摸牌和下棋课时1主备人孟国来教学时间教学目标经历和体验收集整理分析数据的过程,进一步体验从实验中记录整理数据研究问题的方法。重点难点加深对事件发生的可能性的理解。教学准北师大第五册年月日教材分析与教学建议单元教学目标1认识年月日2认识平年和闰年3认识时记时法单元编写意图本单元是在一二年级学生已经学习了认识钟表,了解时分秒之间的关系的基础上学习的。本单元要学习年月日认识星期认识时记时毫米的认识教学设计毫米的认识教学设计总第1课时教学目标1使学生经历测量过程,知道毫米产生的实际意义。2通过观察,明确毫米与厘米的关系,会进行简单的换算。3使学生在操作中学会用毫米作单位进行测量。4使人教版实验教材小学数学三年级下册数学教案56第五单元两位数乘两位数整十整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第16题)教学目标1。使学生经历整十整百数乘整十数的口算乘法的过程,能比较正确熟练地进行口算。2学会运用整十整百数三位数除一位数教案三位数除以一位数教学目标1掌握整百数除以一位数(商是整百数)的口算。2掌握三位数除以一位数的笔算方法。3在自主探索过程中,进一步提高自己的观察推理和分析能力。教学重难点三位数除以一