我以引读第一自然段的方式和学生一起回顾前文，激活学生已有的阅读积累，迅速进入学习情境；接着，带领学生们玩＂造彩虹桥＂和＂送生字宝宝过桥＂的识字游戏，让学生们在游戏中体验成功，感受识字的快乐，积极地投入到学习中来。借助学生第一课时中的质疑：课文为我们介绍了哪几座奇妙的桥？让学生通过读2、3、4自然段，知道文中具体描写了三座奇妙的桥，并学习用第一自然段中：＂有用……造的桥，有用……造的桥，还有用……造的桥。＂的句式来说说这些奇妙的桥。不仅让学生整体感知了课文内容；还让学生将文中的语言内化为自己的语言，活学活用。
　　我用玻璃实物（自己手工制作的纸桥），让学生了解玻璃（纸，盐）的特点，孩子们十分兴奋，也怀疑：玻璃（纸，盐）能造桥吗？抓住这个契机，及时让学生的＂注意力投入文本，通过对读设问句的形式，让学生了解玻璃（纸，盐）确实能造桥。接着我以＂玻璃（纸，盐）造的桥会是什么样的呢？＂的问题，激发学生自主阅读的兴趣。抓住课文中的重点词语和语句的理解,反复的朗读,利用CAI课件的直观教学,让学生感受这些桥的特点,美和奇妙。在学生感受到了这些桥的奇妙后，引导学生用夸一夸的形式，通过读最后一段＂这些桥真是太奇妙了！＂来表达对它们的赞美之情。并且，在课堂上组织学生围绕＂你还知道其他的奇妙的桥吗？＂进行课前收集资料的交流，点燃他们探究科学的激情，升华学生的感受。

关于课文赶海的教案设计精选教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2培养学生有感情朗读课文的能力和阅读想象能力。3感受我童年赶海的乐趣，激发学生热爱大海热爱生活的思想感情。教学重点通过抓螃蟹捏大虾体会赶海的乐趣课文赶海第二课时教案教学目标1以读为主，入情入境，感受赶海的乐趣，激发学生对大海的热爱之情。2理解武将战利品。3充分利用插图，激发学生想像，练习说写。教学重点读中感受赶海的乐趣。教学难点激发想像，练习傅雷家书两则教案设计一教学目标1体会书信中感情的流露和哲理的阐明。2体会两封信中的联系及坚强的含义。3尝试用书信与同学朋友师长进行友好的交流。二教学重点难点1坚强的含义。2第2封信中哲理的阐明。三教学幼儿园中班喷刷画教案活动目标1学习喷刷的技能，能独立，有序，正确的使用工具。2能用圆形片发挥想象进行有趣的添画。3大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放幼儿英语教案认识动物培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。在教师的带领下，让幼儿了解动物cat和dog的英语名称。以下是小编精心整理的幼儿英语教案认识动物的相关资料，希望对你有帮助！幼儿英语小学六年级英语具体教案小学英语教学的开展是为了扎实学生的英语基础，下面是小编推荐给大家的小学六年级英语具体教案，希望大家有所收获。教学目标1。能够听说认读句子Heisafraid。Heisstuckin幼教中班语文故事问路教案设计一名称问路二要求1学习新的单词cat（猫）rabbit（兔子）monkey（猴子），幼儿能正确发音。2学习句子Ilike（我喜欢）三准备1图片一幅2catrabbitmonkeym幼儿园大班翻翻棋教案目的1复习有关汉字。2提高孩子的记忆力及综合分析能力。3懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。4养成敢想敢做勤学乐学的良好素质。准备1棋盘一张。225张用硬纸片做的棋子（稍小于幼儿园小班活动课小推车教案设计思路1小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推拉走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。因此，教师要创设情景，将基本动作融合在游戏中，使幼儿对活动的兴趣增加，更好地小学语文基本属实教案一导入新课先看下面三个病句（投影1。今年收入将近60多万元。2。我亲眼目睹了事件的全过程。3。为了防止今后不再发生类似情况，学校采取了防范措施。），想一想这三个句子的毛病出在哪里？人教版小学数学第八册（三角形内角和）说课稿一说教材三角形的内角和是人教版小学四年级下册的内容，三角形的内角和是三角形的一个重要性质，是空间与图形领域的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，也是进一步学习几