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班主任政教工作计划

  一.教育理念:教育从心开始

在学生的思想教育中,要求教育者要有爱心、决心、信心、苦心、恒心和专心。要培养学生的信心、爱心、恒心、关心等。

  二、指导思想与工作目标   三.工作要点   (一)班级工作   1。建立详细的后进生档案,认真开展后进生的帮教工作。降低学生的违法,违1纪率。   2.召开班主任工作研讨会,交流班级管理先进经验,加强班主任队伍建设,不断提高班主任管理能力和教育水平。   3.组织部分班主任,年级组长到德育工作先进单位学习考察。以提高班主任的管理水平。   4.制定"班主任工作手册"(由政教处统一印制)。   5.实行"班级日志"使班主任能更及时地了解本班学生的在校学习,生活纪律等情况。使班级工作能做得更细,更及时。把学生中的问题处理在萌芽状态。   6.狠抓行为规范养成教育,要求各班继续将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》作为养成教育的基本内容。进一步做好《预防未成年人犯罪法》的宣传,增强全体学生的法制观念和自我防范意识。   (二)宣传工作   1.出好班级墙报。结合时事政治及班级管理做好班级宣传工作。   2.办好学校的德育宣传栏。及时做好有关宣传工作。   3.充分利用公司的报刊,电视做好对外宣传工作。提高学校的声誉和知名度。办好网络版"德育园地"。   1.继续执行校园清洁卫生每日两扫,周五一大扫的制度。并进行考核。   2.不定期组织检查班级内务工作并进行考核。   3.进一步抓好两操工作、同时对两操进行考核,切实提高群体工作质量。   4.组办好秋季的学校或中心举办的运动会其它校内外各种文艺体育竞赛活动。   5.组织学校运动队。   6.组织学生体检工作,把学生体检中发现的问题进行记录并反馈给有关家长。   (四)遵纪守法及安全教育工作   1.一如继往地重视安全教育。安全教育切不可放松。进行交通安全及遵纪守法识的宣传,增强全体师生的交通安全意识,做到警钟长鸣。与此同时,班主任还要进行其它安全教育,坚持不懈地作好安全教育工作。   2.制定劳动,卫生等安全制度。防止校园内外意外事故的发生。   3.利用各种形式对学生进行遵纪守法教育,加强学生的法制观念。   (五)加强团队建设,积极开展团队活动。   四.根据以上原则、思想、目标、任务,结合学校的具体实际情况重点开展如下几项工作。   1.加强问题学生的教育管理工作。主要问题是:学生偷窃、打架、敲诈、看不健康书籍、早恋;出走、上营业性网吧及与社会不良青少年交往等。这是年级组、班主任班级管理的重中之重,也是班主任考核的重要指标;   2. 开展班级性的第七节第德育活动课。目前学生学习任务繁重,学生的课余活动时间偏少,因此政教处要求年级组、班主任充分利用每周第七节的时间开展年级或班级活动。   3. 完善现有的管理制度和考核制度。加强考核力度。加强制度管理,减少人为因素。对事不对人。   4.继续开设心理热线。随着社会经济的发展,学生的心理健康也受到了较大的负面影响。因此部分学生都有一些心理和生理方面的问题。让学生当面难以启齿的问题通过电话、邮件的方式进行咨询。帮助他们解惑。关心学生的心理和生理健康。   5.校风检查团工作由初一至高二年级各班班干负责检查考核。   6.班主任例会:规范班主任例会。研究新形势下学生德育教育的困难、问题及对策。   7.规范年级组长的工作职责及考核办法。   8.开展家长开放周活动,让家长走进学校、了解学校,为构造家庭、学校、社会一体的教育网络打好基础。

大班科学挖野菜教学反思今天科学活动的主题是挖野菜,这个活动有两课时,3月份科学挖野菜教学反思。第一课时是让孩子们认识野菜,从野菜的外行特征颜色等方面进行观察。马兰是野菜的一种,它的外形比较容易辨认孩子们恐龙时代教学反思恐龙是一篇知识性短文,通过生动的语言介绍了学生心目中最神奇的一类动物。早在开学初,同学们就把恐龙评选为最喜欢的一篇课文。学期中,正好又参观了一次恐龙展。所以,对这节课十分有兴趣。可春日晨景教学反思设计春日晨景这篇韵文向我们展现了一幅春季热闹和谐的彩色图景。韵文格调轻快,语言清新,从近到远,红绿交映动静相宜,描写了一幅静谧和缓自然的春景图,流溢着作者对春天的喜爱之情,每一句都带给一次成功的实验语文说课稿一说教材一次成功的实验是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第八组的第二篇课文。课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,丁丁冬冬学识字一说课稿一教材分析本单元为集中识字单元,主要利用声旁来识字。通过识字来认识声旁表音的功能,学习利用声旁认字并练习运用声旁猜字的认字方法来辨析形近字,使学生在识字,学字过程中掌握如何利用篇旁各具特色的民居教案教学目标1读读记记骚扰偏僻魅力清风徐来和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地宏伟壮观别致美观蜂拥而至安然无恙崇山峻岭等词语。2默读课文,了解客家民居傣家竹楼的鲜明特色,体会中华传统民居丰最后一片树叶教学反思最后一片树叶是让我比较头疼的一篇课文。本课以一片树叶和小鸟对话的形式,写出了树上最后一片树叶由不快乐到快乐的情绪变化,运用拟人手法巧妙地向学生渗透了关于落叶的自然常识。以前,凑巧在小学体育武术说课稿一教材分析武术作为一种民族体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始,应当把姿态教育和培养武术兴趣放在目标的首位,为猴子种树的教学反思范文本学期我上了一堂示范课猴子种树,这是一篇简短的寓言故事,写一只猴子因为没有耐心不断地拔掉快要成活的果树,最终一事无成的事。全文共有9个自然段,课文情节曲折,语言生动,极富儿童情趣,商的近似值教学反思英国著名数学家斯根普在其名著数学学习心理学中指出逻辑推理所展现的只不过是数学产品,而不能告诉学习者这些结果是如何一步步被揭开发展出来的。它只教数学技巧,而不是教数学思考。下面是小编论语十则教学设计及反思教学目标知识与能力初步培养朗读,理解文言文的基本能力,学习愠,君子,罔,殆,省,弘毅等文言实词的含义,熟练背诵全文,训练文言文语感。过程与方法培养学生敢于质疑,勇于自我解疑以及通过
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