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认识三角形数学教学片断及反思

  师:刚才老师看到有一组也是折的,但不是用长方形或正方形纸折,而是用饮料管折的,哪一组?
  师:举给大家看看。老师对这种方法比较感兴趣,你们看软软的,(手里演示)肯定能折成三段,那是不是不管怎样折都能围成一个三角形呢?我们不妨亲自动手试试?取出信封中材料,开始吧!
  学生动手尝试。
  师:能不能?
  师:能的同学举起来给大家看看。是不是三角形啊?
  师:你们真了不起!有没有不同意见?
  师:举起来给大家看看。她这样折为什么却不能围成一个三角形呢?你们看,一段、两段、三段,想想办法?(在投影仪上演示)(生提议让两条边再靠近一点儿)
  师:哦,靠近一点儿,再靠近一点儿。(演示)
  师:有的同学开始有想法了,还有的同学抓紧啊!再靠近一点儿呢?怎么样?
  生:中间太短了,根本靠不到一起。
  师:哦,看来啊,能否围成一个三角形和三条边的长度有关。到底在怎样的"情况下,才能围成一个三角形呢?让我们一起来深入研究。
  评析:在《认识三角形》这节课中,探究三角形三条边之间的关系一直是本节课的教学难点。在这一环节中巧妙地借助生活中的材料饮料吸管的特性:软软的,可以任意折,让学生围绕"是不是不管怎样折都能围成一个三角形"这个问题尝试亲自动手试验。通过试验有的学生不能折成三角形,能不能想想办法?学生很自然地想到了把其中的两条边向中间靠拢。通过动态的演示,使学生直观的体会到:哦,原来能否围成一个三角形和三条边的长度有关。在这一探究过程中,学生经历了发现问题,独立思考、解决问题、主动获取新知的实践过程,学生的主体作用得到了充分的发挥,真正的成为数学学习的主人。同时培养了学生的探究能力和解决问题的意识。

史铁生的阅读答案史铁生的小说诗歌文学作品一类是对知青生活的回忆和反思,另一类是对残疾人命运的描摩,小说诗歌文学作品呈现平淡质朴而意蕴深沉的散文化倾向。下面是小编帮大家整理的史铁生的阅读答案,希望大淡淡的深情现代文阅读及答案阅读理解。(20分)淡淡的深情常跃强1。母亲只有我一个儿子。恢复高考的第2年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言没事了大声地生活阅读答案大声地生活那天,我领着女儿上街,在一个书摊前选了两本书,手伸到兜里掏钱,突然碰到一只手,我吓了一跳,禁不住哎了一声,就见一个男人嗖的一下转身离开了,留给我一个穿黑色皮夹克的背影。女在荒野中睡觉的阅读答案在荒野中睡觉在库委,我每天都会花大把大把的时间用来睡觉不睡觉又能干什么呢?躺在干爽碧绿的草地上,老是睁着眼睛盯着上面的蓝天的话,久了就会很眩晕很疲惫的。但世界是永远不会变的。再说,鸿门宴的阅读附答案楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰毋从俱死也。张良曰臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语种春风阅读训练附答案阅读种春风,理解答题。种春风(1)那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。(2)邮局人不多,前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一个70岁左右的老人,戴个老花镜,穿着破幼儿园小班白天与黑夜教案活动目标1。理解白天与黑夜的含义。2。能正确运用白天与黑夜的时间词汇。3。养成按时作息的好习惯。4。在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。5。发展幼儿的观察分小班教案白天和黑夜教育幼儿睡觉的时候不能吵闹,不做小动作,安静的睡觉。下面是小编为你带来的小班教案白天和黑夜,希望对你有所帮助。活动目标1借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天晚上。2通过操作活动,让幼幼儿园托班教案之白天和黑夜活动目标1。知道太阳出来是白天,月亮星星出来就是晚上。2。巩固对太阳月亮星星的认识。3。要养成早睡早起的良好生活习惯。活动准备1。太阳月亮星星卡片各一张。活动过程(一)出示图片,启幼儿托班白天与黑夜教案活动目标1知道太阳出来是白天,月亮星星出来就是晚上。2巩固对太阳月亮星星的认识。3要养成早睡早起的良好生活习惯。活动准备1太阳月亮星星卡片各一张。活动过程(一)出示图片,启发宝宝思白天与黑夜的教学反思白天与黑夜的教学反思应该怎么写好?接下来小编为大家搜索整理了白天与黑夜的教学反思,希望对大家有所帮助。首先我进行谈话进行开场白每天都有白昼和黑夜,自古以来,我们人类对于这种现象都进
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