高一美术课的教学已接近尾声，下面我就这一年的教学作一个反思。
　　高一从石膏几何体到静物素描再到石膏五官的课程设计我认为是比较合理的，学生有一个从易到难的学习过程，使得大部分学生都能够较为容易的接受，轻松的学习。
　　通过这一年有目的的教学，我认为高一阶段的.学习主要的拦路虎还是学生的兴趣问题，同时适当引入竞争机制，使学生在有适当的竞争环境中有兴趣的学习，我认为这是比较理想的。
　　为了提高学生作画的兴趣，给学生一个竞争的环境，我的做法是把班级分为4个小组，每组由一个学习较好责任心较强的组长管理，同时设立适当的奖惩制度，并且学生的日常表现每次的课后考察直接与期末总评挂钩，这样一来学生学习的积极性提高了，画室卫生变好了，上课迟到没有了，最重要的是差生有人带领了变的爱学习了，整个班风得到了很大的提高。
　　这一年的教学让我认识到，适当的管理机制教学手段在日常的教学中是非常有必要的，我想每位教师可以在这方面做点文章，不足之处请大家指正！

春天的小雨滴滴滴教案内容简析这是一篇意象丰富语言优美的文章。作者通过对春雨的声音春雨唤醒春天春雨催发种子的细致生动形象的描写，说明春雨给人们带来了美好生机和希望，表现了作者对春雨和大自然的无比喜爱和赞三年级下册春天的小雨滴滴滴教学反思春天的小雨滴滴滴是一篇精读课文。作者通过对春雨的声音春雨唤醒春天春雨催发种子的细致生动形象的描写，下面给大家分享春天的小雨滴滴滴教学反思，欢迎阅读！春天的小雨滴滴滴教学反思1结合本普罗米修斯教案及反思普罗米修斯是一篇古希腊神话。文本讲述了普罗米修斯因拿取了火种给人类，受到众神领袖宙斯严厉的惩罚，可就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重获自由。下面是品学网小编为你带来普耿耿于怀的对对子耿耿于怀的意思是指老是放在心里不能忘怀。那你们知道耿耿于怀的对对子有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的耿耿于怀的对对子，供大家阅读！耿耿于怀的对对子耿耿于怀咄咄逼人其他成语对对子弄虚作假的对对子弄虚作假的意思是指制造假的现象以欺骗别人。大家了解弄虚作假的对对子是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的弄虚作假的对对子，供大家阅读！弄虚作假的对对子弄虚作假装模作样其他成语对对子精益求精的对对子精益求精是指对某种技能或学术的追求很高精益求精有什么精彩的对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的精益求精的对对子，供大家阅读！精益求精的对对子精益求精痛定思痛其他成语对对子话里有话不即不离的对对子不即不离是指对待别人的态度不太接近也不太疏远。不即不离有什么精彩的对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的不即不离的对对子，供大家阅读！不即不离的对对子不即不离大包大揽其他成语对对子遥遥无期的对对子遥遥无期的意思是指说不定要到何年何月。那你们知道遥遥无期的对对子有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的遥遥无期的对对子，供大家阅读！遥遥无期的对对子遥遥无期津津有味其他成语对对子先妻离子散的对对子妻离子散的意思是表示一家人被迫离散。大家了解妻离子散的对对子是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的妻离子散的对对子，供大家阅读！妻离子散的对对子妻离子散家破人亡妻离子散的对对子称王治国安民阅读答案治国安民贞观九年，太宗谓侍臣曰往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事治国安民造句大全1只是石勒对在华夏之区如何治国安民毕竟很陌生，身边有很多儒家士大夫辅佐，在制定大政方针方面，还是会听从儒生们的意见。2旌表是我国传统社会皇帝垄断的一种荣誉性权力符号，旌表的目的是为