1、困惑和不足我认为《生活中的小数》这一课有点难教，我教完这一课，通过课堂作业和抽测反馈，发现部分学生把单位改写的结果搞错了。，我利用了近两节课的时间进行了一对一的专项辅导：了解他们的错因，帮助他们掌握正确的方法。经过辅导发现他们的问题主要集中在三个方面：一、单位间的进率模糊不清；二、分不清到底属于哪种转化：是高级单位转化成低级单位，还是低级单位转化成高级单位；三、不能正确的移动小数点。其中第一类错误居多，后两类错误经过单独辅导大部分学生已经没有困难。与以往的错误相比，这次的.错因并不是学生没有掌握方法，而是他们不会用方法，比如：分不清是乘进率还是除以进率，针对这一情况，每出现一次错误我都要反复地问着同样的问题：哪个是高级单位的名数，哪个是低级单位的名数？大部分学生经过不断的提醒，都能顺利的找到方法，可问题还是不能解决，单位间的进率又会出错，致使错误不断。应该怎么教？
　　2、如何运用教学语言，培养学生的数感。
　　3、如何放手让学生自主探究。我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了一定的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题，学生当时也许明白了，但并没有理解问题的本质性的东西。

荷塘月色学案及随堂自测课型新授学习札记学习目标及要求1学习目标（1）通过阅读，培养学生积累知识的能力审美鉴赏能力和探究能（2）领悟作者的思想感情（3）学习作者运用语言的技巧（4）教师结合学生自身的经历，荷塘月色教案荷塘月色新教案第一课时教学要点了解朱自清散文的意境美。教学方法披情入境法。教学过程一导入新课中国古诗中ldquo月rdquo的意象及其含义。1。李白月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。欢乐的小雪花教学反思一个优秀的教师教前有所备，课内有所引，教后有所思，只有反思自己的教学方法，才能提高教学的效果。下面是小编整理的欢乐的小雪花教学反思，欢迎查看。篇一欢乐的小雪花教学反思欢乐的小雪花是人教版第五册习作语文园地二的教学反思三年级是习作的起始阶段，其重要性可见非同一般。语文课程标准对每学段写话没有统一要求，却强调了重在培养学生的写作兴趣和自信心。让学生喜欢写乐于写，有利于克服在口头语转化为书面语过程中对象的词语造句对象拼音注音duixiang对象解释意思（）行动或思考时作为目标的人或事物革命的研究。（）特指恋爱的对方找他有了。对象造句1与所有对象一样，它们都有类。2他不知道他那会儿成了被捉弄比多少一年级教学设计教学目的使学生在学习中初步知道同样多多少的含义。初步培养学生的观察能力和口头表达能力。初步学习用一一对应的方法比较两组物体的多少或同样多，渗透一一对应的数学思想。通过演示和操作直观识字3小学语文教学设计一教材简说神州大地，山河壮美中华文化，源远流长。勤劳勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着13亿炎黄子孙的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。本课的三字莫泊桑拜师教学设计方案莫泊桑拜师教学设计（一）教学要点1读懂莫泊桑和福楼拜的对话从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路。2凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好星空美术教案教学设计一活动目标1通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像大胆绘画培养幼儿初步的创新意识2引导幼儿选择适当的方法颜色表现星空。3培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。重点与难点如何激发幼儿自为什么会有龋齿健康课教学设计活动内容健康为什么会有龋齿活动目标1。帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。2。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。3。引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。活思想品德课爱国情操的表现教学设计范文教学重点教师总结从大家讲的故事中，我们不难发现爱国情操是一种世界性的情感。世界各国的人民，无不对养育自己的祖国怀有崇敬和依恋之情。我们中华民族的爱国情感，是中华民族悠久历史文化的基