使用句号常见的错误是该用而没有用，把几个句子当成了一个句子。例如：
　　①与会同志还讨论了学术交流中涉及的保密问题，大家认为，当前存在的主要倾向是不加区分地强调保密，束缚了人们的手脚，有人甚至借口＂保密＂对内实行技术封锁，阻碍了技术交流，这种情况必须彻底改变。（报）
　　[点拔]四个句子中，第一、第四、第六这三个逗号要改为句号。
　　②在万恶的资本家的剥削压迫下，李师傅打了五年半铁，没吃一顿饱饭，没穿过一身棉衣，一床破烂不堪的被子熬过了五个严冬，一年冬天，屋外也是下着大雪，他和几个师兄冷得浑身打颤，想在火炉旁烤烤火，突然被资本家发现了，资本家舀了瓢冷水，就恶狠狠地泼在他们头上，李师傅几乎被折磨死。（报）
　　[点拔]四个句子中，第五、第十和最后一个逗号要改为句号。
　　也有相反的情况，在不该用句号的地方用了句号，把一个句子拆成了几个句子。例如：
　　③一次，王文鼎师徒从病房看病出来，路过走廊时，看见一位病人，膝盖肿大如石。疼痛难忍，寸步难行。（报）
　　④一九七五年九月，周总理在重病中还亲自审阅了《第二次汉字简化方案（草案）。指出增加简化字字数和简化偏旁的重要性。（报）
　　[点拔]例③和例④都只有一个句子，第一个句号都应该改为逗号。
　　有人以为＂所以＂＂然而＂这一类连词只能连接分句，不能连接句子，所以在它们前边只能用逗号、分号，不能用句号。这种看法是不全面的。这一类连词是可以连接句子的。例如：
　　⑤我们党如果没有广大的新干部同老干部一致合作，我们的事业就会中断。所以一切老干部应该以极大的热忱欢迎新干部，关心新干部。（毛泽东《整顿党的作风》）
　　⑥年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。（鲁迅《为了忘却的记念》）
　　下面这个句子在＂可是＂的前边要用句号：
　　⑦他已经下定了决心无论如何明天要走了，事情早已办完，该带的东西也已收拾妥当，可是，刚才突然收到厂里的一封电报，说后天厂里有人来，他先不要走。（习作）⑧⑨⑩

归园田居三教案设计为了让学生理解作者辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活的精神，学习其高尚的理想志趣和坚定的意志，下面为大家分享了归园田居三的教案设计，一起来看看吧！教学目标1会朗小学活动课教案跳绳教案中对每个课题或每个课时的教学内容，看看下面的跳绳小学活动课教案吧！小学活动课教案跳绳一活动时间20年12月26日二活动主题快乐跳绳健康成长三活动地点学校操场四活动准备1LED屏我爱祖国的教案教案示例一教学目标1学会本课6个生字和5个词语。认识旗鸽2个字。2有感情地朗读和背诵课文。3理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一揭示课题。1同学们，你们知道初冬教案范文第一课时教学目标1。学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2。认识耀庄稼射这4个生字。3。观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特学会解释的教案范文教材简析学会解释是苏教版六年制第十一册练习1的一项交际说话练习。本题训练很重要的一点就是要教育学生遇到被别人误会的时候要冷静，态度要诚恳心平气和地把事情的原委向对方说清楚。练习中所人教版九年级上册傅雷家书教学设计教学目标1。学习庸碌凭吊扶掖谀词等字词，读准字音，理解含义。2。学习第一封信。3。体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学重点目标12教学难点目标2教学准备多媒体教学方法小组合作七年级历史教学反思三篇篇一七年级历史教学反思又放假了，回想这一年来的教学工作，每当看到成绩和那高低不一的分数，还有孩子们考后不同的神情，我思索了很多。作为历史老师我要教给孩子们什么，怎样教给他们？这一年人教版一年级上册雪孩子优秀教学设计教材分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了。它飞到了空中，成了一朵很美很美的白英语三年级上册导学案第二模块（外研版）module2introductionsunit1immssmart。老师寄语希望同学们能快快乐乐学习英语。我的乐学目标1。我要主动跟英国小朋友打招呼，能听懂他们说什么，并流利的回找骆驼教学设计学习目标正确流利，有感情地朗读课文。通过学习，感悟在生活中，只要用心观察，认真思考，就会有所发现的道理。课前准备师生分头搜集一些测试观察能力的图片，也可制成多媒体课件。观察画面，激找骆驼教学设计设计理念积极倡导自主合作探究的学习方式，通过质疑探究，让学生知其然知其所以然，并通过自读自悟，理解老人的推理过程。教学目标1懂得遇事要仔细观察，认真分析，才能得出正确的结论。2练习