导题
　　荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗？（请2 3名同学交流有关荷兰的图片和资料）
　　的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这优美、恬静的＂地方吧！
　　读文
　　1：边看插图，边读导读。
　　2：自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说“牧场之国”给你留下了什么映象？
　　3：默读课文，重点读给你留下深刻映象的部分，想一想为什么这都给你留下了深刻的映象，同时划出你不理解的部分。如：课文第一自然段与全文是什么关系？这样写有什么好处？作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”？
　　交流
　　1：小组交流
　　2：全班交流
　　3：指名板书
　　品味
　　1：带着你个人的感受，读一读你喜欢的部分。
　　2：试着有感情的朗读全文。
　　积累
　　抄写你最喜欢的词句并试着背一背。
　　运用
　　1：认读本课生字新词。
　　2：用“是……也是……”“仿佛”“悠然自得”写一句话。
　　3：找一篇优美得文章读给爸爸、妈妈听。
　　学习目标
　　1：认识本课8个生字。
　　2：正确、流利、有感情的朗读课文，感受异国的田园风光。
　　3：揣摩课文中优美的语言，并照抄下来。

千万别忽略实践活动学教学反思三年级下册的数学教材安排了两个数学实践活动制作年历和设计校园。在教学这一类课时，很多教师都注重把方法教给学生就可以了，而并没有注意到学生的实践结果。在教学制作年历时，我让学生通过调走，我们去植树教学反思走，我们去植树是苏教版四年级下册的第一篇课文，是一首现代诗歌，作者以生动活泼的语言，描绘了初春时节，少先队员们积极参加植树活动的情景。把握文章主要内容，体会文章表达的思想感情是第二走我们去植树教案及反思一教材分析在万物萌发的春天，一切生机勃勃。身处于美好的春光里，我们应该做些什么，才不负于这大好的春色？诗歌走，我们去植树以明快清新的节奏具有行动号召力的语言向少先队员发出倡议迎着和一年级科学植物的各部分教学反思本课通过将凤仙花分部分的活动，使学生知道一株完整的植物一般由根茎叶花果实和种子六部分组成通过比较不同植物各部分和猜花游戏，知道不同植物的各个部分也是多种多样的。本课的设计思路是让学我家门前的海教学反思我家门前的海是一篇经典的课文，以下是小编整理的我家门前的海教学反思，欢迎参考阅读！我家门前的海教学反思1我家门前的海是一篇略读课文，在这一课教与学的过程中，我力图体现课程标准关于高冷色与暖色教学反思范文篇一冷色与暖色教学反思我精心制作PPT，精美的图片给每一位学生一种美的享受，课前还做好充分的准备工作。通过本课学习，让学生感受和认识色彩的冷暖，辨别冷暖色调并感受其美感，提高学生学小花狗教学反思教学反思是教师提高个人教学水平的一种有效手段，下面是关于小花狗教学反思的内容，欢迎阅读！小花狗教学反思幼儿最感兴趣的是什么呢？那一定是小动物了。我班幼儿也不例外，小狗那可爱的形象深小鸟和小猫教学反思教师通过对教学过程的总结和得出经验教训来写教学反思。下面是关于小鸟和小猫教学反思的内容，欢迎阅读！小鸟和小猫是冀人版科学五年级下册第二单元第一课。我们知道，非生命的物体之间存在着相名师工作室教学反思在教学的过程中你有没有发现存在哪些不足之处呢？以下是小编收集的教学反思，仅供大家阅读参考！名师工作室教学反思一合数与质数这节课的学习目标是1知道什么是质数和合数，2能判断一个数是质勾股定理数学课的教学反思反思之一教学观念的转变。教师教，学生听，教师问，学生答，教师出题，学生做的传统教学摸模式，已严重阻碍了现代教育的发展。这种教育模式，不但无法培养学生的实践能力，而且会造成机械的学习时间像小马车的小学音乐教学反思时间像小马车是一首富有儿童情趣的创作歌曲，形象地模仿了时钟嗒嗒走动的声音。教师通过比较生动语言编讲一个童话故事以解释时间像小马车的含义，让学生知道时间非常的宝贵，一旦失去就不再回头