教学目标：
　　１：认识11个生字。
　　２：通过读课文，了解手脑并用的重要性〈激发学生动手动脑的兴趣，激发创造热情。
　　３背诵课文。
　　教学重点：
　　理解手脑并用的重要性。
　　教具准备：
　　小黑板、识字卡片
　　教学过程：
　　一 课前激趣，组织教学
　　二 导入课题：
　　１：大家猜一猜世界上最宝贵的是什么？
　　２：老师认为世界上最宝贵的就在我们自己的身上
　　３：板书课题
　　１）板书：师生一起读、划
　　２）课题中有我们要学的两个生字宝宝，谁有办法记住他们呀！
　　３）再读题
　　三 导学过程：
　　〈一〉认识生字，初读课文
　　１、师范读
　　２、生自读自学
　　１）遇到不认识的绳生字怎么办呢？（交流识字方法）
　　２）生自读自学
　　３）检测生字
　　（１） 词语检测
　　出示词语：两件宝 双手 做工 大脑 思考 创造 劳动 才能
　　a 自愿读 ：能读几个读几个
　　b 小老师带读
　　c 析＂劳动＂〈字型与字意〉
　　（２）检测生字
　　a 游戏：捞月亮
　　b 同桌互相检测
　　３　通读课文
　　自读——指名读　互评——男女赛读——同桌检读
　　〈二〉深化理解，感情朗读
　　１深化理解两件宝
　　１）我们的两件宝是什么呢？
　　２）说说你的看法
　　３）你的手都会做些什么呢？
　　４）说说你自己或别人动手动脑的事情
　　２　理解手脑并用的重要性
　　１）如果大家做事只用手不用脑会怎样呢？
　　２）那要是只用脑不用手呢？
　　３）出示小儿歌
　　用手不用脑，事情做不好。
　　用脑不用手，啥也办不到。
　　用手又用脑，才能有创造。
　　美好的世界要靠我们去创造！
　　４）＂用手又用脑，才能有创造＂你都动手动脑做过哪些事情？　　　　３　展示作品
　　１）生展示自己的作品（简单介绍）
　　２）师展示准备的作品（简单解说）
　　４　联系实际说一说
　　两件宝对我们如此重要，你打算在学习生活中怎样用他们呢？
　　５　感情朗读
　　〈三〉背诵课文
　　１自己试背
　　２同桌互背
　　３一起背，带上喜欢的动作
　　〈四〉小节
　　四　兴趣作业：
　　用心做一件手工或办一份手抄报

未选择的路说课稿范文一说教材未选择的路是一首哲理抒情诗，它表面平易实则蕴含深邃的哲理，看似倾诉个人经历实则是表达人们共同的感受。在这首诗中，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体的形象，引发人们丰富生动的联想，人教版数学五年级下册分数除法应用题说课稿一说教材这部分内容，是在学生学过分数除法的意义和计算法则分数乘法应用题用方程解已知一个数的几分之几是多少，求这个数的文字题的基础上进行教学的。同求一个数的几分之几是多少的应用题一样三年级数学笔算除法的个人教学反思镜头一1。师把42棵树苗，平均分给3个班，每班分得多少？教师让学生先列式，再试着笔算。学生出现以下三种情况第一种情况，不会做，愣神儿或到处看第二种情况，仿照以前学过的表内除法竖式的五年级科学照镜子说课稿各位老师你们好！我给大家说课的题目是照镜子。本课是苏教版小学科学五年级上册第二单元光与色彩的第二课，属于课程标准中的物质世界中能量的表现形式这一范畴，主要通过照镜子来研究光的反射现角平分线说课稿角平分线的性质有助于我们解决三角形全等相关题型。其实不仅仅是角平分线，还有三角形的中位线高中心都是解决三角形题目有效的途径。下面是小编为大家整理的角平分线说课稿，欢迎阅读。一教材分谈幼儿园的消毒工作消毒的方法紫外线消毒化学消毒热力消毒空气消毒1。紫外线消毒紫外线灯照射我园的做法是春夏秋三季是全天通风冬天按照空调使用办法进行通风。也就是早上来园时上午幼儿户外活动时中午下午幼儿户大班十月保教工作重点十月1懂得在公共场所要讲卫生，不随地乱扔纸屑果皮，不乱踩乱爬桌椅。2在成人帮助下，能把自己看到的事，有条理地讲给别人听，并能注意听别人讲话。3知道重阳节，愿意和爷爷奶奶庆节日，并能保护幼儿安全是幼儿园的重要工作之一幼儿园指导纲要明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。显而易见，纲要指明了安全保护是幼儿园的重要工作之一。由于幼儿年龄小，生活经验极度有限，基本上没有安全沧海一粟的典故典故大家应该都了解吧，那典故都有哪些呢？下面是品学网小编整理的沧海一粟的典故的内容，欢迎阅读沧海一粟的意思粟谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。沧海一粟的典故在宋神宗时候两败俱伤有什么典故两败俱伤，俱都。斗争双方都受到损伤，谁也没得到好处。下面是品学网网小编带来的两败俱伤的内容，希望大家喜欢。两败俱伤的解释释义败失败。俱全。斗争的双方都受到损伤。古时卞庄子要刺虎馆竖汉字是什么性质的文字？关于汉字的性质，有象形文字表意文字表音文字意音文字词音节文字语素音节文字等多种说法。究竟哪一种（或几种）说法是正确的呢？首先我们应该搞清楚什么是文字（汉字）的性质，它是由什么决定的