范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

用炽热来造句

  炽热表示温度极高,极热,那么要怎么用它造句呢?本文是小编为大家收集整理的用炽热造句,欢迎参考借鉴。
  用炽热来造句
  1、大学刚毕业时,他心灵中燃烧着一股强烈而炽热的浪漫主义的激情。
  2、海外华侨对祖国那片炽热的情感,由此可见。
  3、六月一整个月,天气都是以炽热的阳光照耀着大地。
  4、炽热的阳光把一切东西都晒干了。
  5、我愿意用我炽热的心,帮你找到回家的路!
  6、随着一道强光划破东方的天空,末日降临了。这是比太阳还要强一百万倍的灼目的炽热的光。
  7、在炽热的太阳照耀下,沙漠腾起股股热浪。
  8、人们熟知的围绕在太阳黑子周围的不规则米粒组织是由太阳内部喷发的炽热气体形成的"。
  9、神秘的自然,壮丽的景观,使炽热的心脏跳动不停。
  10、他是一个博学多才的人,他眼中总是燃炽着对知识热情,仿佛他要把所有的知识都装进脑海。
  11、冷静的外表下,一颗永久炽热的心。
  12、坚强而无所顾忌,感情炽热而讲求实际。
  13、夏天到了,炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。
  炽热词语解释
  (1).极热,温度极高。 吴辰旭 《周恩来总理永垂不朽》:"您把笑声投进炽热的炉膛,钢花怒放,铁水奔流!"
  (2).感情或情绪热烈。 巴金 《春天里的秋天》十:"为什么在我的身边,在爱人的身边,在爱情炽热的时候,却只想回家去哭?" 秦牧 《序》:"从许多同志炽热的眼光中,你都可以体会到这种无声的语言。"
  (3).烧热。 蔡东藩 《五代史演义》第七回:"外用炭火炽热,令他煨毙。"

几何图形幼儿园中班数学教案活动目标一引导幼儿区分圆形三角形长方形正方形,并能按标记进行分类。二通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。三培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能几何图形拼贴画大班教案作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的几何规划解释及造句规划拼音注音guihua规划解释意思比较全面的长远的发展计划。规划造句1他们画出了城市规划的草图。2在最终的规划中,他的大部分有益的建议都被砍掉了。3他们匆匆讨论完了教育规划,这种五光十色要怎么造句五光十色形容色彩鲜艳,花样繁多,颜色光彩鲜艳多色。一起来看看造句,仅供大家参考!谢谢!五光十色造句11海滩上的贝壳五光十色,漂亮极了!2它具有良好的装饰效果,特别是夜晚室内五光十色亮光怎么造句亮光拼音注音liangguang亮光解释意思(儿)黑暗中的一点或一道光夜已经很深了,他屋里的窗户上还有。亮光造句1岸上一束亮光起了航标的作用。2等待拍摄对象朝亮光里看时再拍摄。3我老羞成怒如何造句解释由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。1大家你一言我一句的,驳得他老羞成怒,大骂起来。2丑事被宣扬出来,使他老羞成怒,破口大骂。3老羞成怒的他一口气从甲板上爬起来,顺手抢过手下的一养虎为患造句1这个故事后来演变成了一个成语养虎为患。2你不要管,总之我是不会答应你的,用你们中原的话,那就是养虎为患。3得意洋洋的美国其实正在养虎为患,第一只老虎是日本。4不过就算是这样,又如开心你我他大班心理健康教学活动反思开心你我他大班心理健康教学活动反思整个活动动静结合,引导幼儿从不开心变成开心,倡导健康快乐的心理。在我设计实施这一心理健康活动时,遇到了很多困惑。比如怎样正确地把握心理健康这一领域怎么用豁然开悟造句8条七是阳数,禅宗或取其一阳来复之意表示僧人在此期间坐禅参究心性,以期回光反照,豁然开悟。射雕英雄传结尾部分,写到郭靖的哲学思考,看上去是提升了郭靖的境界,经丘处机特别是洪七公点拨豁然双糖的解释及造句双糖拼音注音shuangtang双糖解释意思由两个单糖分子结合成的糖类,如蔗糖麦芽糖等。双糖造句1海藻糖是由二个葡萄糖分子组成的非还原性双糖。2双糖是指由两个单糖经脱水缩合连在一起竿子的造句注音ganzi竿子解释意思竹竿,截取竹子的主干而成。竿子造句1从那天起,每天他们把哈罗德绑在菜园里的一根竿子上,用来吓跑那些麻雀,然后晚上再拿进屋来。2烤肉架是我从未见过的一种装置
二年级鸟岛第一课时教学设计spanstylebackgroundyellow教学目标spanstylebackgroundyellowspanstylebackgroundyellowspanstyleba数学好玩来自于兴趣数学教学反思俗话说兴趣是最好的老师。数学教学过程,是一个充满心理活动的过程,在数学教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习,让他们觉得数学有趣,数学好玩来自于兴趣教学反思俗话说兴趣是最好的老师。数学教学过程,是一个充满心理活动的过程,在数学教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习,让他们觉得数学有趣,比尾巴优秀的教学设计范文学习目标知识与能力认识个生字,以及组成的新词。了解一些动物的尾巴特点。正确流利地朗读课文,背诵课文。读好问话的语气。过程与方法通过游戏与活动,让学生在轻松愉快的活动氛围中愉快学习。泉水优秀教学设计模板学习目标复习个要求认读的生词不达意正确书写要求掌握的生词。正确流利有感情地朗读课文,背诵自己鼓欢的部分。认识泉水多清甜美的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学过程复习生紫色风铃优秀教学设计范文教学目标1运用学过的方法,自主认识十个生字,能规范端正整洁地书写8个字,注意间架结构,感知汉字的形体美。2正确流利有感情地朗读课文,能抓住人物语言神态,体会人物情感。3联系生活实际课文最大的书的优秀教学设计范文教学目的1知识与技能(1)认读8个生字,会写12个生字,理解刨根问底宝藏。(2)有感情地朗读课文,读好人物对话。2过程与方法(1)在拼读与游戏中掌握生字新词。(2)在自读与合作中了课文再见了,亲人优秀教学设计范文第二课时一朗读课文,领悟写法1选择你最感动的一个人物的事迹,有感情地朗读。2学生分别读不同的故事。3这三个自然段,在写法上有什么特点?这三个自然段虽内容有别,但写法相似,这三个朝鲜新型玻璃第二课时优秀的教学设计教学目的通过新型玻璃展销会这一形式,引导学生复述自己感兴趣的新型玻璃的特点和用途,激活学生的思维,训练学生口头语言表达能力及随机应变的能力,让他们成为出色的小推销员。能运用本课的写两位数乘两位数的笔算优秀教学设计一教学内容北师大版数学三年级下册第2930页。二教学准备小磁铁课件。三教学目标与策略选择1。目标确定两位数乘两位数的笔算是在学生学习并掌握了表内乘法两位数乘一位数等算法的基础上进行秋天来了课堂教学设计教案教学目标1让学生观察秋天的景色,自由自在地感受秋天的美,激发口语交际的兴趣。2能把自己看到的秋景用普通话清楚地说出来与同学交流,做到态度大方,有礼貌。3别人讲话要注意听,逐步培养认