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瞎子摸象阅读答案

  瞎子摸象比喻对事物一知半解,不对全局作判断。下面是小编为大家整理的关于瞎子摸象的阅读答案,欢迎大家的阅读。
  很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子。
  六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮着讲。
  一个瞎子说:"大象长得像一根又粗又长的管子。"
  另一个人说:"不对,大象长得像一只大簸箕。"
  第三个赶紧喊道:"不对!不对!它长得像一根大柱子!"
  其余三个人,不约而同地笑起来。国王说:"你们笑什么?说说看。"
  一个又高又大的瞎子说:"照我看,大象犹如一堵厚实的.墙。"
  另一个接着说:"哪里!大象就像一把锋利的匕首。"
  最后一个瞎子摇着头说:"不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。"
  "你说得不对!"
  "你说得也不对!"
  ……
  六个瞎子,争论不休。
  其实他们谁也没有说准,因为他们。
  1.这个寓言告诉我们一个什么道理?
  A.我们要保护眼睛,不然很多东西看不完整。
  B.要多学习,见识太少会闹出笑话。
  C.我们要从全局出发,客观看问题,不要局限于部分,不然很容易以偏概全。
  正确答案:C
  2.文中唯一的一个省略号起什么作用?
  A.表示话语没有说完的部分。
  B.表示断断续续的话语中的停顿。
  C.表示省略的话语。
  正确答案:C
  3.仔细读读短文,想一想第一、二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是大象的什么位置?
  A.腿、身体、牙齿、尾巴、鼻子、耳朵
  B.鼻子、耳朵、腿、身体、牙齿、尾巴
  C.鼻子、腿、身体、牙齿、耳朵、尾巴
  D.尾巴、耳朵、腿、身体、牙齿、鼻子
  正确答案:B
  4.给画线字选择正确的解释。
  争先恐后
  A.恐怕
  B.害怕
  C.使害怕
  正确答案:B
  5.给画线字选择正确的解释。
  争论不休
  A.休息
  B.停止
  C.禁止
  正确答案:B

重情悟读练说普罗米修斯盗火一课教学谈fontsize6重情悟读练说普罗米修斯盗火一课教学谈作者佚名转贴自转载点击数73苏州工业园区斜塘小学徐学妹普罗米修斯是一篇神话故事,课文内容极其能够感动人心,感在其德,动在其情,小摄影师教学设计课前准备学生自读课文,自学生字词。学生搜集有关高尔基的资料。教师准备投影片和道具。第一课时导入新课学生说说课前自读课文的情况以及体会,介绍搜集到的有关高尔基的资料,由此导入新课。初教育笔记我是老师的小卫兵饭后活动时,小朋友们选择自己喜欢的材料开展游戏,峰峰和一群比较调皮的小男孩搬出了他们最喜欢的积木,开始了搭积木的游戏。那一筐管子积木在他们的手里不一会儿就变成了一把把机关枪,啪啪啪今天最好阅读题答案好日子我们要懂得更加爱惜,这样才能让这样的幸福继续下去。下面是品学网小编网络整理的今天最好阅读题目及其参考答案,以供大家学习。今天最好阅读原文我曾经有过许多灰暗的日子,事后庆幸自己白手起家,不能手无寸铁阅读答案语文ldquo阅读理解rdquo是语文考试的丢分大项,虽然一般每小题都能得到分数,但很难把分数拿全,这一直是很多学生和家长十分头疼和困惑的问题,为什么ldquo阅读理解rdquo这中考界河阅读答案我们在学习语文的阅读理解中,应该怎么样的去做题目来提升自己的得分能力呢?希望以下的阅读题目及其正确答案能够让你从中获取解答阅读理解的方法!下面品学网小编为大家带来界河阅读题目及其参玉字开头的四字词语玉是很受大家欢迎的,有的人甚至花重金购买,那玉字开头的成语你们知道多少呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的玉字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。玉字开头成语玉石俱焚玉漏犹滴玉石俱以欢字开头的成语接龙查询欢字的意思是指快乐,高兴,那么欢字开头的成语你们知道是怎么接龙的吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的欢字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以欢开头的成语接龙欢喜冤家rarr家以反字开头的成语有哪些反字开头的成语相信大家也知道一些,那么今天就由小编为大家带来关于反开头的成语和相关知识,供大家参考查阅,一起来看看吧!反字开头的成语反复无常反客为主反唇相讥反璞归真反败为胜反目成仇新开头的成语接龙介绍新字意思是初始的,没有用过的,新开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的新字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习。新的意思刚有的,刚经验到的初始的,没有用过的,与ldquo晨钟暮鼓的意思及造句晨钟暮鼓一词可能大家不太了解,这个成语怎么解释?可以用晨钟暮鼓如何造句?下面是品学网网小编带来的晨钟暮鼓的内容,希望对大家有所帮助。晨钟暮鼓的解释读音cheacutenzhngmu
探究学习法有感曾听过一堂公开课,原先是设计的是探究,新课推进以后,学生的讨论才开始,就被老师打断了,他足足讲了40分钟,还剩5分钟,他要求学生再讨论,可此时谁也不愿再讨论。作为一节探究讨论课,失一节word活动课的教学反思一在讲授部分,由于学生已经有了一定的基础,跟做起来很容易,不会有落下的学生。在教学中,我觉得不能总是牵着学生走,以自己的思维代替学生的思考,学生由于缺少机会,创新思维受到扼制。为此初识Internet教学反思在上完每一节课后,我都会就这节课不足的地方进行反思和探讨。在上完认识internet这节课后,我通过反思,总结出了以下几点1从理论知识上让学生对互联网有一个初步的了解这节课是五年级如何利用信息技术信息时代是一个知识爆炸的时代,人们必须学会快速掌握并发现有用的知识,信息技术为人们索取有用的知识提供了便利和可能,信息时代人们的学习不再侧重于知识的记忆,而在于掌握学习知识的技能,关于高中信息技术课程课堂纪律的反思通过两个学期的高中信息技术课的教学,感慨良多,其中一点就是上课时学生总会在下面交头接耳,甚至还有同学偷偷的玩游戏。课堂是教育教学最关键的一环,对于这样的课堂现象,我们该去如何处理呢信息技术课的反思新课程强调教学过程是师生交往,共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑调查探究,在自主学习中培养独立思考能力,探小班社会表情和心情教案活动目标1。知道不同的心情有不同的表情。2。了解保持好心情的方式。活动重点知道不同的心情有不同的表情。活动难点了解保持好心情的方式。活动准备1。课件表情和心情。2。人手两张圆形卡纸中班语言三间树叶房子教案设计活动目标1激发幼儿乐于表达的欲望。2理解故事内容,体会好朋友之间的友爱之情。3能用我用颜色做送给你的句式进行语言交往。活动准备教学挂图,人手一张玻璃纸(红黄绿)活动过程一看看彩色世幼儿园中班语言大馅饼的教案反思昆虫的世界充满了生机,充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影。面对这一切,成人可能会不屑一顾,而孩子却会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观小熊分卡片小班主题活动教案设计活动目标1让幼儿通过自己动手操作探索讨论等活动,初步掌握分类的概念和方法2让幼儿体验与他人一起动手操作一起讨论的乐趣。重点与难点重点理解分类的含义及方法。难点区分物体的特征(颜色形幼儿园大班谁轻谁重教案教学目标1通过目测体验和操作感受两个物体的轻重。2引导幼儿大胆尝试,感受轻和重的关系。3培养幼儿的推理能力以及学习。4进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。5养成敢想敢做勤