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幼儿园大班安全教案游泳安全含反思

  活动目标:
  1.懂得预防溺水的相关知识。
  2.增强安全意识,预防溺水事件发生。
  3.引导幼儿初步掌握游泳小常识。
  4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  活动准备:
  自制课件
  活动过程
  一、导入
  二、了解令人心痛的溺水事件?
  讨论:你从中体会到什么?
  三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛
  讨论:你看到什么?想到什么?
  四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》
  五、教育学生如何预防溺水
  1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的`游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。
  2.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
  3.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
  4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
  5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
  六、教育学生遇到他人溺水时如何施救
  活动反思:
  整个活动幼儿的参与度较高,但是对一些发展较快的幼儿来说,活得相对较简单,因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象,在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面,以使得所有幼儿都能积极主动的参与到活动中来。

竹影七年级语文说课稿一说教材1教材在本单元所处的位置及单元教学目标竹影编排在人教版七年级语文(下)第四单元,是一篇自读课文。本单元主要选编的是与文化艺术有关的文章。如社戏中的乡村戏剧口技中的民间传统艺少年闰土六年级语文说课稿一说教材教材内容少年闰土是义务教育课程标准教科书小学语文第十一册第五组第一篇课文。本组教材以初识鲁迅为专题编排,四篇文章中只有少年闰土这一篇是鲁迅的作品,选自鲁迅先生的短篇小说故乡春笋语文说课稿教材分析与处理春笋是一年级下册第二单元的开篇之作,它描写春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力,和后面四篇课文共同描绘出一幅春景图,体现雷雨语文说课稿一创设情境,激发兴趣教学起始阶段,我播放夏天的雷雨这首歌,让学生边结合看课文第一幅插图(描写雷雨前雷雨中的自然现象的变化),边听轰隆隆的雷声和哗啦啦的下雨声,产生身临其境的感觉,具要下雨了说课稿范文一导语同学们上课的时候不但要求动脑动手动口动眼,同时还要动耳,下面请同学们仔细听听,老师发出的是什么声音轰隆隆,沙沙沙下雨的时候,大自然有着许多变化,那么在下雨前,大自然有什么变化初一英语说课稿范文所谓说课,就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行(学生科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活亡羊补牢说课稿模板这次说课的内容是小学语文第六册的第9课寓言两则之一亡羊补牢。我准备从教材,教法和学法,教学设计和板书设计四个方面来说。一说教材亡羊补牢这篇课文选自人教版第六册寓言二则中的一则。这个欢庆公开课说课稿各位老师,大家好!今天我说课的内容是小学语文第三册第三组课文中的欢庆,下面,我就从教材教学方法教学过程板书设计等几个方面进行说课。一说教材(一)教材分析欢庆是小学语文第三册第三组课对二次函数系数功能的探究说课稿一教材分析1说地位二次函数是在一次函数,反比例函数的基础上,对函数的认识的完善与提高也是对方程的理解的补充。而本节课的内容,是对二次函数yax2bxc中系数,a,b,c功能的探究,实际问题与二次函数说课稿范本一教学内容的分析(一)地位与作用二次函数的应用本身是学习二次函数的图象与性质后,检验学生应用所学知识解决实际问题能力的一个综合考查。新课标中要求学生能通过对实际问题的情境的分析确定口算除法的说课稿一教学内容口算除法(人教版第六册第二单元第一课时)二知识背景口算除法是在学生掌握了表内乘除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的,为后面学生掌握除数是两位数的除法,学习除数是多位数的
课文未来的蔬菜的教学设计一教学目标1能听懂儿童广播未来的蔬菜,记住主要内容,初步学会听记广播的方法。2能口述广播中感到特别新鲜的内容,做到说话连贯,声音响亮。3了解各种蔬菜的新品种,激发学生爱科学学科学的五年级数学求平均数教案教学要求使学生进一步理解求平均数的意义,学会较复杂的求平均数的方法。教学重点学会较复杂的求平均数的方法。教学用具投影仪(片)教学过程一创设情境投影显示第13页的复习题,让学生思考并三年级数学口算乘法的练习课教案设计教学目标1通过练习,使学生进一步熟练口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数(每位乘积不满十)。2使学生进一步掌握两位数乘两位数的估算方法,结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的小数乘法的教学反思小数乘小数的计算方法,教材这样归纳先按照整数乘法计算,看因数中一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。在实际教学中,还有学生根据前面小数乘整数的计算方法迁移归纳成看因数关于小数乘法的教学反思小数乘以整数的意义同整数乘法的意义完全类似,都是求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘以小数的意义是求一个数的十分之几百分之几千分之几是整数乘法意义的扩展。小数乘以整数和一个数乘以小数乘法的说课稿教学目标1通过具体情境和实际操作,了解小数乘法的意义。2结合小数乘法的意义,能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教材分析小数乘法的意义是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。教材通过五年级数学小数加减混合运算教案教学目标(1)使学生进一步掌握分数小数加减混合运算的计算方法。(2)通过练习,使学生能根据数据特点迅速灵活地进行计算,提高计算能力。(3)在形式多样的练习中培养学生认真细致的学习习艺术家乡的夜景教案活动目标1学习刮画的技巧,了解刮画的特征,初步掌握刮画的方法2感知色彩明暗的对比,激发幼儿对色彩的感受力,体验色彩与生活环境的关系3发展幼儿观察力,想象力和口语表达能力。活动准备1小学三年级数学一个因数是两位数的乘法二教案设计教学目标1进一步掌握一个因数是两位数的乘法的算理和计算方法2培养学生的分析综合能力教学重点在理解算理基础上掌握一个因数是两位数的乘法的计算方法教学难点利用知识迁移推导算理和计算方法五年级数学整数带分数化成假分数教案教学目标1理解并掌握把整数带分数化成假分数的方法,能正确地把整数带分数化成假分数。2通过这两节课的计算,让学生体验形式与实质的关系,进行初步的辩证唯物主义观点的教育。教学重点难点重五年级数学分数整理与练习教案范文教学内容教科书第51上的内容以及5153页第1题9题教学目标1通过回顾与整理,使学生进一步加深对分数意义的理解2通过小组交流的形式组织学生整理知识要点,体验自己学习的收获,建立合理