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五年级主题中队会好好学习天天向上

  一、活动目的:
  通过本次主题班会,使学生认识到有好的成绩还不够,还要知道习惯是什么。为什么我们要有好的学习习惯?如果我们习惯不好会怎么样?每个人身上都有缺点,那么面对我们的不良习惯,我们该怎么办?并鼓励孩子们改掉它,我们仍能成为好学生。在以后的生活和学习中,时刻心中装着好的学习习惯,时刻要求自己和好的学习习惯同行,培养学生正确的学习习惯观,这样才能全面得到发展。
  二、活动流程。
  (一)队列仪式
  1、中队长:“全体集合,立正,向前看齐、稍息、立正、各小队清理报告人数。”
  2、小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后,小队长口令:稍息
  3、小队长:依次令本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互敬队礼)“报告中队长,本小队应到__人,实到__人,报告完毕。”
  4、中队长:“接受你的报告”(互敬队礼)
  5、小队长:转身跑步归队命令本小队队员稍息。
  6、中队长:全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告:(互敬队礼)“报告辅导员,五三中队应到56人,实到56人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”
  7、辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”(互敬队礼)
  8、中队长:出旗、敬礼、奏乐。(奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼)
  9、中队长:礼毕,唱队歌。唱完后请各小队归位。
  10、中队长:“亲爱的同学们,孔子曾经说过:少成若天性,习惯如自然。我们是祖国的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须从小养成良好的习惯。同学们,我们的口号是;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们必须努力的严格要求自己,从一点一滴的小事做起。所以,本次活动的主题是《好好学习,天天向上》,希望同学们能拥有好习惯,取得好成绩,更上一层楼的栋梁之才。下面我宣布:五三中队活动现在开始。有请主持人:”
  (二)节目流程:
  甲:我是主持人周洋梓
  乙:我是主持人周扬露
  丙:我是主持人周静贤
  丁:我是主持人陈奕因
  合:欢迎各位家长莅临指导。(鼓掌)
  甲:刚才中队长有提到“好好学习”中不光是包含了学习成绩,还需要我们拥有一个良好的学习习惯,那同学们你们知道什么是习惯吗?(随机问两三个同学回答,然后问乙:你觉得什么是习惯呢?)
  乙:举个例子吧:小的时候我们刚学会刷牙,每天要不要爸爸妈妈提醒呢?(生:要)那么现在还要提醒吗?(生:不要)现在为什么不要呢?(生自由发表意见……因为我们已经养成了习惯)
  丙:对!习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。
  丁:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。(主持人带头鼓掌,调动气氛)
  丙:一位哲人曾经说过:人类的动作十分之八九是习惯,而这些习惯有大部分是在小时候养成的,所以我们在小时候应该特别注意习惯的养成。但是,习惯有好也有坏。习惯养的好,终身受其福;习惯养的不好,终身受其累。
  丁:说到习惯,我们来看这样一个故事:(出示课件)一根细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人在大象还是小象的时候。就用一条铁链将它栓住,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐的习惯了不挣扎,直到长大成了大象,可以轻而易举的挣脱链子时,也不挣扎。
  甲:看到这则故事,你从中感悟到了什么呢? (生自由发表意见)
  乙:是啊,习惯可以绑住一切。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯收获一种性格:播种一种性格,收获一种命运。习惯至关重要。下面请听诗朗诵(四位主持人下)
  (诗朗诵)
  甲;“对我放松就毁了你,对我严格,我就让你出人头地。”这就是习惯。同学们,将来我们能不能在未来的社会上力足。真正比的不是才艺,而是习惯。所以努力吧,亲爱的同学们。记得吗?我们作为一名小学生要养成哪些好习惯呢?
  (生一起朗诵:小学生日常行为习惯)(课件出示)
  丙:我想同学们一定能把这些好的习惯熟记于心,在今后的学习生活中让自己的行为更加规范。下面我们轻松一下,听听五位同学给我们带来的相声《五官争功》。掌声欢迎。
  (相声)
  丁:感谢五位同学的精彩表演。让我们再次用热烈的掌声表示感谢。不说不知道,原来五官对我们人来说这么重要,我们以后要好好保护他们才行。
  甲:是啊。平时在学习中,我们要多看、多听、多问、多说,才能将知识掌握。当然除了动脑,还要多动手去亲身实践。这不,书上的知识就给搬到咱们的中队会上来了。下面一个节目有请 给我们带来的自编自导自演的课本剧《将相和》。掌声欢迎。
  (课本剧)
  甲:他们表演的怎样?
  乙:还真不赖。看了他们的精彩表演,我对课本知识又加深了不少。看来这学习还真有不少方法。
  丙:今天的收获可真不少,既学习了怎样培养良好的学习习惯,又知道了学习有多种方法。真是一举两得。今天的中队会到此结束吧。
  丁:等等,等等,还有几个女生要献上她们的歌伴舞呢。
  乙:就让我们在歌声中结束本次的中队会之旅吧。有请,大家掌声欢迎。
  甲:有请辅导员讲话。
  (三)颁发荣誉。
  辅导员:习惯的养成是一个终身的过程。改掉坏习惯养成好习惯,我们一定会取得好的成绩。同学们,今天的主题队会开的非常的成功,让我们齐心协力,从身边的小事做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守小学生日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,成就大未来。孩子们,祝你们成功。
  从开学到现在,班级中涌现出一大批学习、表现优异的同学,通过同学们的投票和各科老师的举荐,下面我将颁发三四月份的“六好儿童”“争章小能手”“文明礼仪之星”的奖状和期中考试中的“学习标兵”和“单科进步奖状”。请念到名字的同学上台领奖。
  让我们再一次用最热烈的掌声送给这些优秀的同学,同时也希望在座的其他人也能互相学习,取长补短,争取在日后的评选过程中珍惜机会,脱颖而出,机会永远只留给有准备的人。
  今天的活动到此结束。

人美版八年级美术上教学反思纸板的创想座椅设计教学反思本课并不是单纯的手工制作课。在课堂上,我通过不断的引导学生将座椅与创意与生活紧紧地联系在一起,让学生通过设计与制作,关注生活,热爱生活,敢于创造,善于去发人美版三年级美术上黄色和蓝色的画教学反思本课是学生在小学阶段第一次正式接触到的直接以色彩知识为主题的课。蓝色黄色还都认识,但本课有更多的要求使学生认识三原色中的红色和相邻近的其他颜色,感受颜色的美感,使学生开始从盲目地随威尼斯商人的教学设计模板一教学目的1了解话剧的有关知识,培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣2了解戏剧冲突在话剧中的作用3理清剧本的思路,把握人物关系,把握情节的发展脉络4了解莎翁作品的语言特点一年级语文下册小公鸡和小鸭子教学设计作为一名老师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的一年级语文下册小公鸡和小鸭子教学设计宽容与和谐阅读及答案在现实生活中,如果大家都能彼此宽容,做到相互关心,相互支持,求同存异,就能形成和谐的良好局面反之,如果人们想问题办事情总是从一己之利出发,彼此排斥,互不相让,摩擦不断,就不利于维护用倜傥造句注音titang倜傥解释意思书洒脱不拘束风流。倜傥造句1他情绪很好,英俊倜傥,自由自在而又意志坚强。2她是一个外表十分丑陋粗俗的女人,既不像其父亲年轻时潇洒倜傥的英姿,又未继承她母用伤天害理一词造句1现在这只鸟,他会这样说,可能有两百岁了,霍金斯它们多半长生不老,要是有谁见到的伤天害理事比它们多,那一定是魔鬼自己了。2如此伤天害理的勾当,他竟然做得出来!3这个歹徒干尽伤天害理分享用伤天害理造句1现在这只鸟,他会这样说,可能有两百岁了,霍金斯它们多半长生不老,要是有谁见到的伤天害理事比它们多,那一定是魔鬼自己了。2而只有那些丧尽天良寡廉鲜耻的人,如马格尼茨基阿拉克切耶夫之自选商场的教案设计教学目标1能读准注拼音的生字,理解自选特别应有尽有目不暇接等词语。2有条理地说说课文第2自然段围绕总起句的意思从几个方面把内容写具体的。3了解课文第3自然段总分总的写作方法。4依照小学语文珍珠鸟的教案设计一教学要求1有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义,体会作者表达的思想感情。2继续练习用比较快的速度默读课文。二教学重点难点重点认识珍珠鸟在我的照料与呵护下发生变初中化学第二册教案盐的化学性质初中化学第二册教案盐的化学性质杭州市九堡中学集体备课专用备课纸备课组初三化学备课时间10月27日备课地点接待室参加教师金水凤王红军赵坤缺席教师无备课内容自然科学第六册第一章第四单元
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