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事理说明文

  1.事理说明文及其主要特征
  这个问题是要求我们进行比较阅读,分析归纳。第一单元中的《中国石拱桥》所说明的对象是具体事物,而《死海不死》所说明的对象是死海的浮力及其形成的原因,这是一个抽象的道理。由此可见,事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题棗事物的起因、功用、关系等等进行解说。
  2.事理说明文的分析及对说明对象的特征把握
  在事理说明文的阅读过程中,这是首要解决的问题。这个问题不解决,就谈不上理解说明文的内容了。在具体进行阅读时,对于什么是说明对象,不要轻易的下结论,一定要通读全文,认真思考分析,找出文章中的中心段落中的中心语句,然后再予以断定。如《向沙漠进军》一文,决不能轻意地说文章的说明对象是那广阔无垠的大沙漠,而应该细读全文,分析事物的内在联系,这样才能找到文章的说明对象——"人向沙漠进军"。
  关于说明的特征,是指这一对象与其他事物的本质区别。在分析时,当然不能停留在事物的表面现象上,而是要把握住事物的内在联系。《向沙漠进军》一文说明:人类向沙漠进军,要种草植树,需要多方面的条件,其中,水是征服沙漠的最主要的武器。因此可以看出,水是征服沙漠最主要的武器。因此可以看出,水是征服沙漠最需要的有别于治理其他自然灾害的条件,这个结论是这篇说明文所说的事理的本质特征。

眼睛优秀说课稿一说教材本课教学的重点是体会含义深刻的词句,领会人物的思想感情。这篇课文用了大量篇幅来描写人物的语言,教学时要引导学生抓住人物的语言进行体会,特别是父亲的两段话给人以深刻的启迪,应教科版第一册识字六优秀教学反思一培养学生主动识字的愿望新课标在识字教学中提出喜欢学习汉字,有主动识字的愿望的要求。要让学生达到这样的要求,浓厚的学习兴趣就显得非常重要。因此,在教学中必须调动学生的学习兴趣。低年卖火柴的小女孩课文教学反思卖火柴的小女孩这篇课文是世界童话之王安徒生的杰作之一。作者通过这个童话故事,表达了他对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。课文的重点是讲这个小女孩在又冷又饿的情况下,为了暖和暖和快要冻僵的课文秋游教学反思范文练习一刚刚学过描写秋天的四个成语,金风送爽雁过留声天朗气清秋色宜人和秋天到,所以在学习本课的时候,让学生背诵四个成语和秋天到,导入课文。在课文内容第二段中,写了一望无际的蓝天和白云茉莉花教案教学目标1。认识个生字,理解绽开花蕾等词语。2。了解茉莉花的特点,能写一句话。3。体会我在养花过程中心理的变化,并能读出喜爱之情。4。尝试背诵第小节。教学过程一。导入1。播放音乐茉找春天幼儿教案教学目标1。会认9个生字,会写9个字,懂得积累描写春天的词语句子。2。引导正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3。激发幼儿热爱春天的小动物找家幼儿园中班科学优质课教案反思纲要中指出教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,寓教育于生活游戏之中。游戏伴随着幼儿成长,幼儿通过游戏探索环境,从接触物体中获得知识并解决问题。正如教育家苏霍姆林斯基说小手拍拍幼儿园音乐教案艺术活动小手拍拍活动目标1能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。2能积极参与大胆表现,体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备物质准备音乐小手拍拍,播放器。活动过程1介绍音乐活动寻找节奏幼儿园音乐教案活动目的。幼儿能发现周围声音的节奏,尝试根据歌曲旋律创编节奏型,激发幼儿的想象力和创造力。活动过程一幼儿随音乐律动入室。二引题根据动作和声音找节奏(1)师拍球,全体幼儿拍拍节奏,师关于乌鸦的幼儿优质课语言教案活动目标1能在教师的引导下大胆猜想,预设故事的发展,并能用连贯清楚的语言大胆表达自己的想法。2理解故事内容,感受角色鲜明的特征,能够创造性的用语言动作进行表演。3能对故事内容进行正幼儿园小班故事说课稿下雨的时候四说教法和学法教法为了有效地掌握重点难点,我采用了视听讲演相结合的方法。视,就是引导幼儿观察动画中的内容。听,是引导幼儿倾听老师的语言启发诱导。讲是幼儿讲,满足幼儿说的愿望。演是让
三年级上册数学笔算乘法教学反思只含有一次进位的笔算乘法是学生在初步学会乘法竖式的基础上进行教学的。计算教学本身是枯燥无味的,而我们学习计算,是要把计算与现实生活联系起来,让数学为现实服务。为了让学生更好的理解算苏教版三克镭教案教学目的一了解三克镭的来历,体会科学家伟大的人格,并从中爱到教育。二有感情地朗读课文。教学课时两课时教学过程第一课时一启发谈话,导入新课你们知道居里夫人吗?她对人类有什么贡献?但是中班拔萝卜语言教案活动目标1让幼儿理解故事内容,感受团结力量大的道理。2培养幼儿的语言表达能力。3熟悉故事,学习复述故事中的对话,并进行表演。活动重点让幼儿理解故事内容,感受团结力量大的道理活动难点交通安全记心间主题班会教案活动目标1通过让幼儿对行路乘车等知识的了解,提高幼儿的交通安全意识,认识一些常见的交通标志。2通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护自救的观念意识,让幼儿安全健康的成长。活动准备搜集有余数的除法教学设计(精选3篇)在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的音乐万花筒的教学设计音乐万花筒教学目标1能快速地听辨出本期学过的歌曲,并自信流畅地进行接唱。2能为歌曲和乐曲选择正确的速度和力度记号。3熟悉本期听赏过的乐曲主题,能在听赏后说出具体的曲名。教学过程一我二年级语文下册月亮的心愿教学设计学习目标1。会认帘背装等13个生字,会写女太气早去亮六个字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。体验文中美好的亲情,培养学生从小尊敬长辈关爱父母的美德。课前准备1。本课生字小卡片,人高中物理电流的磁场教案设计一电流的磁效应说明人类很早就留意到了电流的磁效应。例如一名英国商人发现,雷电过后,他的一箱新刀竟然带上了磁性富兰克林也在实验中发现,在莱顿瓶放电后,附近的缝衣针被磁化了说明那么电流小班美术活动优秀教案设计漂亮的泡泡设计思路对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱有大的,有小的,很能激发他们的想像力和表现美的愿望特别是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课。首先,它采用油画棒来画泡泡,然后再准苏教版一年级美术的教案设计第一课看!我们的画教材思路本课是属于欣赏评述及造型表现领域的美术课。本课是学生进入小学阶段的第一节美术课,大家互相还不熟悉,用画传情,用画表情,在介绍及展示活动中领略美术的魅力。通从百草园到三味书屋教案设计范文教学目标1以自主合作探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑问难与互相切磋。2注重学生的内心感受与自我体验。3培养学生语感,能够初步领悟作品内涵。教学设计一导