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苏教版三克镭教案

  教学目的
  一、了解三克镭的来历,体会科学家伟大的人格,并从中爱到教育。
  二、有感情地朗读课文。
  教学课时
  两课时
  教学过程
  第一课时
  一、启发谈话,导入新课
  你们知道居里夫人吗?她对人类有什么贡献?但是她却买不起一克镭,这是为什么?
  二、初读课文,了解大意
  1、读课文,说说三克镭的来历。讲三克镭的来历在哪几个自然段?
  2、这篇文章可以分成哪几个部分?
  三、简单介绍"镭"
  四、理解第一部分内容
  1、自学这部分内容。
  2、检查自学效果。
  1)理解词语意思。
  周折 典雅 简陋 推断 富甲一方
  2)美国记者的推断是什么?你觉得这位美国记者的推断有没有道理?为什么?
  3)记者的`"几经周折"才见到镭的心理者,和"异常简陋的实验室"都说明了什么?
  五、巩固练习
  朗读课文。
  第二课时
  一、自学第二至四部分内容
  二、自学后讨论
  1、说说三克镭都是怎么来的?
  2、居里夫人为什么毫无保留地公布了镭的提纯方法?这说明什么?
  3、女百万富翁不肯解囊的原因是什么?
  4、美国记者"奔走宣传"的内容是什么?结果怎样?说明了什么?
  5、"固执"是什么意思?
  居里夫人在什么问题上固执得让人难以理解?说明了什么?
  6、你是怎样理解居里夫人在自传中对这个问题的回答的?
  三、总结课文
  1、科学家的伟大人格是什么?
  2、读了居里夫人在自传中讲的一段话,你想到了什么?
  四、巩固练习
  有感情地朗读课文。

用兄弟阋墙成语造句一兄弟阋墙是不明智的,也是大家最不想看到的。二而大陆所受到的威胁就不是这样的不着边际,如果不是出于兄弟阋墙的内战,这么多的鸭霸行为如果不进行一次总清算实在是有些说不过去。三我计划把抛砖引玉的意思和造句导语为大家整理了抛砖引玉的意思和造句,希望对大家有帮助。词语抛砖引玉拼音pozhunyny释义抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。造句1我刚保藏的造句保藏拼音注音baozang保藏解释意思把东西藏起来以免遗失或损坏把选好的种子好好起来。保藏造句1冰能帮助保藏食物。2晒干和脱水食品比其他任何保藏形式的食品都得到更大程度的浓缩。3使内景拼音造句及解释内景拼音注音neijing内景解释意思戏剧方面指舞台上的室内布景,电影方面指摄影棚内的布景。内景造句1格雷斯的富豪喷气机玩具奢华内景是帕尔展览为本地房屋装置作的自然选择。2剪影是由牵扯拼音解释及造句牵扯拼音注音qianche牵扯解释意思牵连有联系。牵扯造句1这里面牵扯许多大问题。2请你集中谈这件事,不要牵扯其他问题。3尽管还有其他因素牵扯在其中,这种手段敦促接受者简单地用非此用陶醉两个字造句1春天的西湖,风景如画,令人陶醉。2春节联欢晚会上那美轮美奂的舞台效果灯光设计,配上精彩无比的节目,让我万分陶醉。3喜欢秋天景色别具一格的另人陶醉的果园!4正当我听得陶醉的时候,那妄想拼音解释及造句妄想拼音注音wangxiang妄想解释意思狂妄地打算不能实现的打算痴心。妄想造句1它涉及到给那些愿意与你分享你的野心或妄想的人读你的作品。2纲要中关于躁狂焦虑症和妄想狂的部分,是用小学三年级用仿佛造句仿佛是小学阶段常用的关联词语,各位,我们大家一起看看下面的仿佛造句吧!小学三年级用仿佛造句1例句1苹果被秋风吹熟了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。例句湛蓝的近义词及造句近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。下面是小编整理的湛蓝的近义词及造句,希望对你有所帮助!湛蓝近义词蔚蓝湛蓝的造句NO。1呵,湛蓝湛蓝,高远莫测,一丝儿云也没有,一点儿尘也看不见怎样用娓娓动听造句1他描绘它(拉托维亚)的风土人情森林啦,小村庄啦,人民啦,人民的强烈民族主义啦等等,只有深爱祖国的人才能说得如此娓娓动听,滔滔不绝。2他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。3稻浪翻滚,那好像怎么造句造句可以帮助学生提高语文组织能力,那么,好像怎么造句?下面就由小编给大家介绍介绍吧,希望对大家有帮助。好像造句1。春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之势顺流而下,随着冰排
我的叔叔于勒的教学设计内容我的叔叔于勒教学设计教学目标1赏词析句,引导学生揣摩小说语言。2把握小说人物形象,联系生活实际,体验与反思。教学步骤一检查作业请学生互相交流各自富有创意性的结局续写,并以小组为单位口语交际习作六教学设计学习目标1围绕父母的爱这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气语调适当听他人说话时,认真耐心,能抓住要点,敢于发表自己的意见。2根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行口语交际。习作六教案一教学目标1围绕父母的爱这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气语调适当。2根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。三年级下册第四组绝招习作教学设计一谈话导入1同学们都有一两样拿手的本领,如,会弹钢琴吹笛子舞蹈唱歌做菜洗衣武术甚至其他独特的本领。谁能够来现场表演一下?抽生表演。2刚才同学们表演的绝招真不错,而我国北方的。一些小习作百花园教学设计范文一明确习作要求1读题,弄清本次习作内容及要求。(演讲稿)2教师指导学生审题,进一步明确习作要求。这次习作有哪些要求?写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题图象与眼睛ampnbspampnbsp教学方案图象与眼睛教学方案一教学目标通过教学,使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等),以及根据图象的特点而划分的三大类别具象美术意象美术抽象美术掌握这三种图象类型的特七年级解一元一次方程移项教学设计一教材内容分析本节课是数学人教版七年级上册第三章第二节第二小节的内容。这是一节概念加例题型课,此种课型中的学习内容一部分是概念,一部分是运用前面的概念解决实际问题的例题。本节课主要盛世经济的繁荣的教学设计范文盛世经济的繁荣的教学设计范文一素质教育目标(一)知识教学点唐朝农业经济的繁荣水稻种植栽培方法的进步,茶叶与蚕桑生产,曲辕犁和筒车的使用,水利事业的发展手工业的发展丝织业陶瓷业金属铸二年级识字3教学设计模板第一课时授课时间课型新授课教学目标学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。认真观察图画,凭借图画理解词语。3借助图画感知古今文字的发展演变,了解偏旁与字词之间的联系,认识形声字的特25的倍数的特征教学设计教学目标1掌握25倍数的特征2理解并掌握奇数和偶数的概念。3能运用这些特征进行判断。4培养学生的概括能力。重点和难点1是25倍数的数的特征。2奇数和偶数的概念。教学设计一出示课题,七年级下册三个太阳教学设计范文一教材分析三个太阳是苏教版七年级语文下册第五单元中的第一篇课文,本文记叙了中国女画家在南极体验生活画画的经历。本单元的主题是信息传播,信息的传播要求我们熟悉各种新闻题材。本课是一篇