《卖火柴的小女孩》这篇课文是＂世界童话之王＂安徒生的杰作之一。作者通过这个童话故事，表达了他对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。课文的重点是讲这个小女孩在又冷又饿的情况下，为了暖和暖和快要冻僵的身体，擦燃了一根根火柴，并从火柴的亮光中看到了种种幻象。而这些幻象又恰恰与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。为了能够让这些在幸福中生长的孩子们领悟到作者这种基于现实合理想象的表达方法，我实施了这样的教学方案：让学生抓住重点，读议结合，落实目标。我先是让学生精读小女孩第一次擦燃火柴的这一自然段，了解作者在这一段中的写法以及小女孩的心理变化，读出感情来，并让学生提出自己的疑问进行相互交流。如此实施，效果甚好。
　　孩子们在读中议，议中读，懂得抓住＂这是一道奇异的火光！＂这一重点句子来讨论，先是提出了：＂为什么说‘这是一道奇异的火光’？＂然后又提出了：＂作者为什么不写小女孩就在暖烘烘的火炉边度过那美好的.夜晚，而要那么残酷地写出火柴灭了，火炉不见了？＂孩子们通过交流，不仅理解了：是因为小女孩在火柴光里看到了美好的幻象，所以才说这火光是奇异的；还了解了作者这样对比写是为了突出小女孩的悲惨遭遇；同时懂得珍惜现在的幸福生活。接着我再让学生以此方法学习小女孩其他四次擦燃火柴的段落，这样做可以收到事半功倍的效果，教师教起来简单，学生学起来轻松。

数的认识（一）ampnbsp教案课题数的认识（一）课时1班级六（5）编写者一教材内容分析1。六年级下册第7677页。2这节课是在小学阶段所学数的基础上进行的一次系统全面的回顾与整理，主要复习整数小数分数百分数等数苏教版六上第四单元分数除法（第1课时）一复习口算分数乘法前一段时间，我们已经学习了分数乘法，那么，谁能告诉老师分数乘法怎样计算的？说得真好。下面，我们就一起来口算几道题（出示）4713203438162332（复习倒数扇形统计图第一课时教学内容扇形统计图（课文第68页的例1，练习十一相应的练习）教学目标1使学生进一步掌握扇形统计图的特征和作用，能正确描述扇形统计图所反映的有关数据。2使学生能正确运用扇形统正负数（一）教学反思本节课是六年级上册的实践活动数的世界内的一节很有意思的课，这节课的目标在于第一使学生在熟悉的生活情境中，进一步体会负数的意义。另外学生还要会用负数表示一些日常生活中的问题，知道正负分数乘分数教学反思2今天教学了分数乘分数（例4和例5），在课前研究教材时就觉得不太好理解，因为例题中都有两个单位1，比如画斜线的1份占12的14，此时的单位1是12，但是对于整个长方形来说是18，此时正反比例的意义教学内容苏教版九义小数教科书第十二册正反比例的意义设计理念大胆重组教材，落实新课标的三维的目标学生的数学学习活动应当是一个生动活泼主动的和富有个性的过程。改变教与学的方式，创设现实2圆锥（1）圆锥的认识教学内容教科书p2326的内容，p24做一做，完成练习四的第12题。教学目标1认识圆锥，圆锥的高和侧面，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图，会正确测量圆锥的高，能根据比的意义教学内容九年义务教育六年制小学数学第十一册第4647页教学目标1理解比的意义，学会比的读写法，掌握比的各部分名称及求比值的方法弄清比同除法，分数的关系。明确比的后项不能为零的道理，7圆锥的体积2第2课时教学内容圆锥的体积练习教学目标1进一步巩固圆锥体积的计算方法，能根据不同的条件求圆锥的体积。2能运用圆锥体积公式解决实际生活中的一些问题。教学重点能运用圆锥体积公式解决实际六上第五单元百分数一教学内容本单元教材内容主要包括百分数的意义和写法，百分数和分数小数的互化和用百分数解决问题等内容。二教学目标1使学生理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读写百分数。2百分数应用（四）教学设计教材分析储蓄存款利息的计算与百分数的知识密切相关，本课是在学生掌握了解百分数的一般应用题之后，学习解答有关利息的计算问题。教材设计了每个学生都熟知的过年拿压岁钱一一存银行一一得利息