练习一刚刚学过描写秋天的四个成语，金风送爽、雁过留声、天朗气清、秋色宜人和《秋天到》，所以在学习本课的时候，让学生背诵四个成语和《秋天到》，导入课文。
　　在课文内容第二段中，写了一望无际的蓝天和白云，并且用比喻的手法描写了白云朵朵，有时像一群绵羊，有时像……在此处，我拓展了学生的思维逻辑，让学生说一说自己心中白云还可能像什么。孩子们各个跃跃欲试，回答各种各样，课堂气氛十分活跃，达到了预定的教学目标。
　　课文的最后一段，写了秋游时孩子们在做不同的活动，在此处，重点讲解＂有的……有的……有的……＂的用法。起初我给孩子们规定了话题，以春游到塘栖湖公园为主题，让孩子们用上＂有的……有的……有的.……＂说一说春游的时候大家都在做些什么。其中一个学生说，春游的时候同学们有的采集树叶，有的放风筝，有的表演绘本剧。孩子们对春游感触颇多，也加深了孩子们对该句式的理解。然后我引导孩子们集思广益，针对生活中的一些事情用该句式练习说话，进一步让孩子们掌握该句式。

月光启蒙优秀说课稿一教材简析月光启蒙是苏教版小学语文第十册新增选的课文。本教材以动态生成的观念引领教者优化课程资源的开发与利用。课文以民谣童谣谜语的形式，充分展露母爱童心智慧这一主题。二教学目标根据高中数学的说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教，说课稿则重点说清为什么要这样教。下面是关于高中数学的说课稿的内容，欢迎阅读！一说教材1。从在教材中的地位与作用来看等比数称赞的说课稿范文今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册称赞。下面我从教材教法与学法教学过程以及教学板书这几个方面进行说课。一教材分析首先说说教材，称赞这课是一篇新教材，是一个有三年级语文下册翠鸟优质说课稿范文各位老师下午好，今天我说课的内容是翠鸟新课程标准指出阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思称象第二课时优秀教学设计范文课时目标了解称象的办法，能正确评价方法的优劣，重点理解曹冲称象的方法，说清步骤，明白道理。能进行拓展想像，想出更优的称象方法。课前准备玻璃皿小木船小象等实验器具及清水课件。教学过程不含括号的混合运算三种教学设计范文篇一一教学内容2014苏教版小学数学义务教育教科书四年级（上册）第7071页。二教学目标1。使学生在联系现实问题中的数量关系，理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确地装在信封里的小太阳教学设计范文教学目标1认识钞炫橱菲揪怔灼襟，会写钞票炫橱菲揪瞬嘉颁，能正确读写钞票炫耀价格不菲一瞬间嘉奖颁奖诱惑后悔依然橱窗协商淡然一笑不解等词语。2概括课文的主要内容，从中受到感染，树立诚实整理书包的一年级数学说课稿各位专家领导早上好！今天我将为大家讲的课题是整理书包，首先我对本节教材做一些分析。一教材结构与内容简析本节内容是北师大版数学实验教材第一册的教学内容。这是新教材增加的一个新体系，这梯形的面积计算教学反思范文在梯形的面积计算一课中，我充分利用学生已掌握的平行四边形，三角形面积公式的推导方法，启发学生积极思考。通过复习，让学生明白推导梯形面积公式的方法与推导三角形面积公式的方法相似，都是梯形的面积计算教学反思范文本节课的内容是在学生学习了平行四边形的面积三角形的面积以及梯形的图形特征基础上进行教学的。在前面的学习中，学生已经能够通过拼摆独立推导出图形的面积计算公式，初步领悟了图形转化的数学课文詹天佑说课稿一说教材本课是九年义务教育六年制小学语文第十二册第七组的第一篇讲读课文。本组课文是小学阶段的最后一组课文，学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功，使学生的听说读写能力在运用中