《小露珠》是一篇文质兼美的课文。教学时，我将重难点定在：如何带学生进入审美的天地。
　　第一层是感受小露珠的外表美。最主要是通过小动物们眼里的露珠是什么样子，从侧面反应出来。于是我用＂早起的小动物遇到小露珠是怎样打招呼的？自由读第二到五自然段。＂这样的问题指导学生初步朗读课文，整体感知。然后创设情境和小朋友们分角色做游戏，老师当小露珠，小朋友们当小动物，用书上的句子和小露珠打招呼。这样的设计既调动了学生朗读课文的积极性，又训练了学生运用学到的语句进行口语交际。
　　原本为这样的设想沾沾自喜，没想到实践时，由于这一环节在语言上组织还不太严密，学生和我打招呼时出现了张冠李戴的错误，在公开课上出现这样的意外，我心里很着急，但这一环节不能就这样含含糊糊地过去，我迅速调整教学设计。让学生们再读读小动物们的话，记住哪个小动物说的什么话。再次打招呼前，我说＂我来到大荷叶上，遇到了小青蛙！＂学生一下就清楚自己该扮演哪个角色了。
　　接着用课件演示钻石和像钻石那么闪亮的露珠，水晶和像水晶那么透明的露珠，珍珠和像珍珠那么圆润的露珠图片。由语言文字到图片，学生对露珠外形美的认识更深刻了。
　　在此基础上我抓住课文＂留白处＂，引导学生发散思维，进行语言训练。我让学生想想还有哪些小动物会赞美小露珠，说说是什么样的小动物，他们会说些什么？仿照课文二到四自然段写一写，自己读一读，再继续做游戏，老师当小露珠，同学们当其他小动物，不用书上句子，用自己写的句子和老师打招呼，前面的`语言训练和课件演示为此打下基础。最后小结动物们喜欢露珠因为它外表美。
　　第二层是感受小露珠的品质美。品读第六自然段，找出植物们喜欢小露珠的原因。再通过想象植物们如何感谢、挽留小露珠，指导有感情地朗读后再回到植物们为什么喜欢小露珠的问题上，答案就更深刻了，学生们悟出了小露珠具有无私奉献的精神。
　　最后让同学们谈谈自己喜欢小露珠的原因。将小露珠的外形美与品质美相结合。

高中英语必修五第四单元知识点整理unit41。concentratevi。聚精会神，集中思想，多与on和upon或连用concentrateonyourwork。集中精神工作。e。g。adrivershouldc第三课时练习课（新人教五下）第三课时练习课教学内容练习六第811题。教学目标复习长正方体表面积计算，应用这些知识解决生活问题。教学重点表面积的计算。教学难点表面积知识在实际中的应用。教学用具正方体木块27个。世说新语两则世说新语两则学习目标1了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧诚实守信，尊重他人的美德。2阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。教学重点诵读课文，积累文言词语。教学难点积累文言词语教具课件说明素材编码名称用途内容描述数量备注b8au2l301幻灯片1图片p10sectionb上1a中的四幅图按顺序扫描制成幻灯片12341hrb8au2l302幻灯片2图片1hrb8au2画杨桃的内容梗概读书笔记课件内容内容梗概主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。ldquo我rdquo根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情在大海中永生教学案例设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词。3理解重点词句，缅怀邓小平同志的丰功伟绩，表达人民对伟人的一片深情。教学难点理解重点句子，感受伟描写大海风情的句子提高作文水平，很重要的一点是善于学习优秀素材。关于大海的文章你看过多少呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的描写大海风情的句子相关内容。描写大海风情的句子大全1）大海的深度也是深不可第13课ampnbsp一国两制统一祖国教案第13课一国两制统一祖国教案一教学目标1知识与能力识记全国人大常委会发表告台湾同胞书邓小平提出一国两制构想。中英谈判和香港回归中葡谈判和澳门回归。海峡两岸隔绝状态的结束汪辜会谈xx抗日战争教案（二）三抗战的胜利1百团大战（1）时间1940年下半年（2）领导人彭德怀（3）影响是中国军队主动出击日军的一次大规模战役，振奋了全国人民抗日斗志，使中共成为抗日战争的中流砥柱。备课资料百2021届高考英语重点词汇复习2高二英语下册重点词汇名词constitutioninstitutevalleyagencyorganbreakthroughvoyageelementstrategyfiction中考语文重点必考知识点在中考语文的复习中对于一些必考的重点知识进行整理会有助于我们提高复习效率，下面是由品学网小编为大家整理的语文重点必考知识，希望大家可以帮助到大家！语文重点必考知识（一）1古典文学名