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我们的鞋子教学设计大班数学教案

  活动过程:
  1、幼儿围坐成半圆,教师与幼儿共同演唱歌曲《鞋子也会踏踏响》,并引导幼儿观察自己穿的鞋子。
  2、认识不同鞋子的标志(分别是布鞋、皮鞋、旅游鞋、棉鞋),分别放在相应的棋盘上。
  3、游戏“我的鞋子放在这里”
  请幼儿脱下自己的鞋子,想想自己的鞋子属于哪一种,应该放在哪个棋盘上。放完鞋后,在图表上贴一个标志表示自己穿的.是这种鞋。
  4、幼儿分别数棋盘里的鞋子的数量,用手中的棋盘、棋子统计4种不同鞋子的数量,进行比较,幼儿可以用自己的方式进行记录。
  5、幼儿看棋盘上的记录结果,发现哪一类的鞋最多,哪一类的鞋最少。
  活动延伸:幼儿可进行鞋子的第二次分类,可按性能、形状、用途、颜色几个围度来分,进行统计。
  活动目标:
  1、认知目标:学习按物品特征分类。
  2、操作目标:能用棋子统计不同靴子的数量,并比较数目的多少。
  3.能力目标:发展幼儿的思维有序性。
  活动准备:1、各种鞋的标志
  2、统计表、棋盘、棋子
  活动重点:学习按物品的某一特征进行分类。
  活动难点:学会用自己的方式统计鞋子的数量,进行数量的比较。

读数写数教学反思范文在例题4的教学中,我突出了一个学字。我让学生通过感受具体的事物(铅笔)到半具体半抽象的事物(计数器)到抽象的数这个过程,来学习100以内数的读写。课堂上,通过个位和十位上的珠子换位夸夸身边的人教学反思范文人教版小学语文三年级上册第八单元口语交际的内容是夸夸我的同学,我们科组小学语文开放式口语交际教学研究课题组的老师们在分析教材时将本单元口语交际的话题拓展为夸夸身边的人。集体备课时老肝字的组词和造句肝gn人和高等动物的消化器官之一,人的。肝在腹腔内右上部,分为两叶。主要功能是分泌胆汁,储藏动物淀粉,调节蛋白质脂肪和碳水化合物的新陈代谢等,还有解毒和凝血作用。也叫肝脏。肝组词肝初三化学第五单元化学方程式评讲课教学反思试题的设计上,命题者根据本单元的知识要点质量守恒定律正确书写化学方程式利用化学方程式的简单计算等从不同的角度考查学生的知识能力。另外,依据当今教学形势特点,我还特别设计了两条题目一到职的解释及造句到职拼音注音daozhi到职解释意思(干部)接受任命或委派,来到工作岗位。到职造句11948年我到职时,理事会是个充满活力的地方,众多的办公室占了一大层楼,毗邻大中央车站的帕克大道人教版七年级数学实际问题与一元一次方程说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是人教版七年级(上)第三章第四节实际问题与一元一次方程的第三课时。首先,我对本节教材进行一些分析一教材分析1教材所处的地位和作用本节内容在全书数学100以内数的认识教学反思范文本节课我采取了活动课形式进行教学,为了让每个孩子都能感知100,感受到数量很多时如何数数。本节课全部是孩子自己动手操作,我引导孩子们1我说9,生拿出9根小棒,说一说他表示什么?(举院子的意思和造句院子拼音注音yuanzi院子解释意思房屋前后用墙或栅栏围起来的空地。院子造句1围着院子有一圈高高的篱笆。2他一跳跨过篱笆进了她家的院子。3树叶随风飘过我们的院子。4篱笆把两个院子隔教学工作总结与反思教学工作总结与反思1我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面一夜的工作教后感有四人小组读的第三次是让学生完成老师的要求读。(要求是1课文的中心句是什么?2作者是通过哪些语句来体现中心句的?让同学再一次认真仔细地朗读课文。在完成老师的要求的同时,也了解了课文初三体育教学工作教学反思教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,以下是品学网小编为大家带来的关于三体育教学工作教学反思的范文,希望对大家有帮助。初三体育教学
学习的原理与方法增强记忆克服遗忘正确的学习方法是学习成功的保证。指导学生掌握学习方法是老师的重要任务之一,也是提高教学效果的有效途径。如何对学生进行学学习方法指导呢?我们必须看到,学习方法是在学习理论的基础上产生学习的原理与方法学习的迁移第二章学习的迁移在教学中我们会发现这样的现象善于学习的学生总是能够比较好的运用已有知识来解决新的问题,同时也会有一些学生虽然能看懂教材,能听懂课,但不会做题,虽然会做简单的题目,但关于争论的故事教学反思范文争论的故事这篇故事情节生动有趣,学生的。学习兴趣很浓,因此第一部分的教学,我就采用抓关键词讲故事的办法来引领学生一次又一次地主动接触文本,讲故事听故事是孩子的天性所好,再加上我们班玩具柜台前的孩子的教学片段及反思教学片段师售货员阿姨发现小男孩站这儿看了半天的小汽车,都忍不住对他妈妈说您就给他买一辆吧!小男孩却说(课件出示不,我只看看,不要妈妈买。)(板书只看看,不买)生个别读。师小男孩怎样语文手捧空花盆的孩子优秀教学反思记得在上手捧空花盆的孩子这一课时,我和同学们顺利地完成了学习任务,我最后总结道诚实是一种美德,它不仅是未来国王应该具备的品质,也是我们每一位同学应该具备的品质。老师相信你们都想成为雪孩子的教学反思范文学生的感受是通过朗读来实现的,读书百遍,其义自见,在此片断中,教师利用动画,让学生进入到情景中体会课文内容,体会到雪孩子的勇敢以及当它化成水后的伤心和难过,巧妙地抓住学生的独特感受雪孩子优秀的教学设计下雪啦!兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子。可爱的雪孩子陪小白兔玩,给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了,勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化成了一朵白云。白云很美很美,就像雪孩子很雪孩子的教学反思范文雪孩子这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文,也是一篇没有拼音辅助的课文。对一个一年级的孩子来说,课文内容有没有拼音,这关系非常大。将直接影响到课文能否被他们熟练地朗读及其理解。我一个中国孩子的呼救教学反思一个中国孩子的呼声是义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第课,这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中深切的缅怀父亲,并代表中国孩子向整阅读能帮助孩子语言的过渡教学反思在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感想象表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维语言想象个性信念支撑着他导语一个人失去一只眼睛和一条健全的腿,是不可怕的,可怕的是失去了生活的信念和追求的目标。信念是生命的脊梁。一个人活着,无论外界的环境多么恶劣,只要心中信念的灯亮着,所有的绝境和困苦