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儿童故事2则

  2、胖嫂  在我们生活中,很多人做事很粗心,粗心给我们的生活带来很多麻烦,有时还会有严重的后果,我们要引导孩子学习做一个细心的人。
  《胖嫂 》 从前有个胖大嫂,她的故事真好笑。
  有一天,胖嫂哄她的小宝宝睡觉,哄着,哄着,小宝宝睡着了,胖嫂拿了个大枕头拦在床边,怕小宝宝从床上滚下来,接着拿了个小斗篷,正想往小宝宝身上盖呢,忽然听到屋子外面有人叫她:
  "胖嫂,你妈来信了!"
  胖嫂急着要去拿信,把那小斗篷盖到大枕头上去了。
  胖嫂接过信来一看,差点急得哭出来了。信上说:"妈妈害了重病,起不了床……"
  胖嫂没把信看完,就把它往口袋里一塞,要看她妈妈去。她急急忙忙用小斗篷把大枕头一裹,抱在怀里,就往外跑。唉呀,粗心的胖嫂,她把大枕头当作小宝宝了。
  这时候,天已经黑下来了,胖嫂跑呀跑呀,没看清路,跑到一块西瓜地里去了,一不小心,让西瓜藤绊了一交,一松手,把那个大枕头扔了。
  "小宝宝,你在哪呀?小宝宝,你在哪呀?"胖嫂摸了好一阵子,摸到了那个小斗篷,那个小斗篷正好落在一个大西瓜上,她就拿小斗篷把大西瓜一裹,抱了起来。"小宝宝,你摔疼了吧?哈,你不哭也不叫,真是一个乖宝宝!"唉呀,大西瓜怎么会哭会叫呀?粗心的胖嫂呀,这回又把大西瓜当作小宝宝了。
  胖嫂赶到妈妈的村子里,没看清是谁家的门,就砰砰砰地敲了起来。这户人家,正好爸爸在打孩子,孩子哭着叫妈妈:"妈妈呀,妈妈呀……"胖嫂一听,愣住了,她以为自己的妈妈害病死了,她的弟弟在哭呢,就一屁股坐在门口,也大哭起来:"妈妈呀,妈妈呀!"
  这户人家听见外面有人在大哭,连忙打开门,一看,认得是胖嫂,觉得很奇怪,这是怎么回事呀?
  邻居们听见哭声,都赶来了,胖嫂的妈妈也赶来了。
  "哎呀,孩子,你这是怎么了?不回家来坐在人家门口哭什么呀?"
  胖嫂抬起头来,看见自己的妈妈,咧开嘴巴笑了:
  "妈妈,您好好儿的,怎么写信来说害重病了?"
  她妈妈说:"瞧你多粗心,你把我的信拿出来,仔细看一看。"
  胖嫂跟着妈妈回家去,拿出信来一看,原来前面写的是"妈妈害了重病,起不了床",后面写的是"吃了药,很快就好了"。
  她妈妈看见女儿抱了小宝宝来,心里挺高兴,把小宝宝抱了过来。
  "我的好外孙,我的乖外孙,你妈,带你来瞧姥姥了。让姥姥亲亲你的小脸蛋儿……"
  她妈妈掀开小斗篷一看,吓得哇的叫起来:
  "孩子,你怎么抱了个大西瓜来呀?"
  不得了,不得了!把小宝宝丢在西瓜地里了。胖嫂急,她妈妈也急,胖嫂哭,她妈妈也哭。她们点了一盏灯笼,一路走,一路哭,到西瓜地里去找小宝宝了。她们来到西瓜地里,东找西找,哪有小宝宝呀,找到一个大枕头。
  她妈妈捡起大枕头瞧了瞧,说:
  "这不是你的枕头吗?还是妈妈给你绣的花呢。"
  胖嫂一看也认出来了,她拍拍脑门想了想,说:.
  "我把大枕头当作小宝宝了。我的小宝宝还在家里呢。"
  她妈妈又陪着她回家去,打开门一看,床上空空的,哪有小宝宝呀。胖嫂嫂倒在床上,呜鸣地哭起来,两只手使劲捶着床板,两只脚使劲蹬着地板。
  "我的宝宝呀,你上哪儿去啦?呜呜鸣……"
  胖嫂一哭,床底下也呜呜地哭起来了,原来小宝宝滚到床下来,又滚到床底下去了。
  1、小熊请客 亲爱的家长朋友们,接下来我们将开展故事表演《小熊请客》,幼儿已经初步了解了故事的内容了,请爸爸妈妈们在家帮助幼儿进一步理解故事,熟记故事中的角色对话及角色出场的顺序,以便我们顺利开展表演。谢谢合作!  有一只狐狸,又懒又馋,整天吃饱了睡,睡够了就去偷东西吃,所以,谁见了她都讨厌。有一天,他在大树底下睡懒觉。一觉醒来,太阳快要下山了,肚子也咕咕叫了。它想,到哪弄点东西来吃呢?忽然,它看见小猫咪提着一袋点心,从身边走过,忙叫起来:"小猫咪,小猫咪,你到哪里去?"
  小猫咪说:"今天过节,小熊请客。我们到他家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!"
  狐狸说:"你带我一起去吧!"
  小猫咪看看他说:"狐狸,狐狸!你不做工,还想白白吃东西,哼,我才不带你去呢。"说着跑掉了。
  狐狸叹口气,又躺下去,忽然,它看见小花狗带着一件礼物走过去。狐狸忙叫:"小花狗,小花狗!你到哪里去?"
  小花狗说:"今天过节,小熊请客。我们到他家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!" 狐狸说:"你带我一起去吧。"
  小花狗看看他说:"狐狸,狐狸!你不做工,还想白白吃东西,哼,我才不带你去呢?"说着撒开腿跑掉了。
  狐狸刚想走开,忽然看见小公鸡来了,怀里还抱着一包礼物。狐狸忙站住招呼:"小公鸡!今天你打扮得那么漂亮,要到哪里去呀?"
  小公鸡说:"今天过节,小熊请客,我们到他家去,又吃又玩又唱歌,真呀真快活!"
  狐狸说:"你带我一起去吧,我跟你们一起吃......"
  小公鸡摆了她一眼说:"你就知道吃,自己不做工,还想白白吃东西,哼!我才不带你去呢!"说着飞快的跑掉了。
  狐狸很生气,嘴里骂着:"你们都是坏东西!好哇,你们不带我去,我偏要去,到了小熊家,我就把好吃的东西,一口气都吞到肚子里去,你们等着瞧吧。"说着,舌头添了挑嘴巴,朝小熊家走去。
   小熊正在家里忙着呐。他把地扫干净,桌子凳子擦干净,把三盆菜-小鱼.肉骨头.小虫子放在桌子上。忽然听见敲门的声音,小熊忙问:"谁呀?"
   "我是小猫咪。""欢迎你!欢迎你!"小熊把门打开,请小猫咪进来,又把门关好。小猫咪把点心送给小熊。
  小熊说:"谢谢你!谢谢你!我也请你吃东西。肉骨头,小虫和小鱼,随便吃点,别客气。"小猫咪说:"肉骨头,小虫我不爱,小小鱼儿我最喜欢!"
  小猫咪刚坐下来,小花狗来了,他也带来了礼物送给小熊。小熊说:"谢谢你!谢谢你!我也请你吃东西。肉骨头,小虫和小鱼,随便吃点,别客气。"小花狗说:"小虫,小鱼我不爱,肉骨头我最喜欢!"
  这时候,小公鸡也来了。他把礼物送给小熊。小熊说:"谢谢你!谢谢你!我也请你吃东西。肉骨头,小虫和小鱼,随便吃点,别客气。"小公鸡说:"肉骨头,小鱼我不爱,小小虫儿我最喜欢。"
  忽然冬冬冬响,谁在使劲敲门,小熊问:"谁呀?"
  狐狸在门外大声叫:"快开门!我是大狐狸!"
  小熊吓了一跳,"哎呀,原来是这个坏东西来了。"
  狐狸把门敲的更响了,一边敲,一边叫:"快开门,把好吃的东西都拿来。"
  小熊,小猫咪,小花狗,还有小公鸡,凑在一起想办法。小熊说:"我盖房子的时候,还剩下好些石头,我把石头分给你们。等我一开门,你们就一块儿拿石头仍他!"大家说:"好!"小熊赶快把石头分给了大家.。
  小熊把门打开。狐狸一进门就喊:"快把好吃的东西拿来!"
  "给你!给你!给你!"大家一边喊着,一边向狐狸仍石头。狐狸抱者头直叫:"哎呀!哎呀!痛死我喽!"他连忙夹着尾巴跑掉了。
  大家哈哈大笑,一起唱起歌,跳起舞,玩得真快活
  。

我爱我家课程教学反思活动目标(1)通过活动,幼儿更热爱自己的家庭,关心尊敬长辈。(2)重现家长幼儿中的真人真事,幼儿懂得要遵守家庭生活规则,增强家长对幼儿教育的。意识。(3)幼儿有初步的表演能力。活动秋天的味道的教学反思对于三年级的学生来说,学会学习方法是非常重要的。基于这一点认识,刚刚开学我就号召同学们准备一本现代汉语词典,或借或买。词典准备齐全,如何教学生们恰当地使用,我决定选择一篇有代表性的角的度量教学设计与反思教学内容人教版数学四年级上册第3738页的内容和练习四的相关练习题教学目标1。认识量角器角的度量单位,会用量角器量角。2。通过一下操作活动,培养学生的动手操作能力。教具准备每个同学关于写打电话教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的教师一直非常重视之。下面是小编给大家整理的关于写打电话教学反思,欢迎阅读。篇一打电话教学反思打电话是一节综合实践象形统计图和统计表教学反思范文象形统计图和统计表的第三课时是让学生感受数据的收集和整理,让学生试着用画正字的方法来进行数据整理,然后再填写统计表。在我看来教材的设计本身就缺乏一种自主感,于是我抛开教材,进行了如新学期国旗下讲话阳光是一种语言早晨,阳光以一种最透彻,最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起净化语言,美化校园同学们今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学阳光是一种语言早晨,阳光以一种最透彻,最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起有关音乐听觉感受能力的教学反思音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用,审美主体对于音乐的各种听觉感受能力,是审美能力的基础。因此先唱歌后识谱和先识谱后唱歌在教学目的上并不矛盾。而传统的教学方式是先识谱后唱歌,通常圆柱教学反思导语圆柱是人们在生产生活中经常遇到的几何形体,教学这部分内容有利于发展学生的空间观念,为进一步应用几何知识解决实际问题打下基础。下面是小编整理的圆柱认识教学反思的相关内容。欢迎大家花瓣飘香五年级教学反思花瓣飘香是苏教版第五册中的一篇阅读课文,通过一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事,表现出她是一个懂事的孩子。整篇课文流泻出淡淡的花香,洋溢着浓浓的亲情。文中处处皆有情。在教学第二自然段
认识图形线上教学反思本节课是学习平面图形的起始课,是图形与几何中的重要内容,是学生进一步学习其他平面图形,乃至运用图形描述问题借图形图形直观进行思考的重要基础。由于平面图形比较抽象,本节课充分利用立体2020最新线上教学反思线上教学是特殊时期的一种特殊陪伴。孩子们在特殊时期进行网络听课,更主要是有家长的陪伴,为开学打下了一定的基础。接下来小编为您带来了2020最新线上教学反思,欢迎阅读!2020最新线线上教学反思线上教学反思1在这个特殊的时期,停课不停学已经成为宅家学生族假期的生活主流,我们老师也在紧锣密鼓地准备线上教学。第一次上直播课,既好奇又紧张,尽管课前结合教师用书认真备课,做好了一无为管理艺术北京二中范基公教育学是研究教育现象及其规律的科学。教育现象是社会现象的组成部分,要深刻认识教育现象,必须把它放到社会大背景之中,先见森林再见树木。高科技时代信息时代改革开放的时代,教学生要交心鲍丽红中国有句俗话,叫教学生要教心。我想这句话应该包含两个方面的含义。一是教心是教学生的心。也就是注意学生心灵品德的教育,要教会学生如何做人。二是教心还是要和学生交心。也就是在教育如何做好学生心理健康教育工作素质教育是面向21世纪的教育。提高全民族的素质,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。心理素质是民族素质的重要方面,一个人的心理素质是影响其课文小儿科都找妈妈优秀教学设计教材简析这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材图文结合,适宜儿童阅读。课文中生字不注音,让学生自主学习,鼓三亚落日优秀教学设计范文教学目标1学会本课生字,理解生字组成的词语。2初读感知,初步理解课文内内容。3自主阅读,给课文分段,概括段意。课前准备挂图课件投影执笔人林中坤教学过程改进方法第1教时一激趣导题今天白鹅教学设计范文教材简说白鹅是人教课标版小语第七册的一篇精读课文,作者重点表现的则是白鹅的特点高傲。以鹅的高傲,更表现在它的叫声步态和吃相中这一过渡段统领全文,细致刻画了鹅严肃郑重的声调,大模大样课文美丽的武夷山教学设计一复习导入1复习第一自然段。上节课,我们学习了美丽的武夷山第一自然段。谁还记得武夷山在什么地方?(福建省西北部)那里有什么?(溪水山峰)2过渡。你们想身临其境去领略武夷山的风光吗?一年级语文课文春晓教学设计范文教学目标春晓是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意