象形统计图和统计表的第三课时是让学生感受数据的收集和整理，让学生试着用画正字的方法来进行数据整理，然后再填写统计表。在我看来教材的设计本身就缺乏一种自主感，于是我抛开教材，进行了如下的课前小研究设计，1、你最喜欢的电视节目是——。2、你每天的看电视时间是a、半小时以内。b、半小时到1小时。c、1小时以上。3、对看电视这件事情，你有什么想法？
　　在课堂的实际操作上，我先让孩子们进行小组交流，并且提出了两个要求，1、交流时要统计出本组看电视时间每种都有几个人。2、归纳出本组对看电视的几种意见。
　　全班展示环节，孩子们先是交流了自己喜欢的电视节目，接下来交流了本组看电视时间每种都有几名同学，在此基础上，我让同学们与我一起用画正字的方法来统计人数，首先，我让同学们与我一起想正字的写法，正字的笔划，然后让同学们与我一起在黑板、在本上做画正字的统计，只听见每一个组长的汇报声与同学们的一笔一画声，直到全班十五个组的组长汇报完毕，我们的统计情况也出台了，有了先前的小组同学自己试着用正字来统计，并且，又有了小组的初步统计数据，既让孩子们初试正字的方法，又有效地节省了教学了课堂的教学时间。接着，我让同学们自己根据我们画的正字笔画来进行统计，算一算，全班看电视时间每一种一共有多少人。孩子们都争先恐后的.算起来，我一边巡视一边仔细察看同学们的算法，真是方法多样，让人眼花缭乱。最后，我让同学们说一说自己的算法，的确，说算法的好处不言自明，我们注重的是让孩子们掌握良好的处理问题的策略和方法，并且能够自主地想方法、找对策，对于一些没有想法的同学也能够在同学们的带动下学会解决问题更多的途径和方法。
　　无论多么好的设计，无论多么花哨的想法，如果不能调动起孩子们思维的跃动，都将是一个个无用的摆设而已。

初中物理教学的工作反思本学期就要结束了，这是我第一年带毕业班，回顾这一学期的工作，可以说紧张忙碌而收获颇多。在这一学期的教学工作中，我兢兢业业，认真研究挖掘教材和研究教法，精心备课，虚心向备课组的其他教孔子拜师教学反思（通用5篇）作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的孔子拜师教学反思（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考孔子游春教学设计方案各位老师大家好！今天我说课的内容是苏教版第十二册语文教材第四组中的一篇课文，课题是孔子游春。这是一篇文质兼美的散文，它主要写了孔子带领他的弟子一起到泗水河边游玩，孔子借河水来教育他孔子和学生第一课时教学设计范文一教学目的。1知识目标通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字词语。2能力目标能够有感情地分角色朗读课文培养学生质疑问难的学习习惯训练学生联系上下文理解词句的意思，能够大胆与他人交流孔子拜师优秀教学设计范文学习目标认识兼仆等个生字，理解远近闻名等词语。正确流利地朗读课文，了解孔子拜师求学的经过，感受孔子老子的品行。懂得学习要勤奋谦虚永不满足的道理。学习重难点了解孔子拜师的过程，体会孔孔子拜师三课时教学设计教学目标1会认7个生字，会写12个生字。正确读写远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语。2有感情地朗读课文。3了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子孔子拜师说课稿范文这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行，课文还渗透了学无止境的精神。这课书通过对孔子和老子语言中班语言活动小船悠悠活动目标1能够认真观察图片，大胆想象讲述图片内容。2能用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船。活动准备1易拉罐草垫小木板鞋水果皮等实验材料。2小船悠悠故事挂图。活动过程一孔子与老子说课稿一说教材（一）本课的地位与作用孔子与老子是岳麓版高中历史必修三第一单元第1课的内容。本专题着重讲述中国古代主流思想的演变及儒家思想发生发展的历程。民族传统文化是培育和宏扬民族精神的孔子拜师第二课时说课稿这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行，课文还渗透了学无止境的精神。这课书通过对孔子和老子语言数学一年级上册0的认识及有关0的加减法教学反思数字0的认识一课安排在数字15的认识之后，我想学生既然有了前面的认数知识的基础，于是在教学0的认识之前，我先复习15的认识第一环节教学0表示没有的含义。让学生明白0的初步意义就是没