音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的`各种听觉感受能力，是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱和先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而传统的教学方式是先识谱、后唱歌，通常情况下，针对有一定识谱能力的学生，使用这种教学方式，可起到良好的效果。
　　但是我却发现，在农村，其实很多同学对简谱并没有了解，他们没有那么好的先天素质，如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习，不但学生没有对该曲目起到兴趣，也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。对此在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听为主。条件允许的时候还让学生和着音乐做简单的律动，使学生对音乐有了听觉上的印象，为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐，从而激发起学生学习音乐的兴趣。再通过让学生唱歌，在不知不觉中解决了歌谱中的难点，使学生在识谱时降低难度，让学生感觉识谱并不太难，从而增强其自信心，加深对音乐的热爱。对于有素质的学生，也可以让她来做带头作用，教大家一起来识谱，这样就起到了带头作用。

其他教案号码游戏教案课题号码游戏罗桥小学聂红芳活动目的1基本掌握粘贴添画的技能，锻炼学生动手操作的实践能力。2引导学生运用尝试法，重新组合法并发挥想象和联想来完成一定作业，培养学生的创新能力。3在小组常识教案大班综合活动感受味道活动背景通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中可以明显看到，常识教案观察迎春花活动目的通过观察活动，使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。设计思路让幼儿认识春天里开的最早的花迎春花培养幼儿其他教案空气在哪里活动内容空气在哪里活动目标1通过尝度活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。2培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。3使幼儿知道新鲜的空气对人们常识教案奇妙的风奇妙的风大班科学探索活动设计意图风作为一种自然现象，平时不太被幼儿所关注，幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开，有风的时候很冷等等，这些使得幼儿不喜欢风，为了让幼儿能够了解风，激发幼儿常识教案认识飞机飞机教学目的1认识飞机的外形特征及简单结构，并知道它们的用途。2通过认识飞机，知道飞机分民用机和军用机。3让幼儿了解古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来，4培养幼儿热爱祖国的情感幼儿园班级活动小蚂蚁搬食物教案活动目标1理解儿歌内容小蚂蚁，愿意学念儿歌。2初步懂的合作的重要性。活动准备幼儿用书小蚂蚁活动过程一说一说蚂蚁搬食物1教师小朋友们，你们知道蚂蚁是怎么搬食物的吗？2教师我们现在就来提醒幸福教案设计范文教学目的1懂得什么是幸福，怎样享受幸福。2学习比喻句的用法，理解句子的含义。3学习排比句用法及其表达作用。4学习比较阅读的方法。重点难点重点（1）理解文章大意，理清文章的脉络，理解提醒幸福初中教案教学目的1懂得什么是幸福，怎样享受幸福。2学习比喻句的用法，理解句子的含义。3学习排比句用法及其表达作用。4学习比较阅读的方法。重点难点重点（1）理解文章大意，理清文章的脉络，理解形形色色的世界教学反思在我们生活的世界里，各种事物的形状色彩是非常非富多样的。那么如何调动学生的感知能力知道如何去感受分辨事物在形和颜色上的这种异同，是我们美术课要解决的问题之一，如果机械的去分析，就容灵巧的画图工具科学课教学反思如何科学有效地指导学生使用电脑，使他们兴趣盎然轻松自如地走进电脑世界，让孩子们通过课程的学习，真正有所启迪，这是在信息技术教学中始终探究的问题。下面结合我的教学实践，谈谈赛课后的几