本节课是学习平面图形的起始课，是图形与几何中的重要内容，是学生进一步学习其他平面图形，乃至运用图形描述问题、借图形图形直观进行思考的重要基础。由于平面图形比较抽象，本节课充分利用立体图形与平面图形的关系，使学生在观察思考、动手操作中引入平面图形，体会平面图形与立体图形的关系。这节课设计的思路是：
　　1. 先让孩子们在观察、操作中体会＂面在体上＂，并且通过＂描＂＂印＂等方法，得到对应的平面图形；
　　2.再通过观察比较总结出不同平面图形的特点，在此基础上认识长方形，正方形，三角形，圆这些平面图形。
　　3.在认识这些图形后，通过观察思考，体会这些图形在生活中普遍存在，进而体会数学与生活的紧密联系。
　　本节课重在学生，体现了学生的主体性，基本达成了教学目标。在授课过程中为了让孩子通过观察、操作、比较等方法自主发现、获取新知，在操作后设计了连麦分享环节。但是直播过程中，因为网络等原因，连麦失败多次，不仅没有完成分享的环节还浪费了很多时间，考虑到学生的年按特点和情感因素，甚至可能还会因为连麦问题，让学生丧失听课耐心，分散注意力。所以，尽管在预设中考虑到时间因素，每个环节安排的`都十分紧凑，仍因为网络原因出现了超时现象，课堂效果没有达到预期。在以后的直播过程中，我会更加注意和把握这些细节。
　　关于线上授课，我还有一些思考和疑惑，想跟大家讨论一下。对于不太会使用互动面板的一年级学生而言，我们在进行这类对操作和自主发现要求较高的课程中，到底该不该通过连麦互动，来搭建学生与老师、学生与学生之间的桥梁，尽量让学生自主生成新知。
　　设想：如果连麦成功，则我们可以充分体现学生主体性，一定程度上还可以使学生之间的想法互通，实时把握学生学情，掌握学生从观察到操作到思考到总结的过程；如果连麦失败，不仅达不到这样的效果，甚至还有可能让许多学生丧失听课耐心，分散注意力，事倍功半；但如果预设中舍弃一部分这样的连麦环节（因为30min的课堂时间，往往连麦2个人差不多，再多1个就很困难）则很难达成相应的目标。这是我的一个疑问，不知道大家有没有同样的问题呢？

对当前中学历史课堂教学的教学反思1从历史教学的三大任务的完成情况看第一在知识传授方面，总体看较好，但也存在着需要进一步改进的地方。具体来说，一是在贯彻整体知识结构的教学方面，教师应注意从总体上把握教材的基本结构和培智语文课堂教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢？学生探究合作学习应该是其中的一方面。在培智一年级学生的课语文课文第一朵杏花教学反思新的学期又开始了，这就意味着新的教学工作又将有声有色的展开，学期刚开始，我和学生都抱着满腔的热情去学习，从中我们也体会到了投入带来的快乐。讲第一朵杏花这节课时我提前便让学生朗读，同用承诺造句有哪些1我这个人不会轻易地许下承诺，我承诺的事情，一定办得到！2我对妈妈承诺这次考试一定考90分以上，所以现在我努力复心兑现自己的承诺，决不失言。3不要轻易承诺，一旦承诺就要守认。4在考委曲求全造句精选1遇到误解时，为了顾全大局，他只好委曲求全。2我们这种委曲求全的态度，会让对手瞧不起我们。3由于我怕失去你，我就只好降低要求，而这种委曲求全肯定会引起我的不满情绪。4爱，绝不是缺了胆囊的解释及造句胆囊注音dannang意思储存胆汗的囊状器官，长在肝脏右叶的下前方，与胆管相连接。通称胆或苦胆。胆囊造句1长期的研究已经发现，它可能增加血凝结乳腺癌和胆囊疾病的风险。2一个研究可能用那么那么造句精选造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了那么那么造句，希望对你有所借鉴作用哟。1极地探险是那么神秘，那么诱人。2中秋的月光是那么宁静用火龙造句火龙拼音注音huolong火龙解释意思方（）棉红蜘蛛。（）麦蜘蛛。火龙造句1这时候从天上飞来一条火龙，落到了他们的眼前，问他们想不想活命。2在一个网站论坛上，兴高采烈的用户将互联网用言之无物造句1方法是如此的短小，在他们看来简直言之无物。2如果不是这样，他们就常常兜售给你那些听起来不错，但却太过模糊而言之无物的陈词滥调。3讲座给人的感觉常常是非常正式且言之无物背诵总是非常不知所措如何造句1。她要送给我的一样东西丢了，看着她不知所措的样子，我也很着急。2。一件突然发生的事让我不知所措。3。由于太紧张，我不知所措起来。4。老王最近真是流年不利，倒楣的事儿纷至沓来，让他使用不知所措造句1妹妹在超市里走丢了，由于找不到妈妈，她不知所措坐在地上哭了起来。2看到本来不知所措的他在得知那个妙不可言的计策后所表现的欣喜若狂翩翩起舞，她也有些乐不可支，为他由衷感到高兴。3霸