教学反思：
　　本课教学是在认识平均分与除法意义的基础上，结合＂快乐的动物＂的具体情境学习两个数量之间的倍数关系。教材没有给＂倍＂下定义，而是通过摆一摆、画一画、圈一圈、填一填这些具体的数学活动，让学生体会＂倍＂的意义。
　　在设计教学时，用故事情节导入，激发学生的学习兴趣，用比赛不公平，引导学生用学具摆出小猴数3、小鸭数6，想出公平的方法比赛，学生在前面的学习中已经体验过＂平均分＂的＂活动过程，就知道数量要一样多才会公平，就分成3只一个队，小猴有6只就可以分成两队，让学生圈一圈，很容易看出6里面有2个3。我们就可以说6是3的2倍，也就是小鸭数是小猴数的2倍。也许是我引得多，小朋友很快理解了。能看图示说出谁是谁的几倍。接着通过故事情节学习了小鸭数是小松鼠的3倍和小猴数是孔雀的3倍，课堂上大部分学生能理解＂两数之间的倍数关系。＂
　　不足之处：有的学生在完成松鼠和鸭子相比时，又是3个圈一组，不懂得松鼠有2只，就要2只分一组，这个操作活动花了较多的时间，因此后面的课堂作业不够时间完成；在教学中，没有让学生多描述题意，要让学生多说一说，理解两数之间的倍数关系。

幼儿园小班爱国和安全教育教案纲要中指出，要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中。可是幼儿的思维发展水平低，对抽象的概念和事物理解有困难，尤其对于我们小班的幼儿来说，更是对这样极其抽象而又深刻的涵义难以理解，那么要小学五年级数学分解质因数教案设计教学内容分解质因数教学目标1使学生了解每一个合数，都可以写成几个质数相乘的形式2掌握质因数和分解质因数的概念，学会用短除法分解质因数。教学过程一复习学生回答质数的概念，并举例说明二风筝飞上天教案设计活动目标1。能和同伴分工合作，运用画交叉剪粘贴的方法制作简单的风筝。2。感受风筝奇特的造型艳丽的色彩图案的对称所带来的美感。活动准备1。活动前教师组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频Thereisonebirthdayinmay的教案设计内容分析本课是新标准英语（三年级起始）第三册第十模块，它的语言功能主要是运用Therebe句型去描述与月份相关的事情。第一单元以故事情境Lingling与MsSmart谈论玲玲朋友优秀教案设计小鸟问好教学活动意图在平时与幼儿的交流活动中发现很多幼儿不愿意和老师长辈问好，很多幼儿存在着比较害羞的心理，觉得这样做很难为情。本节课通过小鸟跟树妈妈问好的故事，让幼儿知道，懂得问好是一个咏鹅中班古诗教案设计思路这节活动与其他活动大不同的地方就是采用砂皮纸为载体进行美术活动，让幼儿初步感受其中的不同。因此在选择动物上也有以下思考形象表现简单，砂皮的深色背景下选择白毛的鹅，效果突出。幼儿园中班健康千变人教案一活动目标1知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。2运用形体动作表现不同的情绪。3知道保持愉快的心情有利于健康。二活动准备1铃鼓节奏轻快的音乐带录音机。2挂图千变人三活动过程1展示天净沙秋思教案教学目标1了解诗歌有关知识。2品味语言，体味诗歌意境。3有感情地反复诵读并熟练地背诵。4领会诗歌中蕴含的节奏美，提高诗歌的鉴赏能力。教学重难点品味语言，体会意境，领会诗人在诗歌中所泥工活动幼儿园教学教案活动目标1学习运用捏团搓卷等技能用橡皮泥做蜗牛。2初步了解蜗牛的外形特点，感受泥工活动的乐趣。3初步激发孩子喜欢小动物爱护小动物的情感。活动准备橡皮泥火柴若干，PPT课件，背景音乐天净沙秋思教案教材分析教学内容天净沙秋思是义务教育课程标准实验教材语文七年级三册第三单元的第15课古代诗歌五首中的第五首。它是元代著名散曲家马致远写的一首小令，元周德清誉之为秋思之祖，王国赞其寥经典古诗文情景阅读填空题的答案经典古诗文情景阅读填空题答案经典古诗文情景阅读填空题（一）1小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，