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经典古诗文情景阅读填空题的答案

  经典古诗文情景阅读填空题答案
  经典古诗文情景阅读填空题(一)
   1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的, 像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起: ("大漠孤烟 直,长河落日圆")诗句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红 真想用李贺的:("大漠沙如雪,燕山月似勾")来赞美。
   2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学(王冕),("不要 人夸好颜色,只流清气满乾坤")。
   3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:"只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗! 可小英雄昂着都说我要像石灰一样:("粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。")小英雄被敌人杀害了,可他 永远留在我们心理。 4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨"小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:("青箬笠, 绿蓑衣,斜风细雨不须归。")。小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。
   5.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一 种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗:("西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼 肥。")来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。
   6.我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。
   7.小 玉词兴大发,诵起,想起宋带词人(李清照)的:("争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。")
   8.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为("问渠哪得清如许?为有源头活水来。"),这样, 我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为("纸上 得来终觉浅,绝知此事要躬行。")爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:("王师北定中 原日,家祭无忘告乃翁。")陆游最大的悲痛是:("死去元知万事空,但悲不见九州同。")
   9.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为("忽传剑外收蓟北");表现杜甫万分激动的诗句 是("漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。")
   10、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最 好:("我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。") 11.汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹 石》的:("千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。")来鼓励最好!
   12.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他 们:("学而不思则惘,思而不学则殆。")(孔子论语)。
   13.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:"我的经验就是复习、复习、再复习",我 是用论语的("温故而知新,可以为师矣。")成功的。
   14.小光 7:00 想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。请你用一句古代名言: ("家事国事天下事事事关心。")——来劝妈妈改变注意。
   15.小敏考了 100 分,很骄傲,妈妈语重心长的点说:("满招损,谦受益。")或("谦虚使人进步,骄 傲使人落后。")妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:("良药苦口利于病,忠言逆耳 利于行。")来劝他。
   16.古人说:"条条大路通罗马",是说答案不只一个,是丰富多彩的。这就是创新,我国诗人苏轼早在 宋代就写个这样的"诗句是:("横看侧岭侧峰,远近高低各不同。")当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样 的诗句:("不识庐山真面目,只缘生在此山中。")告示我们我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整 体。
   17.反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:("春色慢园关不住,一支红杏出 墙来。")
   18.魔高一尺,道高一仗,真是:("山外青山楼外楼"),强中更有强中手。俗话说,农村的孩子早当 家,《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:("村庄儿女个当家,童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜。")
   19.小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?妈妈说,女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。("欲把西湖 比西子,浓妆淡抹总相宜。")
   20.梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:("遥知不是雪,为有暗香来。")
   21.描写迎接春节的诗句有:("爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧 符。") [不唯一]
   22.写节日的诗句有:(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。)
   23.写春天的古诗名句有:(月出惊山鸟,时鸣春涧中)、(红豆生南国,春来发几枝?)、(好雨知时节, 当春乃发生。)
   24.爸爸刮胡子,过 2 天又长出来。小明幽默地说:("野火烧不尽,春风吹又生。")
   25.写长江的古诗句有:(无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。)、(孤帆远影碧山尽,唯见长江天际 流。)
   26.描写湖面无风如镜的诗句是(湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨)。把洞庭湖比作玉盘的诗句是(遥 望洞庭山水色,白银盘里一青螺。)
   27.表面写雨过天"晴",实写人间有"情"的古诗是:(东边日出西边雨,道是无情胜有情。)
   28.写孩子们报答不完母亲养育的诗句是(谁言寸草心,报得三春晖)。写春雨无声的诗句是(随风潜入 夜,润物细无声。)
   29.写"柳宗元""千万孤独"的古诗是:(《江雪》 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓 寒江雪。)
   30 写月的古诗句有:(玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。)、(春江潮水连海平,海上明月共潮生。)
   31.古诗趣题:有人说"王之涣"写诗婆婆妈妈,写了这样一首诗PK王之涣: 凉州词 黄河远上(白云间),一片孤城(万仞山)。羌笛何须(怨杨柳),春风不渡(玉门关)。 王之涣说:"我甘拜下风"。请你写出原诗。经典
   古诗文情景阅读填空题(二)
  (1)("明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了。")是啊,燕子去了,有再来的时候;杨 柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼 着明天,幸运会向你招手吗?
  (2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分 离。("请君试问东流水,别意与之谁短长?")大家泪眼相视,情意无限!
  (3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,("横看成岭 侧成峰,远近高低各不同"),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个 性。
  (4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对 这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能("何当金络脑,快走踏清秋")呀!
  (5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地 上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,("举头 望明月,低头思故乡")。亲人啊,可知道海外游子的心!
  (6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳 枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是("碧玉妆成一树高,万 条垂下绿丝绦"。)
  (7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱 角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起("飞流直下三千尺,疑是银河落九天")这句诗 来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有"飞落数来崖,碎玉叹飞花"的奇观。
  (8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕 子,自由飞翔??多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵 起龚自珍的诗句:("落红不是无情物,化作春泥更护花")。这落叶虽不是春天的"落红",却具有"落 红"的献身精神,不正像我们的老师冯?
  (9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。("墙角数枝梅,凌 寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来")便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万 千。
  (10)("桃红复含宿雨,柳绿更带春烟")不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他 小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
  (11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我("踏破铁 血无觅处")时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是("山重水复疑无路,柳岸 花明又一村"),于是迅速地解开了这道难题。
  (12)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。您那眼角的皱纹,有一条是为 我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。("春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"),这诗句不是赞颂您 燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
  (13)春雨,古今中外多少人赞美你。("随风潜入夜,润物细无声")这是大诗人杜甫描述你来到人间 的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐 浴下盈盈闪光?? (14)("吹而不寒杨柳风")不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味 儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。 (15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话, 是啊,("少壮不努力,老大徒伤悲")。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
   (16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟, 心里默默祈祷着:("遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人")。
   (17)战火连连,兵荒马乱,"望湖楼"酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是 ("商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花"),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,
   (18)爷爷 70 大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷"福如东海,寿比南山",可爷爷却叹道:("夕 阳无限好,只是近黄昏。")我赶紧把爷爷的话打住:("霜叶红于二月花")。爷爷,你的身子骨比年轻人 还壮实。"爷爷笑了,摸摸我的头:"就你会耍贫嘴!

教小孩折餐巾花教案设计意图孩子们看到美丽的餐巾花,性趣盎然,蠢蠢欲动,好的开头,是成功的一半。激发起学生对学习折餐巾花的浓厚兴趣,是本活动幼儿学习的最大动力。活动目标1了解餐厅服务员为大家服务的本领说课的方法和技巧说课是一种新兴的教研形式,它是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,三个儿子2课时教案教材简说这是一篇十分浅显的课文,但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理,那就是为人子,方少时,孝与亲,所当执。本课教学中,我们不必给二年级的孩子们多少孝敬父母的大道理,也不必逐字老人与海鸥说课稿精选老师要在说课之前要准备好说课稿,下面是由小编为大家带来的关于老人与海鸥说课稿,希望能够帮到您!主要内容老人与海鸥这篇课文,讲述了一个真实感人的故事。吴庆恒老人十多年如一日,每逢冬季保护土壤小学科学教案教学目标1知道土壤为人类所作的贡献了解我国的土壤资源知道人类的许多行为是破坏土壤的知道垃圾等对土壤的危害。2意识到土壤的重要,能够感激土壤能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。小一年数下郊外活动优秀教案分享教学目标1会根据信息列出算式。理解与掌握用竖式进行连加运算。2会进行信息的收集与汇总。能运用交换结合的思想对连加算式进行巧算3体验数学在生活中的运用,让学生喜欢学数学。教学重难点1幼教美术教案漂亮的花布目标1引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣,幼教小班美术教案漂亮的花布。2体验美术活动中的美感和快乐感。准备1胡萝卜印章盘子各36个,红黄蓝颜料若干,2范画一张,幼儿乞巧语文教案设计教学目标1能字正腔圆地诵读乞巧,感受古诗的韵律,并会背诵。2通过多种形式的诵读渗透古诗学法,体会诗中丰富的想象,品味追求幸福的情感。3将古诗置于广阔的文化背景之下,在荡漾激情的字里保护牙齿健康教案设计一设计意图幼儿期是保护牙齿的重要时期,为了更好地教育孩子保护好牙齿,所以设计了保护牙齿这节课。纲要也明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。幼儿园的健小桥摇摇摇的优秀体育教案设计一活动设计纲要中指出环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。此活动设计,我考虑到首先要创设一个宽松自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主,环境的创设中班主题活动小蒜儿买蛋教案活动目标1通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。2积极主动的参与故事表演游戏,体验成功的快乐,增强自信。3发展幼儿思维和口语表达能力。4鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。5在活动中
课文称象教案设计理念1称象是一篇传统课文,记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想办法称出大象的体重。课文的重难点均应放在第34段的理解上。2三年级学生形象思维占主导地位,因此在学习曹冲称象的方课文南京长江大桥的教学设计范文一素质教育目标(一)知识教学点1学习本课生字新词,进一步学习比喻句,体会比喻的好处。2了解课文是按怎样的顺序介绍大桥的,学习作者的观察方法。3有感情地朗读课文,背诵课文第一自然段。赵州桥三课时教学设计教学目标1能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。2学会本课15个生字,理解17个词语的意思。3能照样子,用不但而且把两句话合成一句话。4知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,课文祖父的园子优秀教学设计范文教学目标认识个生字,读读记记蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹锄头倭瓜水瓢圆滚滚一动不动等词语。有感情地朗读课文。理解课文内容,体会作者的心情,感悟作者的表达方式。教学重点把握课文内容,体会人物的思课文壶口瀑布的教学反思在结束壶口瀑布的公开教学后,我的内心是很复杂的。一方面,我告诉自己公开教学已经结束,该放松了另一方面,我却觉得有一块更大的石头压在自己心上。壶口瀑布是上海市新教材初中语文八年级下的小学语文第九册课文威尼斯的小艇教学设计模板1教学内容威尼斯的小艇一课是九年义务教育六年制小学语文第九册第五单元的第16课。2教材简析本课是安排在学生已学习了鲸蟋蟀的住宅两篇课文之后,学生已初步掌握了抓住事物特点写,才能使读三年级上册美丽的小兴安岭教案第一课时学习目标1认识融汇等10个生字。会写汇欣等14个字。能正确读写抽出嫩绿汇成等15个词语。2了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。3培养学生的阅幼儿园小班美术教案我和颜色宝宝一起玩活动目标1通过活动,让幼儿更深入地认识红黄蓝绿这四种颜色。2孩子会听懂老师的话,在活动中玩玩说说。3发展孩子的思维能力。4培养孩子不怕困难克服胆怯心理的精神。活动准备1红黄蓝绿的玩最新阿德的梦教案学习目标1。会认德等12个生字。2。默读课文,了解课文内容。3。激发学生探索未来的兴趣。课前准备1。有关宇宙知识的视频资料。2。生字认读卡片。趣味导入同学们,你们做过梦吗?做过什么初一历史与社会你我他的世界优秀教案分享第二课你我他的世界(第二课时)教学设计思想第二课你我他的世界(第三课时)教学设计思想教材分析本课时讲述的是诚实守信发展真挚友谊,它在第二课学习中起到一个升华的作用。本课的教学目的是两只小狮子的教案设计范文教学流程课前播放狮子王动画片。一角色见面,导入新课。1见过狮子了吧,能说说狮子给你留下了什么印象?2师生交流,知道狮子威武,是森林之王。3过渡揭题。在一个大森林里,一只威武的狮子妈