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幼儿园托班亲子游戏示范课教案范文我是汽车小司机

  一、目标:
  1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享;
  2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏;
  3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。
  二、准备:
  1、教室内布置汽车、马路等相关场景。
  2、打出乐器:如摇铃、铃鼓等;各种颜色的地垫;装饰过的汽车方向盘模型;贴纸:汽车卡片模型。
  3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。
  三、过程:
  1、《坐好歌》
  老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》,体位与宝宝保持平等,身体随音乐节拍自然摆动;听到教师的歌声,家长帮宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在宝宝喜欢的颜色地垫上,和老师一起唱歌。
  2、说名字
  ①教师手拿方向盘:"你们看漂亮吗?"请宝宝欣赏。
  ②老师"开汽车"逐一来到宝宝们面前问:"我喜欢谁?"宝宝大胆说出自己的名字,其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓励"XX XX你真棒!"
  ③指导要点:
  家长要鼓励宝宝站起来,说出自己的名字。
  对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝能站起来,和他一起说出自己的名字,慢慢的再自己说。
  3、音乐游戏《开汽车》
  ①老师向家长介绍活动目标。
  ②家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边"驾驶"一边唱儿歌"我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—"随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以 "红灯了,停车"来结束活动。
  ③指导要点:
  活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。如:"小司机开的汽车可真棒!"
  鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。
  游戏设置一些障碍物,如"山洞"、"小河"等,发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。
  4、亲子操:
  ①亲子抚触操:
  小汽车,嘀嘀嘀,(妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂)
  爸爸妈妈坐上来,(妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂)
  高高兴兴上班去。(宝宝坐起两次)
  安全带,系一系,(妈妈握宝宝手臂左右抱)
  交通规则要牢记。(妈妈双手分别打开)
  转一转,转一转,(妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作)
  停一停,停一停,(宝宝双腿弯曲不动)
  绿灯亮了往前行。(妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作)
  ②宝宝操:宝宝做操一二一,我们一起跳一跳;宝宝做操一二一,我们一起蹲一蹲;宝宝做操一二一,我们一起钻一钻(宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过);宝宝做操一二一,我们大家真神气!抱抱!!
  5、贴汽车:宝宝们在爸爸妈妈的`帮助下将准备好的汽车卡片贴在"马路"上,并驾驶一辆长汽车共同游戏。(幼儿依次拉住前面小宝宝衣服)
  6、节奏感受:
  在欢快的音乐声中,宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。
  7、我与大家来分享(准备轻柔的音乐)
  ① 玩具分享:宝宝们将自己的玩具相互分享。
  ② 食物分享:分享爸爸妈妈们带来的好吃食品。

水就是生命教学反思1这是一篇说明文,作者言简意赅地介绍了水的常识水在人体中的作用,喝水的意义。说明没有水,就没有生命的道理。使我们不仅懂得了这些常识,更加懂得水在生命历程中的重要,从而自觉的保护水资关于童话故事教学设计设计理念本次习作着重体现语文课程标准中的新的理念鼓励学生写想象中事物,激发他们展开想象和幻想。减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。在教学时,尽可能地减少束缚,努力为学跨越海峡的生命桥教学设计模版教学目标1理解课文内容,体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高贵品质,生命的珍贵与爱心的无价,感受海峡两岸同胞的骨肉亲情。2有感情地朗读课文。理解跨跃海峡的生命桥的含义。教学重难点生命生命第一课时教学设计范本教学目标1初读课文,初步学习用概括的方法感知文章内容学习生字。2学习两则事例,抓住重点词语及联想的方法理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴涵的意思。3通过语言文字的揣摩感悟作者对生命的思谈生命七年级语文教学设计教学目标体会本文将生命比喻成春水小树的深刻意蕴赏析本文一些精美而又精辟的比喻句在文中的表达作用学习运用比喻的手法写一段话。学导步骤一整体感知课文通过抓关键语句,筛选课文的主要信息,小学二年级美术下册叶子上的小血管教案课题叶子上的血管课型绘画课时一课时教学目的情感感受树叶的美感。认知观察叶子的形状颜色构造。操作用常用美术工具材料表现树叶的美。重点用铅笔水彩笔水笔等画树叶。难点绘制出各种形态具美感我最爱去的地方教学设计范文一教学目标1复习按顺序介绍的方法,介绍我最爱去的地方。2会用并列段式写一段简单的话。3初步学会选择23样景物,比较具体地把某一处景物写清楚,并注意一个内容与另一个内容之间的联系。4小猴子捞球教学设计范文能说会写小猴子捞球教学建议1由回忆本单元课文中涉及的小动物导入新课。并质疑瞧,河边来的是什么小动物他们在做什么发生了什么事呢2出示两幅图画,了解图意,提出问题小猴子用什么办法把皮球叶子上的小血管教学反思范文今天,我在二年级执教了叶子上的小血管。这节课我从再普通不过的叶子谈起,逐步从观察叶子的色彩形状到细致观察叶脉,从大量的图片中引导学生感受普通的叶子也有着别样的美。导入新课后,让学生关于雅鲁藏布大峡谷的教学设计范文教材简析这篇课文给我们介绍了我国青藏高原的最长河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。读了此文,犹如走进了神奇美丽的画卷之中,拥抱大自然的情感油然而生。教学目标1认识7个生字,能正确流利有感情地朗多彩的春天教学设计(精选3篇)作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢?以
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