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黄岩蜜橘的阅读题以及答案

  蜜橘是黄岩地区的一大特产,在国内外颇负盛名。黄岩蜜橘品种繁多,现有一百多种。最常见的有早橘、乳橘、无核橘、本地早、朱红等。
  黄岩蜜橘不仅品种繁多,颜色也非常好看。它未成熟时,皮是绿色的,一般到十月就变成黄色,也就成熟了。成熟的橘子挂在枝头,黄橘点缀在绿叶中,绿叶衬托着黄橘。远远望去,这番景象就像图画一样美妙!
  黄岩蜜橘的果肉甜美多汁,营养丰富,是人们喜爱的水果之一。
  黄橘的皮含有大量的油,当你剥开橘子时,一股清香迎面扑来,这就是橘皮油的香味。黄岩橘皮油提炼成的香精,是做食品香料的最好原料。橘皮内壁上一丝丝的"白色网状纤维叫做橘络,它可以做中药,能止吐、消渴。因此黄岩蜜橘的经济价值很高。
  好词:点缀衬托
  佳句:成熟的橘子挂在枝头,黄橘点缀在绿叶中,绿叶衬托着黄橘。远远望去,这番景象就像图画一样美妙!
  阅读题和答案
  1."远远望去,这番景象就像图画一样美妙!"这句话用了什么修辞手法?
  A.夸张
  B.拟人
  C.比喻
  D.对比
  正确答案:C
  2.短文最后一个自然段是围绕哪句话写的?
  A.橘皮内壁上一丝丝的白色网状纤维叫做橘络,它可以做中药,能止吐、消渴。
  B.黄岩橘皮油提炼成的香精,是做食品香料的最好原料。
  C.黄橘的皮含有大量的油,当你剥开橘子时,一股清香迎面扑来,这就是橘皮油的香味。
  D.因此黄岩蜜橘的经济价值很高。
  正确答案:D
  3.理解文章,完成选择。
  "黄岩蜜橘不仅品种繁多,颜色也非常好看。"这一句在文中起什么作用?
  A.承上启下
  B.总起全文
  正确答案:A
  4.理解文章,完成选择。
  第二自然段写了蜜橘的什么特点?( )
  A.外形漂亮
  B.颜色变化
  C.颜色好看
  D.景象美妙
  正确答案:C
  5.理解文章,完成选择。
  第一自然段写了蜜橘的什么特点?( )
  A.黄岩特产
  B.品种繁多
  C.品质优良
  D.颇负盛名
  正确答案:B
  6.为短文选择恰当的题目。
  A.黄岩蜜橘
  B.我爱吃蜜橘
  C.黄橘皮的妙用
  D.漂亮的蜜橘
  正确答案:A
  7.给画横线的"负"字选择正确的解释
  蜜橘在国内外颇负盛名。
  A.小于零的
  B.欠(钱)
  C.具有
  D.遭受
  E.倚靠
  F.背
  G.败,跟"胜"相反
  H.违背
  正确答案:C
  8.给画横线的"负"字选择正确的解释。
  申花足球队以五胜一负的成绩昂首进入决赛圈。
  A.违背
  B.败,跟"胜"相反
  C.小于零的
  D.欠(钱)
  E.具有
  F.遭受
  G.倚靠
  H.背
  正确答案:B
  9.给画横线的"负"字选择正确的解释。
  英勇的战士在激战中不幸负伤了。
  A.违背
  B.败,跟"胜"相反
  C.小于零的
  D.欠(钱)
  E.具有
  F.遭受
  G.倚靠
  H.背
  正确答案:F

灰灰先生教学活动课后反思灰灰先生是一个富有幽默和童趣的故事。第一个环节我出示了灰灰先生的富有滑稽感又很脏的形象,引导幼儿从灰灰先生的身上脸上衣服上大胆说说灰灰先生脏。灰灰先生搬了新家后不一会儿就把漂亮的新狮子和鹿的语文教学课后反思在教学狮子和鹿这篇阅读课文时,我设置了两个教学目标第一,正确流利有感情地朗读课文第二,通过了解课文的主要内容,理解鹿对角腿态度改变的原因,从而懂得寓言所蕴涵的道理。教学重点是理解鹿关于幼儿认识恐龙的课后教学反思评价分析在活动的开始部分,出示一只恐龙的图片,然后请幼儿说说这是什么,并说说你觉得恐龙是怎么样的,让孩子们知道恐龙是很大很重的,为下面的故事做好铺垫。在第二个情景中,先让孩子们听故纸船和风筝课后教学反思纸船和风筝是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第20课。课文以生动的语言,向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和蓝13乌鸦喝水教学设计之九第一课时教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入解决问题的策略列表第2课时教学反思与上节课相比,本课的例题中的条件和问题更加繁杂了,出现了三种不同的果树,行数每行的棵数都不相同,这需要学生根据所要求的问题,整理解决该问题所需要的不要条件,排除无关条件的干扰。学生小学二年级语文上册我要的是葫芦第二课时教学设计一复习一自然段1我们借助图片回忆,课文讲了一件什么事?(多媒体)2好,我们一起来复习上一节课学习的一自然段。请打开书,根据老师的问,用书中的话回答。细长的葫芦藤上有着什么?花谢以后失物招领第二课时教学设计及反思教学目标认识失准等个生字,并能加以运用。会写个字,正确流利朗读课文,读出感情。理解课文内容,继续渗透环保意识。教学重难点认识生字,加以运用,理解课文。区分易混的字。教学准备生字卡。松鼠和松果第一课时教学设计和反思教学背景今天上午,我上了一节本校语文公开课。星期一我校教导主任李老师通知我,叫我星期四上一节语文公开课。我感觉压力很大。因为我在洋尾小学多年来任教中段数学,很多年没教过语文了,更不古诗两首教学目标1有朗读古诗的兴趣,能从诗中感受到夏天的情趣。2认识所牧等12个生字,会写诗林等6个字。3正确流利有感情地朗读,背诵两首古诗。教学重点1学习生字词。2能有感情地朗读古诗,通小学语文一年级下柳树醒了教学目标1认识本课的8个生字,能够正确规范地书写6个生字说朋春高友话2能够正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文3激发学生兴趣,让他们细心观察周围事物的变化。教学准备课文挂图课件生字
在Powerpoint中插入图片文件一课的教学反思在教学在Powerpoint中插入图片文件时,刚开始我的教学设计只是让学生根着课本上的例题做,一插入剪贴画二插入自选图形,例题完成后再做课本后的习题。一节课下来,觉得教学效果不好,人教版四年级上简单的分数加减法的优秀教案教学目标1学会通过信息窗提供的信息提出问题,并运用简单的的分数加减法解决问题。2通过小组交流,合作探索,体验算法的多样化,培养初步的合作意识和创新能力。3经历提出问题解决问题的过程合理使用多媒体教学的点滴体会一本供学生观看的课本,我们知道,多媒体功能的发挥是有赖于一定的条件的,并不是说在教学中采用了多媒体就一定能改善教学,更不是说多媒体用得越多越好,还需多考虑在什么条件下用,如何使用,一年级美术流动的线条教学反思课程改革要求教师更新教学观念,面对一年级新教材,我们更应关注的是用什么样的观念去武装自己,课程改革的成功与否,关键在教师。我们要重视学生的主体地位,要让课堂成为是身师生双边互动多向二年级上册两位数加减两位数期末复习教案设计课题两位数加减两位数总课时6课时本课时第1课时教学内容课本第104105页期末复习第14题。教学目标使学生进一步掌握两位数加减两位数的笔算方法,能正确熟练地进行估算笔算。教学重点通人教版4年级上册古诗两首教案教材简析本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。赠刘景文写的是秋末的景色。荷枯,菊败,橙黄,橘绿,色彩鲜明,突出了秋天的特点。其中描写菊花图形的剪贴一课的教学反思使用教材应有创造性在教授本课时,我密切联系学生生活实际和学习实际,对教材内容进行了灵活处理。除教材上有的小风车和波浪半圆图形外,创造性地增加了学生喜爱的美猴王图形,放手让学生探究和WINDOWS画图设计一个小闹钟的教学案例与反思并不是很难,今天我们就是要解决使用哪些绘图工具来进行创作的问题?1布置任务我给5分钟让同学们自己尝试一下,为小蜗牛设计一个热带鱼形小闹钟。学生开始使用画图软件,仿照我展示的热带鱼形显示器的奥秘上课了,小朋友们排着队进电脑房。刚安排好座位,就有一个小朋友把手举的老高,老师,我的电脑坏了!我一看,是显示器出了点问题,显示屏花了!一半好的,一半的颜色变了。上着上着,又有小朋友初识PowerPoint2000新的课程改革纲要中要求教师改变课程实施过于接受学习死记硬背机械训练的现状,倡导学生主动参与乐于探究勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流制作电子相册教学反思在将教学设计转化为教学实践的过程中,课堂气氛活跃,学生顺利完成教学目标,取得良好的教学效果!反思教学设计和教学实践,总结如下超越教材,贴近生活,激发热情在进行教学设计时,考虑到学生