【教学目标】
　　１、认识＂失、准＂等１４个生字，并能加以运用。
　　２、会写６个字，正确、流利朗读课文，读出感情。
　　３、理解课文内容，继续渗透环保意识。
　　【教学重难点】
　　认识生字，加以运用，理解课文。区分易混的字。
　　【教学准备】
　　生字卡。
　　【教学活动过程设计】
　　步骤
　　教师活动
　　学生活动
　　一、复习 １、开火车读字卡，同桌组词。
　　２、指名读字卡，然后指名组词，自荐用上那个词说句话。
　　小组内进行读字、组词、说话练习。二、读课文，感悟 １、齐读第一自然段。
　　２、你知道了什么时间什么人去干什么？
　　３、植物园怎么样？同学们参观认真吗？你怎么知道的？
　　４、指名读第一自然段，创设情境比比谁读得更棒。注意＂可＂要读出抑扬感。
　　５、接下来的３、４、５、６自然段朗读，师读旁白，学生只要读说的一句话，但要结合叙述加进动作、表情等等。
　　６、小组内练习，师巡视指导。
　　７、各自读第７自然段，说说如果当时是自己在场会怎样想，怎样做。
　　８、齐读第８自然段，师提示＂会心的微笑＂处要读得缓慢、高兴。
　　９、讨论＂会心的`微笑＂是什么意思，适当扩展。
　　１０、自荐读，比比谁读得更生动（从语音、语气、表情等方面评价）。
　　１１、各自读课文，要求：
　　完整、仔细，觉得有意思的地方多读读。努力读出自己的最佳样子。
　　１２、反馈（选一两个段落即可）。
　　学生朗读，师读旁白。
　　讨论＂会心的微笑＂是什么意思，适当扩展。
　　【教学反思】
　　本节课我努力做到课文的三个＂体现＂。很好地体现了母语教学的基本规律，包括听、说、读、写的实践；有效地体现了寓教于乐，创设了符合儿童心里特征的教学情景，使学生乐学、会学，充分地体现了师生的创新精神，使得课堂教学不断出现让人意想不到的＂亮点＂。因此，可以说，这节课又是一节师生共同成长的语文课。

律动游戏教案及说课稿变变变律动游戏变变变海南省军区幼儿园执教李丽指导于娴活动目标1尝试用不同的方式感应长短音，体验游戏的快乐。2积极参与肢体的创意造型，能伴随音乐用肢体表现长短音。活动准备音乐CD，钢琴，铃中班科学活动小兔逛超市教案活动目标1。学习在众多物品中找出相同特征的物品放在一起。2。在操作活动中感知和探索分类的规律。3。体验帮助别人的快乐。活动准备苹果西瓜梨小椅子碗勺子青菜西红柿南瓜的卡片若干红黄绿色中班教案小鱼儿教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面是小编为您整理的关于中班教案小鱼儿的相关资料冀教版六年级上册长江之歌教案教材简析长江之歌是电视系列片话说长江中的主题歌词，这首歌词，从地理人文两个方面歌颂了长江对中华民族的贡献。有感情的朗诵诗歌理解诗歌的意思体会作者表达的感情，是本文学习的重点，长江为中班语言活动教案反思活动中，孩子们在表达时不会自觉地用完整的语言回答问题，特别是在叠词方面，有些孩子说完自己的想法之后还需要老师的引导和提醒才会运用叠词。以下内容是小编为您精心整理的中班语言活动教案反咏华山教案教学内容咏华山（第一课时）三维目标1正确流利地朗读课文，初步感受华山的高。2了解咏齐情不自禁称赞等词语的意思。正确规范地书写华岁齐。培养学生学习汉字的兴趣。预习作业设计读通课文，圈劝学优秀公开课教案劝学优秀公开课教案1教学目标1。了解荀子及相关知识，掌握并积累重要的文言文实词和虚词，掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式。2。学习本文比喻论证对比论证的方法，提高学生围绕中幼儿园大班语言蓬蓬的故事教案活动目标1理解故事内容，能用较完整的语言复述故事2学习寻找快乐的方式。3体验做事情的辛苦和带来的快乐感觉。活动准备故事情节的单幅图片十二幅，纸质拿锤子的棕熊一只动画和录音光盘找来的火的故事幼儿园大班教案活动目标1知道火柴打火机厨房灶具等用品使用不当会有危险。2不碰触易燃易爆的用具，不玩火。3练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。活动准备1打火机蜡烛纸张等实验用品一小天使的故事幼儿园大班社会活动教案活动目标1通过活动，让幼儿初步了解我是从哪里来的。2鼓励幼儿大胆提问和回答。活动准备自编故事小天使的故事相关图片。活动过程1教师讲述小天使的故事（附后），并提问小朋友知道自己是从哪陶罐和铁罐教学案例及反思陶罐和铁罐一文是小学语文第7册第6组的一篇阅读课文，课文讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣故事，全文可分为两部分第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它第二主要讲许多年代过去后，人