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第10课ampnbsp国命大革命

  第10课 国命大革命
  教学目标
  基础知识了 解北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败。
  掌 握黄埔军校的建立、南京国民政府的建立,北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用。
  能力训练过程方法读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景,联系当时历史背景理解北伐战争的目的,联系战争进程理解共产党人的大无畏精神
  整合教材全程分析辛亥革命缺陷 孙中山创黄埔军校 国共紧密合作 北伐胜利进军 陈独秀"右倾"危害、国民党右派背叛革命 国民革命失败
  讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因
  情感态度价 值 观爱党情感共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标,他们在北伐战争中不惜流血牺牲,为后人树立起一座丰碑
  思想意识北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的历史证明了国共真诚合作的重要性
  重点难点
  教学重点 北伐战争的胜利进军
  教学难点 北伐战争胜利进军的原因
  教学手段 多媒体课件
  课时 1课时
  课型 新授课
  教学准备
  一、教师准备
  1、收集资料、制作多媒体教学课件。
  2、给出预习目标,指导学生预习。(全体学生)
  二、学生准备
  全体学生据预习目标预习课文。
  学法指导
  学生自主学习,小组合作为主。
  教学过程
  导入新课:
  组织学生回顾前面几节课学过的线索,讨论回答问题:
  1.为什么说辛亥革命没有获得成功?
  2.五四运动有什么历史作用?
  3.中国共产党的诞生有什么意义?
  学习新课:
  一、检查预习目标。(找一排学生依次回答)
  1、黄埔军校创办的时间、领导人、作用。
  2、北伐战争的目的、对象、三路路线、主要战场。
  3、国民革命失败的三次政变
  4、南京国民政府的性质。
  二、小组合作讨论:
  1、北伐战争为什么能够在不到半年内,从珠江流域打到长江流域?
  2、国民革命最终失败的原因是什么?
  三、教师释疑:
  旧军阀被打垮了,又出现了以蒋介石为代表的新军阀。新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表者。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,半殖民地半封建的社会性质没有改变。
  补充介绍党内"右倾投降主义"错误:放弃领导权、一再妥协退让、甚至压制工农运动等。
  教师指出:后来,武汉和上海的反动势力汇合起来,对幼年时期的共产党进行疯狂镇压。在强大的敌人面前,许多共产党人和革命积极分子惨遭屠杀。但是,英勇的共产党人没有被吓倒,而是从地下爬起来,檫干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸体,重新投入战斗。北伐战争的历史昭示我们:国共两党真诚合作时,对于国家、民族和革命事业具有很大的好处;两党的合作被破坏时,对于国家、民族和革命事业都会产生负面作用。
  四、多媒体展示。
  五、课堂展示。
  指导学生列出本课大事年表。
  六、布置作业。
  1、完成《学习与评价》
  2、预习新课。
  教学反思:

人类历史的开端初中三年级历史教案教学设计示例从今天开始我们学习世界历史的相关内容,提问请大家回忆在中国古代历史上最早使用天然火的是哪种远古人类?(北京人)那么,北京人在中国历史上占有重要地位,在世界历史上它的地位大河流域的亚非古国(一)初中三年级历史教案教学目标古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一金字塔是古代埃及国王的陵墓埃及两次分裂重新统一,发展成为地跨亚非的大帝国。新月沃地的主要国家古巴比伦王国的兴起和汉谟拉比法典希伯来国家的大河流域的亚非古国(二)初中三年级历史教案教学目标1。公元前2500年印度出现奴隶制小国雅利安人入侵印度印度种姓制度佛教的兴起和传播。2。引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料,培养学生辨证看问题和全面评价历史古代亚非文化初中三年级历史教案教学目标1。通过本课的教学,使学生了解认识埃及的象形文字两河流域的楔形文字字母文字世界上最早的太阳历和太阴历卡尔纳克神庙巴比伦的空中花园印度的史诗和诺亚方洲舟的神话。2。通过纵向(古代希腊初中三年级历史教案教学目标通过本课内容的教学,使学生了解和掌握爱琴文明斯巴达和雅典全盛时期的雅典希腊奴隶制经济的繁荣希腊城邦的衰落亚历山大帝国。通过比较斯巴达和雅典的异同,培养学生的比较分析能力通过历史教案东亚的封建国家教学目标了解和掌握新罗统一朝鲜半岛,朝鲜王国的建立,大和统一日本,大化改新,武士阶层的形成,幕府统治的建立。通过学生对日本大化改新的背景内容结果和影响的学习,使学生对于日本大化改新古代希腊教学目标通过本课内容的教学,使学生了解和掌握爱琴文明斯巴达和雅典全盛时期的雅典希腊奴隶制经济的繁荣希腊城邦的衰落亚历山大帝国。通过比较斯巴达和雅典的异同,培养学生的比较分析能力通过历史教案文艺复兴(二)教学目标了解和掌握文艺复兴的扩展,拉伯雷塞万提斯莎士比亚等文学巨匠的成就,近代科学的奠基,天文学革命,哥白尼的太阳中心说,伽利略对天文学的贡献,布鲁诺关于宇宙无限的理论,开普勒,哈Doyoulikepears教学反思今天整理了三年级下册Unit5Doyoulikepears?的反思,对于这单元有很多想法,再次总结一下。本课的教学重点是学习能听说认读4个有关水果的单词pear,orange,ap六年级下科学教案人教六年级下科学教案人教过程与方法能够理解不同的物品可以产生不同的能量。能够区分不同的物品可以产生的能量。科学知识知道不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的区狮子和鹿教学反思范文这节课因是自读课,所以我就放手让学生自已读,要求读准读通,读出问题,读出自已的感受,给了学生足够的时间读后,让学生说说自已的启示,并根据课文中的道理,联系生活中的实际例子来讲一讲。
丁丁和牵牛花教学片断与反思手捧新教材,有一份喜悦,但更多的是困惑与忐忑。翻开新教材,给我一种全新的感觉教材更体现人性化的特点,更体现了以人为本的思想与理念,教材的识字量比以前更大了。面对新教材,能更新教学理花蛤蟆教学反思这次的评优活动是以歌唱活动的形式开展,我执教的是大班的歌唱活动花蛤蟆。活动过后回过头来看,觉得有很多的遗憾和不足。一选材不恰当选材是开展教学的第一步。只有选材适合了,之后的学习才会最新高三数学教学反思高三数学利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲高考考试说明,确定了围绕教学大纲,考试说明进行教学,以课堂教学为阵地,以基础知识为主线进行教学,重点班以中档题为主,平行班以基础最新七年级的地理教学反思经过一学期的初一地理教学,我发觉地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。它兼有社会学科和自然学科的性质,它既与物理化学生物等自然学科相联系触摸春天的课文教学反思触摸春天是一篇短小精悍而蕴涵着深刻道理的小品文,语言简洁,意境隽美。课堂中,随着孩子一起品味美文体味哲理,是一件快乐的事。然而,一节课下来,发现需要改进的地方还有很多。尤其是在听了祖国的春天教学反思范本祖国的春天是一首现代诗歌,描写的是祖国各地春天的美丽景色。由于我们这里现在春天的特点还不明显,学生缺乏感受,为了使学生在学习中能够突破了解诗中所描写的景物特点,感受春天景色的美丽这精选祝福的教学教案教学目标一准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。二学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写等塑造人物的方法。三体会并理解本文环境描关于白鹭第二课时教案一。引入课文在大作家郭沫若先生的笔下,白鹭就是一首诗。浏览课文,找出能体现作者这一情感的两句话。精巧韵味无穷过渡为什么说白鹭是精巧的韵味无穷的诗呢?二。自读课文,点击链接找出你认为人教版五年级下册祖父的园子优秀教案设计范文教材内容祖父的园子人教课标版五年级下册第二单元第课(需二个课时)。教材分析祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树有花有菜有庄稼有蜻蜓有蝴蝶有蚂蚱有小鸟有风有雨,还有五年级课文可爱的草塘教案设计第一课时教学目标1初读课文,了解课文内容。2按照事情发展顺序给课文分段。教学重点按照事情发展顺序给课文分段。教学过程一板书课题可爱的草塘二初读课文1正音2理解词语情不自禁激动的感情少年王冕教案设计范例教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。2学会本课5个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3理解课文内容。感受王冕勤奋刻苦的好学精神,以及孝敬母