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寂寥的近义词是什么

  寂寥是指寂静无声、沉寂的意思。你知道寂寥的近义词是什么吗?以下是小编为大家整理的寂寥的近义词是什么,希望能帮到大家!  寂寥的近义词是什么
  【读音】:[jì liáo]
  【释义】:
  1、空虚无形;空无人物;
  2、寂静无声;沉寂;
  3、引申指死亡;
  4、空旷;高远;辽阔;
  5、恬静;淡泊;
  6、冷落萧条;
  7、谓稀疏;稀少。
  【近义词】:沉寂
  寂寥造句
  我们必须看到冷清寂寥的美妙。
  他觉得,他跟没认识她以前同样地孤单寂寥。
  精神的寂寥使她痛苦不已,因为她无人可以倾诉不幸。
  它和有些长久独处的人一样,脸上露出寂寥的神情来。
  实际上她早已厌倦了和佩尼斯顿太太共同度过的.寂寥生活。
  好象荒原吐出来的寂寥,完全集中在这个从荒原出现的脸上。
  疲倦的背包它不问我是否寂寥。
  宇宙原本一片寂寥,黑色,荒凉。
  你客厅里的椅子,是否寂寥空虚?
  寂寥的是心情,黯淡的是灵魂。
  近义词造句
  我们尊重地等待她打破沉寂。
  风已经停止,一切归于沉寂。
  一切都死一般的沉寂。
  周围一点动静都没有,一片沉寂。
  只有画笔在画布上的挥洒打破沉寂。
  这沉寂令人可怕。
  正交轨线的问题一直处于沉寂状态。
  只有子弹的呼啸声冲破着夜的沉寂。
  海水沉寂而阴郁。
  又是裘丽姑姑打破这种沉寂的局面。

小学语文画杨桃说课稿画杨桃是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,我根据自己的看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,启发我知道同一地球以外有生命吗说课稿一说教材1教材分析地球以外有生命吗是苏教版小学科学六年级上册第四单元探索宇宙中最后一课,也是科学课程标准中地球与宇宙部分在苏教版教材中的最后一课。本课引导学生由近及远,进一步拓展学人教版小学数学一年级下册说课稿教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册两位数减一位数和整十数教学内容及相应的练习。教学目标1初步理解并掌握求一个数比另一个数少几的数学问题的计算方法。2正确计算五年级下册提灯女神说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好!今天,我说课的题目是西师大版小学语文六年级上册第28课提灯女神。下面我准备从教材教学目标教法学法教学过程板书五个方面来说一说。一说教材1地位与作用提灯托班游戏大家一起来玩球说课稿一说教材托班是幼儿开始认识自己,学习与他人互动的重要阶段,也是各种认知能力,身体运动能力发展的关键时期。听,看,说是幼儿常用的认识事物的方式。幼儿通过学习故事中的礼貌用语,帮助幼儿大班语言说课稿彩色的雨彩色的雨是一首优美动听充满童真童趣的散文,它运用了比喻排比等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。下面是小编为您整理的关于说课稿彩色的雨的相关资料,欢迎阅读!大班语言说课稿彩色的雨篇1幼儿园大班语言说课稿彩色的雨导读彩色的雨是一首优美动听充满童真童趣的散文,它运用了比喻排比等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。一说教材1教材分析彩色的雨是一首优美动听充满童真童趣的散文,它运用了比喻排比等修辞高一历史上册第二单元知识点高一历史上册必修一第二单元知识点第5课爱琴文明与古希腊城邦政体一古希腊文明是西方文明的源头。爱琴文明又是古希腊文明的开端。爱琴文明是爱琴海地区的文明,不仅仅包括克里特文明和迈锡尼文幼儿园大班教师说课稿看图讲述大象洗澡教材学情分析大班的幼儿积累了一定的生活经验,并且有了一定的语言表达能力,他们有着强烈的好奇心和求知欲,思维积极活跃。大象洗澡这是一个比较简单而有趣的故事,对于他们来说,故事的内容比赵州桥教师教学反思赵州桥这篇课文用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟坚固美观赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中,我以世界闻名一词为线索,引导学生思考赵州桥这样一座古老的石拱桥,它凭借着什么而幼儿园教师的说课稿感恩的心设计意图幼儿园教育指导纲要中明确指出幼儿园应与家庭社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。由此可见,社区及家庭中蕴涵着丰富的学习资源,它
中班礼仪我会说礼貌用语预设目的1在看看讲讲中,体会不同场合要用不同的礼貌用语,鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的见解,并认识请谢谢对不起没关系。2初步理解汉字是中国特有的文字,从中感受中国人的聪明和了不起。3中班野趣山上爬爬乐活动目标1。能在自由探索中发现爬坡的各种方法,勇于挑战难度。2。体验野趣户外活动带来的乐趣和成功感。活动过程一热身活动1。在音乐声中舒展身体,为后面的野趣活动做好准备。2。上坡小坡中班学习活动购物袋活动目标1尝试利用报纸废旧材料制作购物袋,并用简单的图案进行装饰。2感受自己动手制作购物袋的乐趣。活动准备1物质准备固体胶(12)水彩笔(12)剪刀(12)双面胶(6)扭扭棒(6)中班活动兔子先生去散步活动目标1根据故事中的标志联想故事的情节,引导幼儿用完整的语言表述。2感受故事的趣味,引发幼儿对生活中标志的关注。活动准备多媒体课件。活动过程一导入主题(环节意图引起幼儿观察的兴趣中班活动教案前面,后面一活动目标辨别正面背面及人物的特征,由正面特征推断出背面特征,发展推理能力。按照排列顺序和前后匹配进行分辨,发展方位转换能力。辨别交通的线路,发展思维的正确性。二教学重点难点方位变热爱首都过程1启发谈话,引出主题。教师小朋友,你们知道我们国家的首都是哪儿吗?请幼儿相互议论一下。教师小结北京是我们国家的首都。我们国家的领导人在北京居住工作,许多重要会议在北京召开,有关中秋节中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围快乐中秋水果拼盘活动目标大班1感受节日气氛,中班计算认识梯形日期活动名称认识梯形执教者徐芳活动目标1初步理解梯形的特征,并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。2认识不同的梯形,发展幼儿的观察比较动手能力。环境创设活动室内放一些包含梯形中班绘本活动逃家小兔设计意图逃家小兔讲述了一个小兔子和兔妈妈玩语言捉迷藏的故事,现在的家庭独生子女多,孩子们大多以自我为中心,很少去体谅父母的辛苦,希望通过这样一个活动,让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦,中班韵律活动加速度圆舞曲活动目标1熟悉音乐,根据乐曲的的乐段和乐句准确形象的做出游戏动作。2通过观察想象学习并形象的表现出游戏动作。3轻松参与游戏,体验变ldquo魔法rdquo的快乐和神奇。活动准备1与中班认识棋子集体备课记录课题名称认识棋子主题备课主讲人时间班级中班地点活动设计活动调整方案活动目标1引导幼儿认识国际跳棋里的深色棋子和浅色棋子,并知道棋子的数量。2引导幼儿掌握上深下浅的棋子摆放方法,并尝