活动目标：
　　1.能在自由探索中发现爬坡的各种方法，勇于挑战难度。
　　2.体验野趣户外活动带来的乐趣和成功感。
　　活动过程：
　　一、热身活动
　　1.在音乐声中舒展身体，为后面的野趣活动做好准备。
　　2.上坡小坡小游戏：通过冲坡和下坡活动（坡度较小），既能激发孩子的乐趣又能进一步热身。
　　二、快乐爬树
　　1.幼儿自由选择一棵爬一爬，体验爬树的乐趣。
　　2.相互介绍爬树的经验，请爬得好的幼儿示范。
　　3.再次爬树体验，鼓励幼儿合作爬树。
　　三、欢乐爬坡
　　1.第一次尝试爬坡（坡度较大），自由探索方法。
　　2.请爬坡成功的幼儿分享成功的喜悦和方法。
　　3.多次让幼儿进行爬坡，及时抓住幼儿的好方法进行分享：
　　（1）走远一点，助跑冲坡。
　　（2）借助树枝拄在地上爬坡。
　　（3）同伴合作爬坡，爬上去的幼儿用树枝拉住没有爬上来的幼儿帮助其成功爬坡。
　　四、放松活动
　　在小树林里绕着小树走一走，做放松动作。
　　活动反思：
　　本次野趣活动，我们是趁着春游扫墓的机会来到无比原生态的山顶来进行野趣户外活动。活动兴趣是幼儿参加野趣活动的主要动力，为此教师在野趣活动中要充分了解幼儿的喜好，选择和设置富有挑战的游戏情景，引导孩子克服困难，获得成功。
　　本次活动最大的收获就是孩子的快乐和满足，一次次不厌其烦地探索玩法，那种兴致勃勃强烈地感染着我们。我们老师的收获是：原来只要我们敢放手，为孩子寻找这样棒的活动场地，孩子们能玩得这么好，真切体会到了玩真的是孩子的天性。更令人欣喜的是孩子在不断的挑战中会发现出各种各样的玩法，活动中孩子们在一次次的尝试中发现长距离助跑能帮助自己爬到坡顶，也能机灵地捡来树林里的树枝帮助自己爬上坡，更能自发地相互合作，在合作中体验野趣带来的成功感。孩子们爬上坡后由衷的欢呼声让我们兴奋不已，我们将继续为孩子们的快乐野趣寻找合适的地方，还给孩子一个快乐的童年！

语文游褒禅山记教学设计教学设计思路一三维目标1继续积累文言语汇，特别掌握词类活用的现象。2学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。3学习从游山这样的小事中悟出人生哲理，表现积极的人生态度。二整体九年级杨修之死优秀教学设计教学目的1训练学生概括事例的能力。2理解插叙在中的作用。3培养学生分析事物的能力，进而提高思想水平。教学方法朗读概括比较探究。教时一教学过程第一课时一新课导言大家喜欢猜字谜吗？下面九色鹿教学设计及课后反思教学主题阅读课所属学科语文适于年级二年级上册教材版本义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数2学时教学设计一教学目标1用自己喜欢的方式认识湖救等16个生字，会写义瑶族舞曲教学设计作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢？桂花雨教学设计教学目标1了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。2启发学生谈谈自己难忘的事和人，训练学生的思维能力和语言表达能力。3有感情地朗读课文。教学重难点了解课文内容，体会作者所表达的思想九年级化学化学元素教学反思元素是初中化学教学中的重要概念，元素概念不清楚，那么元素原子分子物质之间的关系就无法搞清楚，但这一概念很抽象，特别是具有相同的核电荷数（即原内质子数）的同一类原子总称为元素中的一类画风优秀教学设计方案教学目标会认个字，会写个字。正确流利有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。教学重点会认生字会写生字。领会文中小朋友的创意。教学难点七年级地理上册第五章发展与合作教案教学目标知识与能力1。知道国界的划分意义和领土的含义。2。初步学会阅读世界政治地图，能够在地图上查找世界上主要的国家。情感态度价值观1。使学生认识国家不分大小，地位应当平等。领土国我与世贸组织教学反思今年是我国加入世界贸易组织整整十七周年，加入世贸对中国的影响是巨大的，它促进了中国经济的快速发展，市场化改革不断深化，综合国力显著提升。加入世贸，中国市场不小反大，企业不弱反强，政初一数学优质的说课稿一说教材认识钟表是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后时分的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发，让学生生动两位数加一位数进位教学反思今天我教学两位数加一位数（进位），整堂课教学以三步导学模式进行，在检测导结环节中统计发现孩子们练习的正确率很高，只有个别孩子在个别题目中出错。面对着如此的局面我本应该高兴，可是总感